SURVEI

KUESIONER
Kelompok 1:
Indah Dwi Suspa 4251201001
Nindya Nursari 4251201002
Shahnaz Wulandari 4251201003
Almi Zalfa Meidiani 4251201004
Alfira Nabil N 4251201005

Pembimbing :
Buyung Nazeli, drg., MARS
 Instrumen Pengumpulan Data
Merupakan suatu alat yang diperlukan dalam rangka proses
pengumpulan data dan informasi untuk kepentingan
penelitian
Jenis dan macamnya tergantung dari :
Jenis penelitian yang dilakukan, luas dan sempitnya
permasalahan serta situasi dan kondisi dilapangan

Terdiri dari :

Test
Wawancara
Kuesioner
Review dari record atau
publikasi
Observasi
 Kuesioner

Merupakan daftar pertanyaan dalam rangka wawancara

terstruktur oleh peneliti dengan responden

Daftar pertanyaan telah disusun sehingga responden hanya

memberikan tanda atau simbol atau mencontreng dari pilihan
jawaban yang telah disediakan

Kuesioner harus disesuaikan dengan kepentingan hipotesis

penelitian
Syarat Daftar Pertanyaan yang Baik :

Mencakup tujuan penelitian

Mudah ditanyakan

Mudah dijawab

Data yang diperoleh mudah diolah

 Bentuk Kuesioner :

Pertanyaan Terbuka Pertanyaan Tertutup

(Open Ended) (Close Ended)

Beberapa Variasi :
Free response Directed response
•Dichotomous choice
question question
•Multiple choice
•Check list
•Rangking question
 Pertanyaan Terbuka (Open Ended)
Pada bentuk ini, peneliti ingin memberi kebebasan kepada
Free Response Question responden untuk menjawab & mengungkapkan
pendapatnya tentang sesuatu yang dipertanyakan.
Jawaban dari setiap responden akan sangat bervariasi

Bagaimana pendapat ibu tentang pelayanan KB yang

Contoh : diberikan oleh Puskesmas Cimenyan?

Jenis pertanyaan ini memiliki kelemahan ketika akan dilakukan tabulas, sebab tidak
dapat di generalisasi
 Pertanyaan Terbuka (Open Ended)

Directed Response Hampir sama dengan jenis yang sebelumnya yaitu memberi
Question kebebasan dalam menjawab, hanya saja jawaban sudah
sedikit diarahkan oleh peneliti.

Bagaimana perasaan ibu selama menggunakan alat

Contoh : kontrasepsi IUD dalam program pelayanan KB yang
diberikan oleh puskesmas Cimenyan?
Pertanyaan Tertutup (Closed Ended)

Keuntungan : lebih mudah mengarahkan jawaban dari responden,

sehingga nantinya mudah untuk dilakukan tabulasi dan
pengolahan

Kelemahan : Peneliti tidak mendapatkan jawaban yang dapat

mencerminkan pendapat dari responden.
 Pertanyaan Tertutup (Closed Ended)

Dichotomous Choice

• Peneliti hanya menyediakan 2 jawaban yang pro dan kontra

• Responden hanya memilih 1 dari 2 pilihan
• Keuntungan : jawaban sangat mudah diolah, dan responden
tidak kesulitan menjawab pertanyaan
• Biasanya dibuat bila peneliti sudah mempunyai keyakinan
dan tahu kemungkinan dari jawaban yang disampaikan
responden

Contoh : Apakah ibu mengetahui program Keluarga Berencana?

a. Ya
b. Tidak
 Pertanyaan Tertutup (Closed Ended)

Multiple Choice

• Peneliti menyediakan beberapa alternative jawaban

• Responden hanya diperbolehkan memilih 1 jawaban yang
dianggap sesuai dengan pendapatnya

Contoh : Ketika ibu memilih untuk ikut Program KB, alas an mana yang menurut ibu
paling kuat mendorong sehingga ibu melakukannya ?
a. Membatasi jumlah anak
b. Ingin agar keluarga lebih sejahtera
c. Karena penyakit/komplikasi waktu hamil dan melahirkan
d. Alasan lainnya (sebutkan)
 Pertanyaan Tertutup (Closed Ended)

