PROPOSAL

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN

DAN SIKAP IBU DALAM PENANGANAN DEMAM PADA ANAK BALITA
(0-5TAHUN) DI IGD RS GRHA HUSADA GRESIK

Oleh :
RENI RAHAYU YUSPITASARI
NIM : 2020080030P

PROGAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS GRESIK
2021
 Latar Belakang
Demam pada Anak Peran Ibu
• Demam merupakan suatu keadaan Peran orang tua sangat berpengaruh
dimana suhu tubuh lebih tinggi terhadap penatalaksanaan demam pada
dibandingkan suhu tubuh normal. anak. Ketika anak demam, ibu harus
Karena ada peningkatan suhu tubuh memiliki sikap yang tepat untuk
diatas normal sehingga mencapai 400 c
menangani dan memberikan perawatan,
yang dapat menimbulkan
ketidaknyamanan
sehingga dapat mencegah komplikasi
• Demam merupakan masalah yang demam yang tidak di atasi dengan benar.
umum pada anak sebagai suatu respon Penanganan yang terlambat pada anak yang
terhadap penyakit dan infeksi akibat menderita demam dapat mengganggu
berinteraksi dengan lingkungan pertumbuhan dan perkembangannya, selain
itu akan mengakibatkan komplikasi lain
Leaflet
media leaflet menjadi hal yang efektif
karena mudah diperoleh dan
bermanfaat sebagai media informasi
guna meningkatkan pengetahuan
orang tua terutama ibu mengenai
demam pada anak.
 Latar Belakang
Data Demam
Berdasarkan Profil kesehatan Indonesia tahun
2018, di dapatkan data bahwa jumlah
penderita demam pada balita yang di sebabkan %)
75 (68
oleh infeksi di laporkan sebanyak 57.056 Mei 2021
kasus semenjak tahun 2014-2018
%)
Data Demam di Maret 2021 44 (57
RS Grha Husada
58
April 2021 (48%)

Demam menempati urutan

pertama dari 4 gejala
terbanyak pada anak yaitu
33,4%
 Rumusan Masalah

Apakah terdapat pengaruh

pendidikan kesehatan
terhadap pengetahuan dan
sikap ibu dalam penanganan
demam pada anak balita (0-5
tahun)?
 Tujuan Penelitian

Tujuan Umum Tujuan Khusus

a. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan
ibu dalam penanganan demam pada
Menjelaskan pengaruh anak balita (0-5 tahun) sebelum dan
sesudah diberikan pendidikan
pendidikan kesehatan pendidikan kesehatan.
terhadap pengetahuan dan b. Mengidentifikasi sikap ibu dalam
penanganan demam pada anak balita
sikap ibu dalam (0-5 tahun) sebelum dan sesudah
penanganan demam pada diberikan pendidikan kesehatan.
c. Menganalisis pengaruh pendidikan
anak balita (0-5 tahun). kesehatan terhadap tingkat
pengetahuan ibu dalam penanganan
demam pada anak balita (0-5 tahun).
d. Menganalisis pengaruh penkes thd
sikap ibu dlm penanganan demam
pada balita (0-5 thn)
 Manfaat
Penelitian
Manfaat Teoritis Manfaat Prakis
Penelitian ini memberikan
kontribusi dalam
• Bagi Peneliti
peningkatan dan
pengembangan ilmu • Bagi IGD
keperawatan selanjutnya, • Bagi Responde
terutama ilmu keperawatan
anak dalam hal penanganan
demam pada anak balita
 Tinjauan Pustaka

Konsep Pendidikan Kesehatan Konsep Media Leaflet Konsep Pengetahuan

Pengertian, Tujuan, Pengertian, Kelebihan,
Manfaat, Sasara, Metode, Kelemahan, Syarat Pengertian, Tingkat Pengetahuan,
Ruang Lingkup, Media Pembuatan Faktor, Kategori, Cara Memperoleh,
Pendidikan Pengukuran Pengetahuan

Konsep Sikap Konsep Demam Konsep Balita

Pengertian, Komponen, Keaslian Penelitian
Pengertian, Penyebab, Tanda, Pengertian, tahap tumbuh
Pembentukan, Tingkat Sikap, Mekanisme, Penglolaan, kembang anak
Faktor, Pengukuran Sikap Penanganan, Dampak
Kerangka Konseptual & Hipotesis Penelitian

H1: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap

pengetahuan ibu dalam penanganan demam pada

anak balita (0-5 tahun) di IGD RS Grha Husada

Gresik.

