DATA
STATISTIK STATISTIK
PARAMETRIK NON-PARAMETRIK
2
METODE STATISTIK PARAMETRIK
3
• TUJUAN UJI • STATISTIK • STATISTIK NON-
PARAMETRIK PARAMETRIK
•Perbedaan Rataan •Uji-t Satu Sampel •Sign Test
Sampel dan populasi
4
UJI- T SATU
SAMPEL
5
CONTOH-2
Ada keluhan masyarakat bahwa, kadar
bahan tambahan makanan dari Produk A
lebih tinggi dari kadar standar yang
ditetapkan, yaitu 20 mg/100 gram
produk. Untuk membuktikan keluhan tsb
diambil sampel acak sebanyak 10 buah
produk A. Kadar bahan tambahan tsb
adalah sbb: 22; 21; 18; 18; 21; 22; 22;
21; 22; 25 mg
Lakukan uji pada alfa=0,05
6
Hasil Analisis Menggunakan SPSS:
One-Sample Statistics
Std. Error
Mean Std. Mean
N
Deviation
KADAR 10 21.20 2.044 .646
Kadar
NIKOTIN
bahan
tambahan
One-Sample Test
Test Value = 20
Mean 95% CI
t df Sig. Difference LOWER UPPER
Kadar 1.857 9 .096 1.200 -.26 2.66
bahan
Tambahan 7
UJI- T DUA
SAMPEL
INDEPENDEN
8
SOAL-2:
Dua macam obat anti obesitas diberikan
kepada mereka yang over weight untuk
jangka waktu 3 bln. Obat A diberikan
kepada 10 orang dan obat B kepada 12
orang. Hasil pengukuran penurunan berat
badan setelah 3 bulan mengkonsumsi obat
adalah sbb:
Obat A: 9 8 9 7 8 9 5 7 4 7
Obat B: 4 6 7 3 5 3 4 6 6 8 4 4
Lakukan uji apakah ada perbedaan daya
menurunkan berat badan dari kedua obat
tsb (Alfa = 0,05)
9
X1
A O1 --------- O2
B O3 --------- O4
10
Group Statistics
Std. Error
JENIS Std. Mean
OBAT N
Mean Deviation
0,539
A 10 7,30 1,703
B 12 5,00 1,595 0,461
Levene’s Test
for equality of T-test for equality of Mean
variance
Mean Std
f Sig t df Sig Differ Error Lower Upper
Differ.
Equally
Var.Assume 0.008 0.931 3,266 20 0.004 2.300 0.704
12
CONTOH SOAL-2
Ingin diketahui efektivitas suatu metode pelatihan
terhadap peningkatan kinerja staf administrasi.
Sebanyak 10 orang staf dilibatkan, skoring kinerja
staf tsb sebelum dan setelah pelatihan adalah
sbb:
STAF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SEBELUM 252 217 200 200 209 213 220 210 201 208
SETELAH 220 210 201 208 206 211 217 200 200 209
13
Hasil analisis menggunakan SPSS adalah sbb:
Paired Differences
15
FAKTOR-1 –
VAR.INDEPENDEN
JENIS PERLAKUAN
A B C D
Variabel dependen
FAKTOR-1
VAR.INDEPENDEN-1
JENIS PERLAKUAN
A B C D
FAKTOR-2
VAR.INDEPENDEN-2 VARIABEL DEPENDEN
16
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA PETUGAS
KESEHATAN
FREKUENSI PELATIHANAN
1X 2X >=3 0X
FAKTOR-1
FAKTOR-2 BARU
LAMA 17
CONTOH ANOVA SATU ARAH:
Delapan belas orang yang mengalami
kelebihan berat badan (BB) mengikuti program
penurunan BB. Subjek dibagi 3 kelompok
secara acak, setiap kelompok mendapat
program yang berbeda. Pada akhir program,
penurunan BB dicatat sbb:
Metoda A : 6,2 8,4 5,5 4,5 5,5 6,0
Metoda B : 7,2 6,7 5,6 6,6 7,0 5,5
Metoda C : 8,0 9,5 9,9 8,7 9,8 10,8
Apakah ada perbedan penurunan BB
diantara ketiga metoda tersebut ? Bila ada,
kelompok mana yang berbeda ? (Alfa = 0,05)
18
A B C
6,2 7,2 8,0
8,4 6,7 9,5
5,5 5,6 9,9
4,5 6,6 8,7
5,5 7,0 9,8
6,0 5,5 10,8
19
ANOVA
20
CONTOH ANOVA DUA ARAH:
22
Between-Subjects Factors
Value Lable n
SHIFT 1 Satu 12
2 Dua 12
3 Tiga 12
4 Empat 12
2 Wanita 16
23
Test of Between subject Effect
Dependent Variable: Produktivitas
CORRECTED MODEL:
Menyatakan jumlah SS yang dihitung oleh model ANOVA = 2680,229
ERROR:
menyatakan jumlah SS yang tidak dihitung oleh ANOVA, yaitu selisih
CORRECTED TOTAL dan CORRECTED MODEL = 3374,479n- 2680,229= 694,250
2680,229
------------- x 100% = 79,43%
3374,479
Artinya bahwa: 79,4% dari jumlah SS dapat dijelaskan oleh Model dan hanya
sekitar 20,57% yang tidak dapat dijelaskan, maka bisa dikatakan bahwa
model/output tsb sudah cukup menjelaskan rata-rata produktivitas karyawan.
25
THANKYOU
26