Pelatihan Preceptorship_2014

TIM AIPNI

PERSIAPAN DISKUSI KELOMPOK

PROGRAM PRESEPTORSHIP
1
 Pelatihan Preceptorship_2014

RANCANGAN Rancangan
PENGAJARAN program
(BPKM) Kontrak
preseptorship
oleh preceptor belajar oleh
DARI
INSTITUSI akademik dan mahasiswa
PENDIDIKAN klinik

2
 Pelatihan Preceptorship_2014

PERSIAPAN UNTUK PRAKTIK

 Pembagian kelompok bagi peserta pelatihan
menjadi ...... kelompok
 Setiap kelompok 6 orang untuk diskusi kelompok
dan role play praktikum
 Bahan yang diperlukan: rancangan pengajaran
profesi institusi dan materi pelatihan

3
PEMBAGIAN KELOMPOK

1. KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

2. KEPERAWATAN ANAK
3. KEPERAWATAN MATERNITAS
4. KEPERAWATAN JIWA
5. KEPERAWATAN KOMUNITAS
6. MANAJEMEN KEPERAWATAN
 Pelatihan Preceptorship_2014

Diskusikan dalam kelompok PEMERAN dari

 
 Preseptor akademik: …………………………
 Preseptor klinik : ..................................
Preseptee :
1. ……………………………………
2. ……………………………………
3. ……………………………………
4. ……………………………………

5
 Pelatihan Preceptorship_2014

 ASPEK YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN

 Kontrak belajar yang telah disepakati oleh preseptor mendasari

kegiatan yang dirancang oleh preseptor.

 Tingkat kemampuan preseptee berbeda dan sangat individualistik.

 Pendelegasian harus diberikan ketika pembelajar (preseptee)

sudah merasa siap untuk menerima dan pindah dari satu
pendelegasian ke pendelegasian lainnya.

 Penilaian kompetensi dilakukan preceptor klinik bersama dengan

preceptor akademik.

6
 Pelatihan Preceptorship_2014

DISKUSIKAN DALAM KELOMPOK

 Tentukan lama Praktik klinik sesuai dengan beban studi
MA/Stase praktik
 Acuan 1 sks praktik klinik/smt= 1 sks x 4-5 jam x 16 minggu =
64-80 jam
 Tentukan lama stase di ruangan preseptor
 Tetapkan jadwal dinas Sdr sebagai perawat pelaksana di
ruangan.
 Jelaskan jadwal dinas Sdr dan kaitannya dengan posisi
preseptee.
 Bahas kompetensi kritikal yang harus dicapai preseptee di
ruangan Sdr.

7
 Pelatihan Preceptorship_2014

PROSES BIMBINGAN Oleh Preceptor

 Susun Jadwal Bimbingan Model/Pola Preceptorship

selama ......hari di ruangan Saudara (Preceptor)
 Tetapkan program orientasi untuk ... hari.
 Susun pendelegasian tindakan prosedural yang telah
diidentifikasi dari kasus yang Sdr kelola untuk masing-
masing preseptee. Kasus mempertimbangkan kondisi
pasien yang ada di RS selama.... hari
 Rancang pendelegasian kasus sederhana bersama-sama
untuk ke 4 preseptee selama.... hari.

8
 Pelatihan Preceptorship_2014

PROSES BIMBINGAN OLEH PRESEPTOR (LANJUTAN)

 Rancang pendelegasian kasus sederhana mandiri untuk ke
4 preseptee selama......hari
 Rancang pendelegasian kasus agak kompleks secara
bersama-sama untuk ke 4 preseptee selama....hari
 Rancang pendelegasian kasus agak komplek mandiri untuk
ke 4 preseptee selama.... hari
 Tetapkan jadwal penilaian kompetensi dari preseptee.
 Buat daftar jadwal kegiatan harian untuk orientasi sd
pendelegasian kasus agak komplek mandiri yang diakhiri
dengan evaluasi kompetensi (buat tabel/Gannt Chart)

9
 Pelatihan Preceptorship_2014

SIMULASI BIMBINGAN
 Setiap pemeran melaksanakan perannya

dengan sebaik-baiknya.
 Preceptor menyusun program preceptorship

 Preseptee menyusun kontrak belajar

 Karena praktik pada pelatihan ini hanya satu

hari, maka pilih jadwal hari yang akan

dilaksanakan dari daftar jadwal kegiatan harian
yang telah disusun.

