PRESENTASI

Modul 3.1.a.5.2
Ruang Kolaborasi
Pengambilan Keputusan
sebagai Pemimpin
Kelas B, Kelompok 1 :
1. Arsat, S.Pd. Pembelajaran
2. Wa Ode Nurniati, S.Pd
3. Eni Kusmawati, S.Pd
 STUDI KASUS

Bu Nur adalah Guru Mata Pelajaran Biologi di SMAN 1 Napano

Kusambi. Dari Hasil Ujian Sekolah Bu Nur menemukan hasil
ujian pada Mata Pelajaran yang diampunya yaitu Mata
Pelajaran Biologi, Nilai Arman tidak memenuhi syarat
kelulusan karena tidak mencukupi standar yang telah di
tetapkan sekolah. Namun dalam kesehariannya di Sekolah
Arman adalah anak yang cukup baik, disiplin dan rajin masuk
sekolah. Bagaimana Bu Nur akan mengambil keputusan pada
kasus ini???
Bu Nur harus Adil dalam
menegakkan Peraturan Paradigma yang
yang sudah ditetapkan Digunakan
sekolah dalam menentukan
kriteria Kelulusan, Namun Bu
Nur juga kasihan Jika Arman Paradigma yang
tidak lulus pada mata digunakan adalah
pelajaran Biologi, maka akan
mempengaruhi masa depan RASA KEADILAN
Arman, jika Arman akan LAWAN
melanjutkan pendidikan di RASA KASIHAN
Perguruan Tinggi. (JUSTICE VS MERCY)
 “BerpikirBerbasis Rasa Peduli (Care –
Prinsip Based Thinking) adalah Memutuskan
Pengambilan sesuatu dengan pemikiran, apa yang
Keputusan yang
Digunakan anda harapkan orang lain lakukan
adalah terhadap anda.”
Berpikir Berbasis
Rasa Peduli

(Care – Based
Thinking)
 Tahapan Pengambilan Keputusan & Pengujian
Terhadap Studi Kasus

1 2 3

Mengenali Nilai – Nilai Menentukan Siapa Yang Fakta – Fakta yang

yang Bertentangan Terlibat Relevan
- Nilai Arman pada Mata
Nilai yang bertentangan Guru : Bu Nur Pelajaran Biologi Tidak
adalah nilai Keadilan Murid : Arman Memenuhi Standar kelulusan
dan Rasa Kasihan - Arman murid yang Rajin, Baik
(Empati) dan disiplin
 4 Pengujian Benar Atau Salah

Uji Legal Uji Regulasi

01 Tidak Ada Pelanggaran

Hukum dalam situasi ini. 02
Jika Arman diluluskan maka
ada peraturan yang dilanggar

Uji Intuisi Uji Publikasi

03 Jika Arman diluluskan maka

berlawanan dengan 04 Jika Keputusan ini dipublikasikan di
media elektronik dan Viral di media
sosial, maka saya dapat
keyakinan Bu Nur terkait mempertanggungjawabkan karena
dengan Peraturan Sekolah ada alasan kuat mengapa mengambil
Uji Panutan / Idola keputusan ini

05 Jika saya menjadi Kepala Sekolah

maka saya akan meluluskan
Arman Karena pertimbangan
 Tahapan Pengambilan Keputusan & Pengujian
Terhadap Studi Kasus

5 6 7

Pengujian Paradigma Melakukan Prinsip Investigasi Opsi Trilema

Benar Lawan Benar Resolusi
Pilihan yang tersedia adalah Arman
Rasa Keadilan Lawan Berpikir Berbasis Rasa diluluskan atau tidak diluluskan. Maka Opsi
Rasa Kasihan Peduli Lainnya adalah memberi Tugas tambahan
(Justice Vs Mercy) (Care – Based Thinking) kepada Arman untuk memenuhi nilainya
sehingga mencapai standar yang telah
ditetapkan
 Tahapan Pengambilan Keputusan & Pengujian
Terhadap Studi Kasus

8 9

Buat Keputusan Lihat Lagi Keputusan

dan Refleksikan
Arman diluluskan dengan pelajaran yang dapat diambil dari kasus ini adalah bahwa
syarat harus mengerjakan sebelum penetapan nilai akhir, guru dapat melakukan
tugas tambahan untuk langkah – langkah untuk mengakomodir siswa yang tidak
memenuhi syarat kelulusan (apalagi kalau siswa tersebut
mencapai nilai standar adalah siswa yang berperilaku baik) misalnya melakukan
kelulusan pengayaan (remedial) atau memberikan tugas tambahan
kepada murid yang bersangkutan
TERIMAKASIH

Salam &
Bahagia