Anda di halaman 1dari 10

KARAKTERISTIK MBS DAN

PENINGKATAN MUTU
PENDIDIKAN DI SEKOLAH
DASAR

MELANI ETIKA SIBURIAN 1193311113


MUSTIRANDA GINTING 1193311140
RAHMADANI HASIBUAN 1193311150
THERESIA FEBIOLA SITURUS 1193311119
TRESIA SIBAGARIANG 1193311123
WINDA UTAMI 1193311126
A. KARAKTERISTIK MANAJEMEN
BERBASIS SEKOLAH

Secara umum karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah


adalah: sekolah tersebut menunjukkan adanya kegiatan
pembelajaran, sekolah merupakan agen perubahan, adanya
komunikasi yang efektif antara warga sekolah,
kepemimpinan yang efektif (memiliki kepribadian,
manajerial, kewirausahaan), adanya kolaboratif team work,
memiliki tujuan bersama, adanya learning to discovery, dan
adanya stakeholders.
1. Output yang diharapkan

Output sekolah adalah prestasi sekolah yang


dihasilkan melalui proses pembelajaran dan manajemen di
sekolah.

Output berupa prestasi akademik (academic achievement)


Outputyang berupa prestasi non akademik (nonacademic
achievement)
2. Proses

 Proses Belajar Mengajar dengan Efektivitas yang Tinggi


 Kepemimpinan Sekolah yang KuatKepemimpinan Sekolah yang Kuat
 Lingkungan Sekolah yang Aman dan Tertib
 Pengelolaan Tenaga Kependidikan yang Efektif
 Sekolah Memiliki Budaya Mutu
 Sekolah Memiliki Teamwork yang Kompak, Cerdas, dan Dinamis
 Sekolah Memiliki Kewenangan (Kemandirian)
 Partisipasi yang Tinggi dari Warga Sekolah dan Masyarakat
 Sekolah Memiliki Keterbukaan (Transparansi) Manajemen
 Sekolah Memiliki Kemauan untuk Berubah (Psikologi dan Fisik)
 Sekolah Melakukan Evaluasi dan Perbaikan Secara Berkelanjutan
 Sekolah Responsif dan Antisipatif terhadap Kebutuhan
 Memiliki Komunikasi yang Baik
 Sekolah Memiliki Akuntabilitas
 Manajemen Lingkungan Hidup Sekolah Baik
 Sekolah Memiliki Kemampuan Menjaga Sustainabilitas
3. Input Pendidikan

• Memiliki Kebijakan, Tujuan, dan Sasaran Mutu yang Jelas


• Sumber daya Tersedia dan Siap
• Staf yang Kompeten dan Berdedikasi Tinggi
• Memiliki Harapan Prestasi yang Tinggi
• Fokus pada Pelanggan (Khususnya Siswa)
• Input Manajemen
B. PENERAPAN MBS
MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH

Sagala (2011:170) bahwa mutu pendidikan adalah


gambaran dan karakteristik menyeluruh jasa
pelayanan pendidikan secara internal maupun
eksternal yang kemampuannya memuaskan
kebutuhan yang diharapkan atau yang tersirat
mencakup input, proses, dan output pendidikan.
Hal yang dapat di lakukan dalam penerapan MBS untuk
meningkatkan mutu sekolah yaitu:

1. Tahapan sosialisasi
2. Merumuskan visi, misi dan tujuan sekolah
3. Mengidentifikasi tantangan sekolah
C. MBS SEBAGAI PROSES PEMBERDAYAAN
SEDIKITNYA TERDAPAT DELAPAN LANGKAH PEMBERDAYAAAN DALAM KAITANNYA
DENGAN MBS. DELAPAN LANGKAH TERSEBUT ADALAH SEBAGAI BERIKUT:
• MENYUSUN KELOMPOK GURU SEBAGAI PENERIMA AWAL ATAS RENCANA PROGRAM
PEMBERDAYAAN.
• MENGIDENTIFIKASI DAN MEMBANGUN KELOMPOK PESERTA DIDIK DI SEKOLAH.
• MEMILIH DAN MELATIH GURU DAN TOKOH MASYARAKAT YANG TERLIBAT SECARA
LANGSUNG DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.
• MEMBENTUK DEWAN SEKOLAH YANG TERDIRI DARI UNSUR SEKOLAH, UNSUR
MASYARAKAT DI BAWAH PENGAWASAN PEMERINTAH DAERAH.
• MENYELENGGARAKAN PERTEMUAN-PERTEMUAN PARA ANGGOTA DEWAN SEKOLAH.
• MENDUKUNG AKTIVITAS KELOMPOK YANG TENGAH BERJALAN.
• MENGEMBANGKAN HUBUNGAN YANG HARMONIS ANTARA SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
• MENYELENGGARAKAN LOKAKARYA UNTUK EVALUASI.
Karakteristik manajemen peningkatan mutu
berbasis sekolah memuat elemen-elemn sekolah
efektif yang dikategorikan menjadi input, proses,
dan output. Karakteristik ini menerapkan pada
keseluruhan aspek pendidikan melalui pendekatan
sistem. Karakteristik manajemen peningkatan
mutu berbasis sekolah dapat mengoptimalkan
kinerja yang menjadi acuan adalah proses
pembelajaran, pengelolaan sumber belajar,
KESIMPULAN profesionalisme, tenaga kependidikan, serta sistem
administrasi secara keseluruhan. Peningkatan
mutu dapat diperoleh antara lain melalui
partisipasi orang tua terhadap sekolah, fleksibilitas
pengelolaan sekolah dan kelas, peningkatan
profesionalisme guru dan kepala sekolah, serta
pemberlakukan sistem insentif dan disentif.
Dengan demikian, mewujudkan pendidikan dengan
mengikuti standar mutu sangat penting sebagai
bagian dari produk layanan jasa.
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai