Pendidikan IPS

Modul 2- Kegiatan Belajar 3

Contoh keterkaitan antara Peristiwa, Fakta, Konsep,
Generalisasi, Nilai, Sikap, dan Keterampilan Intelektual,
Personal, Sosial dalam Konteks Pendidikan
IPS SD Kelas Rendah

Aruming Parasdya
NIM 857806006
IPS baru bisa memiliki kekuatan
sebagai bidang studi apabila

1. Didukung oleh peristiwa, fakta, konsep dan generalisasi yang

meaningful dapat dipertanggungjawabkan etika, logika, ada
gunanya (pragmatically) dan disusun/ diorganisasikan secara baik,
terintegrasi dan values based (berlandaskan nilai- nilai)

2
2. Isi dan penyampaiannya mengandung unsur- unsur yang
“manantang” dan membangkitkan minat dan sikap positif serta
aktivitas peserta didik.

3. Berkontribusi bagi pengembangan kemampuan dan

keterampilan peserta didik dalam segala aspek kehidupan, baik
intelektual, personal maupun social.
.
3
Pembelajaran
IPS

harus didukung oleh fakta- fakta yang actual dan disajikan

berdasarkan konsep dan dilandasi oleh nilai- nilai yang berguna
bagi kehidupan masyarakat, berkontribusi sebagai pembentukan
sikap, dan ketrampilan yang mengandung pembangunan
masyarakat dan bangsanya.
4
Guru bertanggung jawab
untuk mengembangkan kurikulum agar materi IPS dapat terolah
sehingga mudah memenuhi harapan yaitu berkontribusi kepada
pengembangan keterampilan peserta didik (intelektual, personal dan
social).

5
● Contoh – contoh yang menunjukkan keterkaitan antara
konsep, personal, dan social dalam KTSP SD untuk kelas
rendah merupakan alternative agar tercapainya tujuan
pembelajaran IPS.

6
Contoh yang menggambarkan adanya
keterkaitan antara :
● Peristiwa, Fakta, konsep, generalisasi, nilai, sikap, dan
keterampilan intelektual/ kemampuan analisis, personal
dan sosial, di kemukakan secara rinci pada hal 2.42

7
 CONTOH
Topik Standar kompetensi Kompetensi Dasar
● Lingkungan dan Memahami lingkungan Menceritakan
melaksanakan kerja sama dan melaksanakan lingkungan alam dan
di sekitar rumah dan kerjasama di sekitar buatan di sekitar rumah
sekolah rumah dan sekolah dan Sekolah
● Subtopik : Lingkungan
Rumah (IPS Kelas 3
semester 1)

8
 1
1
In
d ik
at
or

2
2
Fa
kt
a -f
ak
ta

3
3
Ko
ns
ep
4
4 Da
s ar
Ge
n er
al
is
a si
5
5

Ni
la
i
9
 6
6
Si
ka
p

7
7
Ke
m
am
pu
8
8
an
An
Ke a
t er lis
am is
pi
la
9
9

n
Pe
Ke rs
te on
ra al
m
pi
la
n
10
10

So
Je si
ni al
s
Ke
gi
at
an
Be
l aj
ar
10
 11
11
Pe
n de
ka
ta

12
12
n
M
Pe et
nu od
ga e
sa
n
13
13

Ra
pe nc
ng an
em ga
ba n
11
11

ng
K an
eg m
ia at
er
ta i
n
Op
er
as
io
na
l
11
Catatan
● Prinsip- prinsip pengembangan materi pelajaran :
Pemanfaat, Kesesuaian, ketepatan, kesesuaian situasi
dan kondisi, kemampuan guru
● Pertimbangan lainnya : Keseimbangan, Fleksibilitas dan
Leameble
● Waktu
● Kemahiran Guru mengarahkan dan bertanya.
12
Terimakasih
Sekian dan terimakasih 

Waktu untuk tanya jawab dan

diskusi di persilahkan.

13