MODUL 3

GANGGUAN PENGLIHATAN JAUH

Tutor Pembimbing : dr. A.N Ras Fajrul Ikhsan
Ketua : Mahmud Sabiq Z (105421105819)
Sekretaris : Magfira Awalia (105421106219)
Anggota :
1. Batrisyia Az-zahra Ruchban (105421105519)
2. Viviani. L (105421105719)
3. Wanda Fathia Andini (105421106019)
4. Siti Amilah Iffat (105421106119)
5. Nur Rahmah Awaliah (105421106319)
6. Shafira Sahabuddin (105421106419)
7. A.Faiqah Angraini (105421106519)
8. Alfiana Mulyadi (105421106619)
9. Frizmitha Zalzabilah (105421106719)
Seorang anak wanita, 11 tahun, diantar oleh
ibunya ke poliklinik mata dengan keluhan
penglihatan berbayang apabila membaca.
SKENARIO 2
Dirasakan sejak 1 bulan terakhir
 A B C
Anak perempuan 11 thn Penglihatan berbayang Sejak 1 bulan terakhir KATA KUNCI
apabila membaca
ANATOMI
MATA
 1. Sklera 4. Limbus A
2. Pupil 5. Collarate N
3. Iris 6. Otot Penggerak A
T
O
M
I
Sumber: Pearce EC. Anatomi dan fisiologi untuk paramedis.Jakarta: Penerbit Gramedia Pustaka Utama, 2002. H. 314-322.
HISTOLOGI
MATA
 TUNIKA FIBROSA
• Sklera
• Kornea

TUNIKA vascularis

O
T
S
I
• Khoroid
• Korpus Siliaris
• Iris

TUNIKA interna
• Retina

Sumber: Mescher, A. L. (2012). Histologi Dasar Junqueira edisi 12. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
FISIOLOGI
MATA
 F

S
I

I
Sumber: Sherwood, L. 2014. Fisiologi manusia : dari sel ke sistem. Edisi 8. Jakarta: EGC.
PENYEBAB
PENGLIHATA
N
BERBAYANG
 Kelainan bentuk
Panjang bola mata Penuaan Lensa
kornea

Kelainan pembiasan
sinar

Bayangan tegas tidak

terbentuk pada retina

Ketidakseimbangan
penglihatan

Menghasilkan
Kelainan Refraksi
bayangan kabur

Sumber: Fauzi, Lukman., Lindra Anggorowati., C. Heriana. 2016. Skrining Kelainan Refraksi Mata Pada Siswa Sekolah Dasar Menurut
Tanda dan Gejala. Journal of Health Education. Universitas Negeri Semarang. 1;(1)
PATOMEKAN
ISME
GANGGUAN
PENGLIHATA
N JAUH
 Bola mata terlalu Sistem lensa terlalu
pendek lemah

C ahaya sejajar kurang

Gangguan dibelokkan oleh sistem
Penglihatan Jauh lensa yang relaks
(hyperopia)

Tidak terfokus di
Hyperopia Hyperopia Hyperopia retina
Sumbu Kurvatur Refraktif

Sumber: Ilyas HS, Yulianti SR. Ilmu Penyakit Mata. 5th ed. Jakarta: Badan Penerbit Fakulas Kedokteran Universitas Indonesia;2014.
DIAGNOSIS
BANDING
 DIAGNOSIS
BANDING
KET ASTIGMATISMA HIPERMETROPI MIOPI PRESBIOPI
DEFINISI Keadaan dimana sinar Gangguan kekuatan Gangguan refraksi di mana Hilangnya daya akomodasi yang
sejajar tidak dibiaskan pembiasan mata dimana bayangan yang dihasilkan terjadi bersamaan dengan proses
secara seimbang pada sinar sejajar jauh tidak jatuh di depan retina ketika penuaan pada semua orang
seluruh meridian. cukup dibiaskan sehingga sedang tidak berakomodasi
titik fokusnya terletak di atau ketidakmampuan mata
belakang retina dalam melihat dalam jarak
jauh dan lebih baik dalam
melihat dalamjarak dekat.

EPIDEMIOLOGI Dari usia 4 - 40 tahun ke Dewasa usia 20 – 30 Pada anak usia 6 – 12 tahun Usia lanjut mulai dari usia 40 tahun
atas tahun, Bisa juga pada Anak dan dewasa muda usia 21 –
– anak tapi akan membaik 40 tahun.
seiring pertumbuhan tubuh

ETIOLOGI a. Astigmatisme kornea
b. Astigmatisme lentikular
c. Astigmatisme retina
a. Hipermetropia sumbu
b. Hipermetropia kurvatur
c. Hipermetropia refraktif
a. Miopia Axial a. Kelemahan otot akomodasi
b. Miopia Kurvatur b. Lensa mata tidak kenyal atau
c. Miopia Posisional berkurang elastisitasnya akibat
d. Miopia Indeks sklerosis lensa.
e. Miopia oleh karena
akomodasi berlebihan
 DIAGNOSIS
BANDING
KET ASTIGMATISMA HIPERMETROPI MIOPI PRESBIOPI

PENGLIHATAN Penglihatan kabur atau Penglihatan dekat dan Penglihatan kabur bila melihat Penglihatan kabur ketika
sering berbayang bila jauh kabur jauh melihat dekat.
melihat jauh ataupun dekat.

