TANDA BACA

SEMESTER 1
BAHASA MELAYU
2.5 TANDA
BACA
DISEDIAKAN OLEH : NURISFARINI BINTI SULONG

2.5 TANDA BACA
1) Tanda Noktah (.) 7) T. Sempang Pendek (-)
2) Tanda Koma (,) 8) T. Sempang Panjang (–)
3) Noktah Bertindih (:) 9) Tanda Tanya (?)
4) Koma Bernoktah (;) 10) Tanda Seru (!)
5) Tanda Kurung ( ) 11) Tanda Petik (“ ”)
6) T. Kurung Bersiku [ ] 12) T. Petik Tunggal (‘ ’)
13) Tanda Garis Miring (/)

1.
TANDA NOKTAH
(.)
(1) TANDA NOKTAH (.)
Tanda ini digunakan untuk :
1. Mengakhiri ayat penyata/ayat perintah

(meliputi ayat permintaan, ayat larangan, ayat
silaan dan ayat suruhan). Contoh :
Sila makan di ruang makan.
2. Menunjukkan singkatan. Contoh :
Dr. , U.S.A , Sdn. Bhd., Ph.D dan lain-lain.

(1) TANDA NOKTAH (.)
3. Menunjukkan petikan yang tidak lengkap,

ditandai dengan tiga noktah berturut-turut
(…) – apabila kita memetik beberapa ayat
daripada satu petikan. Contoh :
“… penglibatan negara dalam pengeluaran

kenderaan bermula dari tahun 1985 lagi…”
(Tanda ini menunjukkan bahawa terdapat

perkataan dan frasa lain sebelum perkataan
“penglibatan” dan selepas perkataan “lagi”
2.
TANDA KOMA
(,)
(2) TANDA KOMA (,)
Tanda ini digunakan :
1. apabila keterangan yang terdiri daripada
klausa tak bebas/ayat kecil mendahului
klausa bebas/ ayat induk. Contoh :
- Hanya apabila dipujuk, dia memberitahu kami
perkara yang sebenarnya.
2. apabila keterangan yang terdiri daripada

frasa mendahului klausa bebas atau ayat
induk. Contoh :
- Dengan ditemani ibunya, dia pergi ke rumah
tunangnya.
(2) TANDA KOMA (,)
3. apabila kata hubung (dalam ayat songsang)

atau penanda wacana digunakan pada awal
ayat. Contoh :
- Walau bagaimanapun, dia tetap berkeras.
- Untuk menjelaskan hal itu, dia lebih berani.
4. apabila frasa keterangan atau frasa aposisi
(frasa yang menjelaskan frasa sebelumnya)

diberikan kepada subjek. Contohnya :
- Siti Saleha, pelakon yang berbakat besar itu,
memenangi hadiah pelakon terbaik.
(2) TANDA KOMA (,)
5. apabila sesuatu ayat itu panjang dan perlu
diberikan hentian/ dipecahkan kepada
beberapa bahagian. Contoh :
- Anak-anak yang bermasalah, khususnya
berkaitan dengan masalah disiplin, perlulah
mendapat perhatian oleh ibu bapa.
6. selepas sesuatu kata (kata nafi / penegas)

digunakan sebagai pendahuluan dalam
sesuatu ujaran ayat. Contoh :
- Benar, memang itulah kucing saya.
- Tidak, saya tidak akan pergi.
(2) TANDA KOMA (,)
7. untuk memisahkan kata-kata sapaan atau
rujukan langsung dalam ayat yang berbentuk
“cakap ajuk”. Contoh :
- Kami yakin, puan, kami akan berjaya,
jangan risau !
8. untuk memisahkan sesuatu yang bersiri atau

yang hendak disampaikan secara berturutan
(perkataan / frasa ). Contoh :

- Dia membeli buku, pen, kertas di kedai itu.
- Dia mengambil anak kucing itu, diberinya
(2) TANDA KOMA (,)
9. apabila frasa keterangan bagi ayat pasif

songsang, mendahului klausa bebas.
Contoh:
- Pelajar yang memperoleh sembilan A dalam
SPM, akan diberikan biasiswa !
10. untuk memisahkan bahagian-bahagian

bertentangan maksudnya dalam ayat.
Contoh :
- Saya memintanya bertenang, bukannya
menangis.
(2) TANDA KOMA (,)
11. untuk memisahkan tempat (daripada negeri)

dan memisahkan bulan daripada tahun.
Contoh:
- Dia menetap di Kampung Bukit Kalam, WP
Labuan.
12. sebelum atau selepas menuliskan cakap

ajuk. Contoh :
- “Berserahlah pada Allah,” kata Ustaz Zakaria
dengan nada sayu.
(2) TANDA KOMA (,)
13. selepas nama khas (nama orang), apabila

nama itu diikuti oleh keterangan tentang
kelulusan/anugerah yang dimilikinya.
Contoh:
- Mokhtar bin Abu Samah, M.A., Ph. D., (U.K)
14. untuk menunjukkan angka ribu dan juta.

