GIZI REPRODUKSI

BERTALINA, SKM,M.KeS
 GIZI RERODUKSI

 TERDIRI DARI 3 SKS (T=2,

P=1
 MATA KULIAH PENDUKUNG:
ILMU GIZI DASAR DAN GIZI
KULINER
 DISKRIPSI MATA KULIAH

MATA KULIAH INI MERUPAKAN

MATA KULIAH PROFESI YANG
MEMBAHAS GIZI DALAM SIKLUS
KEHIDUPAN MANUSIA MELIPUTI :
 IBU HAMIL
 IBU MENYUSUI
 BAYI
 Capaian pembelajaran MK:
a. Mampu menghitung kebutuhan gizi
sesuai kelompok umur dan kondisi
fisiologis
b. Mampu menyusun menu untuk ibu
hamil
c. Mampu menyusun menu untuk ibu
menyusui
d. Mampu menunjukkan manfaat
menyusui bagi ibu dan bayi
e. Mampu membantu ibu yang
mengalami kesulitan dalam
memberikan ASI
KEGIATAN BELAJAR
 CERAMAH
 DISKUSI
 OBSERVASI
 DEMONSTRASI
 SIMULASI
 ROLE PLAY
 PENUGASAN DAN PRATIKUM
 BELAJAR MANDIRI
PADA AKHIR MATA KULIAH
MAHASISWA MAMPU:
1. MEMAHAMI KONSEP DAN PRINSIP GIZI
UNTUK KESEHATAN DALAM DAUR
KEHIDUPAN .
2. MENGGUNAKAN ANGKA KECUKUPAN GIZI
(AKG)
3. MENERAPKAN KONSEP DAN PRINSIP GIZI
TERHADAP KEHAMILAN, IBU MENYUSUI,
BAYI.
4. MEMBERI KONSELING MENYUSUI
5. MENYUSUN MENU
 KEHADIRAN

 KEGIATAN CERAMAH DAN

DISKUSI HARUS DIIKUTI 75%,
APABILA KURANG DARI ANGKA
TSB MENDAPAT PENUGASAN,
DAN JIKA KETIDAK HADIRAN
LEBIH DARI 3 KALI TIDAK BOLEH
MENGIKUTI UAS.
 UNTUK PRATIKUM KEHADIRAN
DIWAJIBKAN 100%
 PENILAIAN
KOMPONEN DAN BOBOT EVALUASI
100% TERDIRI DARI:
 NILAI PENUGASAN KASUS = 20%

 NILAI UJIAN TENGAH SEMESTER =

40%
 NILAI UJIAN AKHIR SEMESTER = 40%

 NILAI PENUGASAN HARIAN 30%

 LAPORAN PRAKTEK 20%

 NILAI UJIAN PRAKTEK = 50%

 REMAJA ANAK Usia
Sekolah

3 2
USIA
SUBUR 4 2 ANAK
Balita
PENDEKATAN
SIKLUS BAYI
menyusui
HIDUP
USIA 5 22 ASI
eksklusif
(dan ibu
TUA menyusui

Perempuan
& Laki-Laki 1 2
2 BAYI BARU
1 LAHIR (dan ibu
KONSEPSI
Perempuan bersalin
(Ibu hamil
dan Janin
GIZI DALAM DAUR KEHIDUPAN

 BBLR
 ANAK-ANAK PENDEK
 DEWASA PENDEK/
PEREMPUAN KURANG GIZI
(NUTRISI U JANIN TDAK
ADEKUAT)
 LANSIA KURANG GIZI
 INDIKATOR KESEJAHTERAAN
RAKYAT
 ANGKA KEMATIAN IBU
 ANGKA KEMATIAN BAYI
 ANGKA KEMATIAN BALITA
 STATUS GIZI
 PENYAKIT INFEKSI
 PENCEGAHAN PENYAKIT
KURANG GIZI
 EKONOMI KELUARGA
(KEMISKINAN)
 POLA PENGASUHAN ANAK
(PENDIDIKAN)
 PELAYANAN KESEHATAN
GIZI REPRODUKSI
 Kesuburan (fertilitas) adalah dapat bekerjanya
secara optimal organ-organ reproduksi baik, pada
pria maupun wanita, sehingga dapat melakukan
fungsi fertilisasi dengan baik.
 Banyak faktor yang mempengaruhi kesuburan dan
keberhasilan pembuahan sel telur oleh sperma, serta
tumbuh kembang janin agar lahir sebagai bayi yang
normal dan sehat.
 Perilaku gizi dan kesehatan merupakan faktor
penting. Pada prinsipnya, seseorang berprilaku
makan sehat jika aneka menu yang dikonsumsinya
memberikan gizi seimbang. Gizi seimbang ini hanya
dapat diperoleh dari beraneka ragam bahan
makanan.
 Makin banyak ragam bahan makanan yang
dimakan setiap hari, makin besar asupan gizi ke
dalam tubuh.
 Kesadaran untuk pola makan sehat itulah yang
sampai kini belum dimiliki kebanyakan wanita usia
subur (WUS) berusia muda (remaja).
 Ada kecendrungan untuk makan di luar rumah
yaitu di tempat- tempat yang bergengsi dengan
pilihan menu tidak memenuhi asas gizi seimbang.
Kesukaan makan fast foods atau junk foods seperti
burger, pizza, dan fried chicken tidak menjamin
kebutuhan gizinya.
 Keadaan ini bisa berdampak buruk yang akan
mempengaruhi kesehatan organ reproduksi. Zat
gizi apa yang penting untuk menjamin kesehatan
reproduksi?