H2: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap

sikap ibu dalam penanganan demam pada anak

balita (0-5 tahun) di IGD RS Grha Husada Gresik.

Keterangan
: Tidak Diteliti

: Diteliti
 Metodelogi Penelitian

Kerangka Kerja Identifikasi Pengumpulan dan

Penelitian Variabel Pengolahan Data

01 02 03 04 05 06 07
Desain Populasi, Sampel, Definisi Etika
Besar Sampel, Operasional
Penelitian Sampling
Penelitian
 Desain Penelitian
 Desain penelitian adalah merupakan rencana
penelitian yang disusun sedemikian rupa
sehingga peneliti dapat memperoleh jawaban
terhadap pertanyaan penelitian. Desain
penelitian mengacu pada jenis atau macam
penelitian yang dipilih untuk mencapai tujuan
penelitian
 Dalam penelitian peneliti menggunakan desain
pra-eksperimental : one group pra-post test
design, yaitu jenis penelitian yang di tujukan untuk
menguji pengaruh variable independen terhadap
variable dependen dengan cara melibatkan satu
kelompok subjek. Kelompok subjek dilakukan
observasi sebelum dilakukan intervensi, kemudian
diobservasi lagi setelah intervensi

Keterangan :
• A: Subyek responden (ibu) yang di beri
pendidikan kesehatan
Subjek Pre Test Perlakuan Post Test • O: Observasi pengetahuan dan sikap ibu
sebelum dilakukan pendidikan kesehatan.
• I:Memberikan pendidikan kesehatan kepada
A O I OIX
ibu tentang
• penanganan demam pada anak balita (0-5
Waktu 1 Waktu 2 Waktu 3 tahun) dengan media leaflet
• OIX:Observasi setelah dilakukan pendidikan
kesehatan dengan media leaflet.
 Populasi
Semua ibu yang memeriksakan anak balitanya (0-5 tahun) yang sakit
demam di IGD RS Grha Husada Gresik

Kerangka Sampling

Penelitian Purposive sampling

 Populasi, Sampel,
Besar Sampel dan Sampling

Populasi
Populasi dalam penelitian ini
adalah ibu dari anak yang
menderita sakit demam yang
menjalani perawatan di IGD
RS Grha Husada Gresik.
Besar Sampel
besar sampel penelitian ini
adalah 60 responden.
Sampel
1. Ibu dari anak balita usia 0-5 tahun
yang anaknya sakit demam dan di
rawat di IGD RS Grha Husada
Gresik.
2. Besedia menjadi responden.
3. Ibu yang dapat membaca dan menulis
dan memahami informasi yang di
berikan.
4. Ibu yang tinggal serumah dengan
anak-anaknya.
Sampling
Sampling pada penelitian ini
adalah menggunakan metode
Purposive Sampling dengan
kriteria inklusi
 Indetifikasi Variabel
Variabel
Independen
Variabel independen adalah variabel yang nilainya
menentukan variabel lain dan bisanya dimanipulasi,
diamati dan diukur untuk diketahui hubungannya
atau pengaruh terhadap variabel lain
Variabel independen pada penelitian ini adalah
pendidikan kesehatan melalui leaflet.
Variabel
Dependen
Variabel dependen adalah vaiabel yang nilainya ditentukan oleh
variabel lain dan merupakan faktor yang diamati dan diukur
untuk menentukan ada tidaknya hubungan atau pengaruh dari
variabel bebas
Variabel dependen pada penelitian ini adalah tingkat
pengetahuan dan sikap ibu dalam penanganan demam pada
anak balita (0-5 tahun ).
 Definisi Operasional
Definisi Opersional