Check list

• Merupakan pertanyaan multiple choice yang dimodifikasi

• Peneliti ingin responden memberikan jawaban sebanyaknya
tanpa keluar dari yang sudah di gariskan oleh peneliti

Untuk mencegah kehamilan, dapat dilakukan dengan berbagai cara. Cara apa
Contoh : saja yang diketahui?
1. Pil 4. Vasektomi
2. IUD 5. Tubektomi
3. Injeksi 6. Sistem
 Pertanyaan Tertutup (Closed Ended)
Ranking Question

• Tidak banyak berbeda dengan jenis pertanyaan sebelumnya

• Selain dapat diberikan jawaban oleh responden lebih dari 1, juga dibuat ranking sesuai
dengan mana yang lebih penting
• Biasanya akan menyangkut gradasi dari pendapat, sikap, dll dari responden

Menurut pendapat bapak/ibu, kebutuhan apa dalam sebuah keluarga yang

Contoh : dianggap sangat penting untuk dipenuhi?
1. Perumahan
2. Pendidikan
3. Kesehatan
4. Pekerjaan
5. Rekreasi
6. Lain-lain (sebutkan)
 Cara Merancang Kuesioner

• Kuesioner merupakan salah satu bentuk

komunikasi tanya jawab non verbal atau
tertulis.
• Sebelum menyusun satu rangkaian kuesioner,
maka harus mempertimbangkan kesulitan
yang sering timbul yang akan menyebabkan
miskomunikasi
 Dalam kegiatan penelitian, kuesioner dapat dibedakan dalam:

Untuk keperluan Untuk keperluan Untuk keperluan

administrasi observasi wawancara

• Berbentuk formulir • Dalam bentuk pertanyaan • Berbentuk daftar pertanyaan

• Sepenuhnya diisi oleh untuk keperluan observasi yang digunakan untuk
responden & beberapa sehingga pelaksanaan wawancara antara peneliti
petunjuk pengisian secara lebih terarah dengan responden
singkat • Materi pertanyaan seputar • Lebih banyak digunakan
masalah atau substansi untuk keperluan penelitian
yang sedang dilakukan
observasi
 Hal yang harus diperhatikan dalam menyusun kuesioner :

● Pertanyaan hendaknya dibuat/disusun secara jelas,

baik Bahasa maupun substansinya. Menggunakan
kalimat yang tepat, tidak terlalu panjang/luas, tidak
memojokkan responden
● Menghindari pertanyaan yang berakibat jawabannya
menjadi bias
● Pertanyaan dibuat sedemikian rupa, sehingga dapat
menjamin responden untuk dengan mudah menjawab
Dalam tahapan pretest, seringkali dilakukan
uji validitas dan reabilitas untuk mengetahui
kemantapan dan kesahihan intrumen
penelitian
 Uji Validitas

Uji validitas dimaksudkan untuk mendeteksi apakah alat ukur (butir-butir pertanyaan
dalam suatu kuesioner) yang digunakan untuk mengumpulkan data itu memang
benar-benar alat yang sesungguhnya, artinya alat itu sahih atau valid.

Validitas didefnisikan sebagai ukuran seberapa cermat suatu tes melakukan fungsi
ukurnya terhadap suatu gejala. Untuk menguji validitas dapat dilakukan dengan
pendekatan Teknik koreksi produk moment misalnya dengan rumus Karl Pearson
 Uji Reliabilitas

Reliabilitas adalah derajat ketepatan atau tingkat presisi dan

tingkat keajegan konsistensi suatu alat ukur, artinya
jawaban responden terhadap pertanyaan adalah konsisten
atau stabil dari waktu ke waktu

Pendekatan yang sering digunakan untuk uji ini adalah

dengan mencari koefsien alpha dari formula Cronbach
THANK
YOU