10
 Pelatihan Preceptorship_2014

CONTOH JADWAL BIMBINGAN

UNIT/STASE:
NAMA PRCEPTOR
PERIODE WAKTU :
Sasaran Rencana tgl tgl tg tgl tgl tgl tgl tgl tgl tgl
Belajar/ kegiatan l
kompetensi

11
 Pelatihan Preceptorship_2014

CONTOH FORMAT KONTRAK BELAJAR

UNIT/STASE:
NAMA PRECEPTEE
NAMA PRECEPTOR
PERIODE WAKTU (JADWAL)

Sasaran Belajar/ Rencana kegiatan Metode/ Target Persetujuan

kompetensi Media Waktu preseptor
Mampu melakukan Mengkaji pasien Inspeksi, Hari ke-1
pengkajian fisik post apendiktomy Palpasi,
pada pasien dg perkusi,
kasus sederhana auskultasi.
Mampu Merumuskan Analisa Hari ke-1
merumuskan diagnosa hasil
diagnosa keperawatan dengan pengkajian
keperawatan memperhatikan
dengan kasus aspek Problem,
sederhana etiology, symptoma
pada pasien
apendiktomy
12
PERSIAPAN UTK ROLE PLAY
 Setiap kelompok mendapat tugas untuk menampilkan
salah satu kegiatan yang dirancang untuk program
preceptorship dalam bentuk simulasi (role play)
 Jenis kegiatan harus berbeda utk setiap kelompok
 Penentuan kegiatan dimusyawarahkan/diundi
 Kelompok berdiskusi untuk mempersiapkan role play
JENIS KEGIATAN YANG AKAN DISIMULASIKAN

1. Kegiatan orientasi ruangan

2. Pre-conference
3. Post-conference
4. Bed side teaching (procedural)
5. Supervisi tindakan keperawatan yang dilakukan
preceptee
6. Discharge planning
7. Ronde keperawatan (laporan kasus)
ROLE PLAY
 Setiap kelompok diberi kesempatan untuk
menampilkan kegiatan simulasinya setelah istirahat
siang
 Kelompok dapat mempersiapkan peralatan sesuai
kebutuhan
 Waktu yang dialokasikan utk seluruh kelompok + 2
jam
 Refleksi dilakukan oleh kelompok yang melakukan
role play
 Umpan balik hasil role play dilakukan oleh nara
sumber, dan peserta lain
 Pelatihan Preceptorship_2014

CONTOH SITUASI KMB (BEDAH)

 Sebagai perawat pelaksana di ruang medikal

bedah dewasa, Saudara mengelola 6 pasien

dengan tingkat ketergantungan yang bervariasi
dari yang mandiri sampai tingkat
ketergantungan total.
 Sekelompok mahasiswa (4 orang) akan

melakukan praktik magang (internship) di

ruangan dimana Saudara menjadi preseptornya.
Lama magang di ruangan Saudara adalah 6
minggu (6 hari kerja sesuai shift). Total 36 hari
16
 Pelatihan Preceptorship_2014

SITUASI (LANJUTAN)
 Kegiatan telah Sdr rancang mulai dari minggu
pertama sampai minggu terakhir meliputi:
program orientasi 3 hr, pendelegasian tindakan
procedural 8 hari, pendelegasian kasus
sederhana bersama-sama 5 hari, pendelegasian
kasus sederhana mandiri 5 hari, pendelegasian
kasus agak komplek secara bersama-sama 5
hari, pendelegasian kasus agak komplek
mandiri 10 hari.

17
 Pelatihan Preceptorship_2014

SITUASI (LANJUTAN)
 Masa perkenalan dengan ruangan dilakukan
ketika orientasi dan masa pamitan dilakukan pada
hari terakhir jadwal dinas.
 Kegiatan harian dan mingguan telah Sdr rancang
pula termasuk ronde pasien yang dikelola,
supervisi tindakan keperawatan yang dilakukan
preseptee, diskusi kasus, pembinaan rutin,
presentasi kasus, penilaian kompetensi, operan
dinas, dan refleksi kegiatan harian.
18
 Pelatihan Preceptorship_2014

SELAMAT BERDISKUSI DAN

BERLATIH......

19