Contoh :
- RM5,300.
(2) TANDA KOMA (,)
15. untuk memisahkan dua perkataan yang

sama, atau dua angka yang hadir secara
berturutan. Contoh:
- Pak Haji, Pak Haji diminta membaca doa
untuk majlis ini.
- Pada hari ke-5, 5,000 orang pengunjung
telah datang.
16. untuk memisahkan kata tanya yang

mengikuti ayat penyata. Contoh :
- Awak belum mendaftar lagi, bukan ?
(2) TANDA KOMA (,)
17. untuk memisahkan frasa yang mempunyai

hubungan idea dengan ayat yang
mengikutinya. Contoh:
- Pada pendapat saya, kita perlu menambah

dana.
- Seperti kakaknya, dia juga cantik.
3.
NOKTAH
BERTINDIH
(:)
(3) NOKTAH BERTINDIH (:)
1. Sebelum sesuatu senarai atau butiran

tentang sesuatu diberikan. Contoh :
- Beli barang-barang ini : senaskhah akhbar,

dua batang pen dan tiga buku latihan.
- Dia tinggal di alamat : 20 Jalan USJ11/3,

Subang Jaya.
2. Sebelum menuliskan sesuatu frasa / ayat

yang mendukung suatu motto atau tema
tertentu. Contoh :
- Motto mereka ialah : SEPAKAT MEMBAWA

BERKAT.
- Sebagai rakyat Malaysia kita perlu

mengamalkan gagasan ini : Bekerjasama sebagai
rakyat 1Malaysia.
3. Untuk menunjukkan bahagian atau unit bagi

sesuatu. Contoh :
- Perkara 152 : Fasal 1

- Fasal 4 : Ceraian 6
4. Untuk menunjukkan kadar. Contoh :
- 1 : 3 (satu kadar tiga)

- 4 : 8 (empat kadar lapan)
5. Untuk menunjukkan masa. Contoh :
- 10:30 pagi. (Boleh juga ditulis 10.30 pagi)
- Pada pukul 11:15 malam. (atau ditulis 11.15

malam)
4.
KOMA
BERNOKTAH
(;)
(4) KOMA BERNOKTAH (;)
1. untuk memisahkan klausa atau ayat-ayat

kecil yang boleh berdiri sendiri, tetapi
mempunyai kaitan yang rapat dari segi makna.
Contoh :
- Jumlah perkataan yang ditetapkan tidak

panjang ; hanya 650 patah perkataan sahaja.
- Pelajar darjah 5 diminta berlatih dua minggu

sekali; pelajar darjah 3 pula sekali seminggu.
2. antara bahagian ayat, iaitu antara klausa

tak bebas dengan klausa bebas yang
dihubungkan oleh kata hubung. Contoh :
- Dia peramah, suka berjenaka, pemaaf dan

tidak suka mengungkit ; sesungguhnya dia amat
disenangi oleh sesiapa sahaja.
3. sebelum beberapa contoh diberikan dalam

sesuatu ayat yang menunjukkan bilangan,
sama ada bilangan tentu atau tidak. Contoh :
- Terdapat tiga warna pada air minuman itu ;

putih, coklat dan krim. (bilangan tak tentu)
- Kami menjual beberapa barangan ; beg, baju,

tudung dan kasut. (bilangan tentu)
4. apabila tanda koma tidak mencukupi untuk

menggalurkan atau menyenaraikan sesuatu.
Contoh :
- Yang akan kami jemput ialah Datuk Seri

Osman Ali, bekas Presiden Persatuan Pesara ;
Puan Seri Kamariah, Bendahari ; Encik Anuar
Zain, Setiausaha Kehormat, dan Timbalan
Presiden II, Encik Borhan Tahir.
5.
TANDA KURUNG
( )
(5) TANDA KURUNG ( )
1. memberikan keterangan tentang sesuatu

yang telah disebutkan sebelumnya. Contoh :
- Pegawai itu (yang mempunyai pengalaman

10 tahun lebih) amat bertanggungjawab.
- Syair yang dicipta dalam baris-baris yang

pendek (3-5 perkataan dalam satu baris).
(5) TANDA KURUNG ( )
2. untuk menuliskan nombor, huruf atau simbol

yang sebelumnya sudah dituliskan dalam
huruf atau perkataan. Contoh :
- Dia mendermakan wang sebanyak dua ribu

ringgit (RM2 000) kepada yayasan amal.
- Universiti Malaya (UM) tersenarai sebagai

salah satu universiti terbaik di Asia Tenggara.
6.
TANDA KURUNG
BERSIKU
[]
(6) TANDA KURUNG BERSIKU [ ]
Memasukkan tambahan kepada sesuatu ayat