KELUHAN Hanya dapat membaca Mengeluh tidak dapat Mengeluh jika membaca dari Mengeluh tidak dapat
dengan jarak yang lebih membaca dekat jarak jauh membaca dekat sehingga
MEMBACA
menjauhkan kertas yang
dekat.
dibaca.

GEJALA LAIN Sakit kepala, mata tegang Sakit kepala, silau, dan Sakit kepala, sering disertai Setelah membaca mata
dan lelah setelah membaca kadang rasa juling atau dengan juling, mata cepat terasa lelah, berair dan
atau memakai gadget. lihat ganda lelah, pusing dan mengantuk, sering terasa perih.
Memicingkan mata untuk cenderung memicingkan mata
dapat melihat lebih jelas. bila melihat jauh.
LANGKAH
DIAGNOSIS
 D
ANAMNESIS PEMERIKSAAN PEMERIKSAAN
PENUNJANG
I
FISIK
A

G
L

K
 Pemeriksaan visus  Refraktometer

A
 Anak perempuan 11
tahun  Pemeriksaan tekanan  Uji ultrasonografi G
 Penglihatan berbayang bola mata
apabila membaca sejak 1  Pemeriksaan segmen
 Keratometer
N
bulan terakhir  Uji plasido
OS
anterior bola mata

 Pemeriksaan funduskopi

 Pemeriksaan
pandang
lapangan I
S
Sumber: Modul Pemeriksaan Fisik Mata Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Ilyas Sidarta,Sri Rahayu Yulianti. 2017. Ilmu Penyakit Mata. Fakultas
Kedokteran Universitas Indonesia. Wati Rinda. 2018. Akomodasi Dalam Refraksi. Jurnal Kesehatan Andalas. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas.
Handriwei,Husnun Amalia. 2020. Ketepatan Hasil Pengukuran Keratometri Dengan Ukuran Astigmatisme Pada Ametropia. Vol.3 No.3
TATALAKSA
NA DAN
EDUKASI
 TATALAKSAN
A 01 02 03
KACAMATA (LENSA KONKAF) LENSA KONTAK BEDAH REFRAKSI

MIOPI
EDUKASI
01
MEMBACA DALAM CAHAYA YANG CUKUP DAN TIDAK JARAK
DEKAT

02
KONTROL UNTUK PEMERIKSAAN VISUS BILA ADA KELUHAN

Sumber: Syawal, St. Rukiah.2017.BUKU AJAR BAGIAN ILMU KESEHATAN MATA.Makassar : Panduan Klinik dan Skill Program Profesi Dokter
 TATALAKSAN
A 01
KOREKSI DENGAN LENSA SFERIS POSITIF TERKUAT YANG MENGHASILKAN
TAJAM PENGLIHATAN TERBAIK.

EDUKASI
01

M
H

R
E

E
T
P
I
MEMBERITAHU KELUARGA JIKA PENYAKIT INI HARUS DIKOREKSI DENGAN
BANTUAN KACA MATA. KARENA JIKA TIDAK, MATA AKAN BERAKOMODASI
TERUS MENERUS DAN MENYEBABKAN KOMPLIKASI.

Sumber: Syawal, St. Rukiah.2017.BUKU AJAR BAGIAN ILMU KESEHATAN MATA.Makassar : Panduan Klinik dan Skill Program Profesi Dokter
 TATALAKSAN
A 01
PENGGUNAAN KACAMATA LENSA SILINDER DENGAN KOREKSI YANG SESUAI.

EDUKASI
01

M
A

A
T
S

I
MEMBERITAHU KELUARGA BAHWA ASTIGMATISME GANGGUAN PENGLIHATAN
YANG DAPAT DIKOREKSI.

Sumber: Syawal, St. Rukiah.2017.BUKU AJAR BAGIAN ILMU KESEHATAN MATA.Makassar : Panduan Klinik dan Skill Program Profesi Dokter
 TATALAKSAN
A 01
KOREKSI KACAMATA DENGAN LENSA SPHERIS POSITIF YANG DISESUAIKAN
DENGAN USIA.

B
E
P

I
EDUKASI 01
MEMBERITAHU KELUARGA BAHWA PRESBIOPIA MERUPAKAN PENYAKIT
DEGENERATIF DAN DAPAT DIKOREKSI DENGAN KACAMATA.

Sumber: Syawal, St. Rukiah.2017.BUKU AJAR BAGIAN ILMU KESEHATAN MATA.Makassar : Panduan Klinik dan Skill Program Profesi Dokter
ASPEK AIK
 ،‫ َوأَ ِرنِي فِي ْال َع ُد ِّو ثَأْ ِري‬،‫ث ِمنِّي‬ ِ ‫ َواجْ َع ْلهُ ْال َو‬،‫ص ِري‬
َ ‫ار‬ َ َ‫اللَّهُ َّم َمتِّ ْعنِي ِب َس ْم ِعي َوب‬
َ ‫َوا ْنصُرْ نِي َعلَى َم ْن‬
‫ظلَ َم ِني‬
Ya Allah, berikanlah kenikmatan kepadaku dengan
pendengaran dan penglihatanku, dan jadikanlah ia sebagai
pewarisku, dan perlihatkan balasanku pada musuhku, dan
ASPEK AIK
tolonglah aku dari orang yang menzalimiku. (HR Ibnu
Sunni)
THANKS
Does anyone have any questions?

addyouremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourcompany.com