Pemberian informasi tentang

Definisi operasional adalah
definisi berdasarkan
karakteristik yang diamati dari
sesuatu yang didefinisikan,
karakteristik yang dapat
diamati
Pengetahuan dan Sikap
Variabel Independen: penanganan demam pada anak usia
Pendidikan kesehatan 0-5 tahun kepada ibu pasien dengan
melalui leaflet metode leaflet.
Pengetahuan merupakan hasil tahu dan
terjadi setelah seseorang melakukan
penginderaan terhadap suatu objek
Variabel Dependen: tertentu,terutama melalui indera
penglihatan dan pendengaran

Sikap merupakan respon atau reaksi

seseorang yang masih tertutup terhadap
suatu stimulus atau objek.
 Pengumpulan dan Pengolahan Data
Prosedur Pengumpulan Data
1. Sebelum melakukan penelitian, peneliti meminta izin ntuk di
sampaikan ke RS Grha Husada Gresikdari Universitas Gresik
Program Studi Ilmu Keperawatan univertas Gresik
2. Peneliti melakukan kontrak dan persetujuan dengan responden.
3. Peneliti memilih responden untuk diberikan pendidikan kesehatan
Instrumen dengan media leaflet. Tehnik
4. Peneliti membagikan kuesioner pada setiap responden untuk pra
Penelitian tes. Pengolahan
Alat atau instrument yang digunakan untuk variabel
independen pendidikan kesehatan dengan media
5. Responden mengisi kuisioner untuk pre atau sebelum dilakukan
pendidikan kesehatan, tentang pengetahuan dan sikap dalam
Data
leaflet dan SAP. Instrument untuk variabel dependen penanganan demam pada anak balita (0-5 tahun).
6. Peneliti memberikan pendidikan kesehatan terhadap responden 1. Editing
adalah lembar kuesioner pengetahuan dan lembar tentang penanganan demam pada anak balita (0-5 tahun) dengan 2. Coding
kuisioner sikap ibu yang telah dimodifikasi oleh menggunakan media leaflet. Diberikan dalam waktu sekitar 25
3. Scoring
menit.
peneliti yang di adopsi dari penelitian Waruwu (2019) 7. Responden mengisi kuisioner untuk post tes atau sesudah di 4. Tabulating
berikan pendidikan keshatan, tentang pengetahuan dan sikap
dalam penanganan demam pada anak balita (0-5 tahun).
Waktu & Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di IGD RS Grha Husada Analisis Data
Gresik. Waktu penelitian dilakukan pada bulan
data akan ditabulasi dan dianalisis menggunakan uji statistic Wilcoxon
Oktober-November 2021
Signed untuk mengetahui perbedaan pre test dan post test pada
variabel dependen yaitu tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan
pada anak balita (0-5 tahun) sebelum dan sesudah dilakukan
Pendidikan kesehatan melalui leaflet, sedangkan untuk variable
dependen sikap ibu peneliti menggunakan uji statistic Mc. Nemar
 Etika Penelitian
Sebelum lembar persetujuan diberikan kepada responden, peneliti
menjelaskan maksud dan tujuan penelitian yang akan dilakukan.
Lembar Pesetujuan Setelah diberikan penjelasan, lembar persetujuan diberikan kepada
(Inform Consent) responden. Jika responden bersedia diteliti maka mereka harus
menandatangani lembar persetujuan, namun jika responden menolak
untuk diteliti maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap
menghormati haknya.

Tanpa nama adalah suatu jaminan kerahasiaan identitas dari

Tanpa Nama responden. Nama responden dirahasiakan, hanya terdapat
(Anonimity) inisial atau kode yang dibuat oleh peneliti untuk memudahkan
dalam pengolahan data.

Kerahasiaan Kerahasiaan informasi responden jelas dijamin oleh peneliti,

hanya kelompok data tertentu saja yang akan dicantumkan
(Confidentially) sebagai hasil penelitian.
Terima Kasih