PESERTA DIDIK Dosen Pembimbing : Dr. ZULFIKAR, S.Pd., M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) TAHUN 2020 Presentasi Kelompok B
ANGGOTA :
SYAHRINA PUTRI LERI (20100108)
FITMA FIANA ANGGRAINI (20100019) EGGI MAHENDRA (20100084) ALIA FITRI (20100089) ZULYASEP AZDKIYA DHIKA (20100090) A. PENGERTIAN PERKEMBANGAN SOSIAL
Perkembangan sosial adalah perkembangan perilaku anak dalam menyesuaikan
diri dengan aturan-aturan masyarakat dimana anak itu berada perkembangan sosial diperoleh anak melalui kematangan dan kesempatan belajar dari berbagai respons terhadap dirinya.
Perkembangan sosial merupakan pencapaian kematangan dalam hubungan
sosial. Dapat juga diartikan sebagai proses belajar untuk menyesuaikan diri terhadap norma, moral, dan tradisi: Meleburkan diri menjadi suatu kesatuan yang saling berkomunikasi dan bekerjasama. B. CIRI-CIRI PERKEMBANGAN SOSIAL
Ciri-ciri perkembangan sosial pada kanak-kanak :
1. Sosialisasi dengan anggota keluarga Ketika seseorang memasuki anggota usia pada masa kanak-kanak maka
biasanya peran orang tua mulai memberikan waktunya lebih sedikit.
2.Sosialisasi di sekolah Pada masa kanak-kanak sering di sebut dengan usia berkelompok karena pada masa itu di tandai dengan adanya minat terhadap aktivitas teman-teman dan meningkatkan keinginan yang kuat untuk diterima sebagai anggota kelompok di sekolah. Ciri-ciri perkembangan sosial pada remaja : 1. Kelompok teman sebaya Percepatan perkembangan pada masa puber berhubungan dengan pemaksaan seksual yang akhirnya mengakibatkan suatu perubahan dalam perkembangan sosial. 2. Melepas dari orang tua Tuntutan melepas diri dari orang tua dan menuju kearah teman-teman sebaya merupakan suatu reaksi terhadap status intern anak muda sesudah mulainya pubertas timbul suatu diskrepansi yang besar antara kedewasaan jasmani dengan ikatan sosial pada orang tua. 3. Sosialisasi dengan teman sebaya Selama pada masa kanak-kanak biasanya lebih banyak meluangkan waktunya dalam berinteraksi dengan teman sebaya dalam suatu investivigasi yang digunakan dengan teman sebanyak 40 persen pertahun. 4. Efek dari keanggotaan kelompok Pada masa kanak-kanak keanggotaan kelompok dapat menjadi anggota geng yang menimbulkan pertentangan dengan orang tua dan penolakan terhadap standar orang tua sehingga akan memperlemah ikatan emosional antara kedua pihak. C. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN SOSIAL
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial yaitu :
1. Keluarga Keluarga merupakan lingkungan pertama yang memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek perkembangan anak termasuk perkembangan sosialnya. 2.Kematangan anak Merupakan bersosialisasi memerlukan kematangan fisik dan psikis untuk mampu mempertimbangkan dalam proses sosial,memberi dan menerima pendapat orang lain,memerlukan kematangan intelektual dan emosional. 3. Status sosial ekonomi Kehidupan sosial banyak dipengaruhi oleh kondisi atau status kehidupan sosial keluarga dalam lingkungan masyarakat. 4. Pendidikan Merupakan proses sosialisasi anak yang terarah kehidupan sosial di dalam masyarakat dan kehidupan mereka di masa yang akan datang. 5. Kapasitas mental, emosi, dan integensi Merupakan kemampuan berfikir banyak mempengaruhi seperti kemampuan belajar dan memecahkan masalah dan berbahasa. D. USAHA-USAHA GURU DAN ORANGTUA DALAM MENUNJANG PERKEMBANGAN SOSIAL (Usaha guru perkembangan sosial) : Dalam usaha guru perkembangan sosial anak dan remaja yaitu melalui dan menyesuaikan dirinya dengan kelompok teman sebaya maupun lingkungan masyarakat sekitarnya dalam proses belajar disekolah kematangan perkembangan sosial ini dapat dimanfaatkan atau dimaknai dengan memberikan tugas-tugas kelompok baik yang menentukan tenaga fisik seperti membesihkan kelas dan halaman sekolah.
(Usaha orangtua perkembangan sosial) :
Usaha orang tua perkembangan sosial pada anak dan remaja yaitu mempelajari anak-anak dalam mengerjakan tugas di sekolah mempunyai program parenting agar orang tuanya bisa mengerti tentang perkembangan anak dan bagaimana cara mengembangkannya. TERIMAKASIH