yang telah ditulis oleh pengarang.
Tambahan itu bukan dibuat oleh pengarang
tersebut, tetapi oleh orang lain seperti
penyunting (editor). Contoh :
- Dia mempunyai lapan tahun pengalaman [dari

tahun 2002-2010] dalam bidang kewartawanan.
7.
TANDA SEMPANG
PENDEK
(-)
(7) TANDA SEMPANG PENDEK (-)
1. Menulis kata ganda, seperti :
- orang-orangan
- tolong-menolong
- sewenang-wenangnya
2. Menyambung suku kata yang terpisah pada

pengakhir baris, contoh :
- Adik pergi ke halaman rumah untuk ber-

main basikal.
Catatan :
• Tanda sempang pendek tersebut perlu
diletakkan di akhir suku kata yang terputus,
bukan di awal suku kata yang mengikutinya.
BETUL SALAH
… ber- …ber
main -main
… jam- …di jam
batan -batan
Catatan :
• Tanda sempang pendek juga perlu diberikan
kepada penyukuan yang betul.
BETUL SALAH
… ter- …te-
ngiang-ngiang rngiang-ngiang
… di jam- …di jamb-
batan atan
… di … di Ter-
Terengganu engganu
3. Memperjelas sesuatu penyebutan, seperti :
- ber-evolusi dengan ber-revolusi
4. Merangkaikan huruf kecil dengan huruf

besar pada perkataan yang terdiri daripada
bentuk terikat dan nama khas. Contoh :
- pro-Israel
- kurnia-Nya
5. Merangkaikan “ke-” dengan angka,seperti :
ke- 40 atau ke- 400
6. Merangkaikan angka yang menunjukkan

tahun dengan akhiran “-an”. Contoh :
- tahun 90-an (tahun sembilan puluhan)

- tahun 60-an (tahun enam puluhan)
7. Menunjukkan hubungan antara kata pada

rangkai kata setara atau rangkai kata
istilah. Contoh :
- alat pandang-dengar (audio visual)

- pendekatan dengar-sebut (audio lingual)
- pusat-bentuk (centroid)
- ujian pagar-sesat (maze test)
- pemadanan satu-ke-satu (one to one)
8.
TANDA SEMPANG
PANJANG
(–)
(8) TANDA SEMPANG PANJANG (–)
1. Menunjukkan perubahan idea yang

mendadak oleh si pengarang semasa
menulis sesuatu dan idea itu ingin
disampaikan dalam ayat yang sedang
ditulisnya. Contoh :
Saya menyedari peminat karya saya – malah

hampir keseluruhannya – terdiri daripada
golongan remaja.
2. Menunjukkan kesimpulan idea atau rumusan

yang ditambah oleh penulis pada akhir ayat.
Contoh :
Pihak kami akan menyemak semula surat

permohonan kamu untuk membolehkan
permohonan kamu dipertimbangkan – kami akan
cuba menolong kamu sedaya yang mungkin.
3. Untuk memperlihatkan sesuatu yang ingin

ditonjolkan atau hendak diberi penekanan.
Contoh :
Saya akan cuba memujuknya – kali ketiga –

untuk memaafkan kesilapan saya.
Ibu membenarkan saya melancong ke luar

negara – kali ini sahaja – bersama dengan kawan-
kawan saya.
4. Untuk menunjukkan tempoh masa atau

waktu. Contoh :
Dari jam 6:00 petang – 10:00 malam.
Dari tahun 2018 – tahun 2020.

5. Untuk menunjukkan arah atau tempat (dari

dan ke). Contoh :
Labuan – Negeri Sembilan.
Shah Alam – Ampang.
*(sering digunakan untuk menyediakan jadual

perjalanan kenderaan)
9.
TANDA TANYA
(?)
(9) TANDA TANYA (?)
1. Pada akhir ayat tanya. Contoh :

- Siapa nama awak ? Berapa umur awak ?
Catatan :
Jika hanya sebahagian daripada ayat membawa
maksud pertanyaan, maka tanda koma bernoktah
(;) atau noktah bertindih (:) diletakkan pada awal
frasa/ ayat yang mendukung pertanyaan itu.
- Yang selalu menjadi persoalan saya :

apakah tujuannya ?
(9) TANDA TANYA (?)
2. Untuk mengakhiri ayat yang sebenarnya

bukan ayat tanya (sebab tidak memerlukan
jawapan) tetapi hanya merupakan cara
penulis menyampaikan pendapat. Contoh :
- Inikah yang dikatakan moden? Kalau

beginilah keadaannya, konsep moden itu
disalahertikan.
- Siapakah yang harus dipersalahkan? Tepuk

dada tanya selera.
10.
TANDA SERU
(!)
(10) TANDA SERU (!)
Tanda ini digunakan:
1. Pada akhir ayat yang melahirkan perasaan

tertentu seperti terkejut, sakit, marah,
kagum, kesal dan sebagainya. Contoh :
- Lihat kaki gunung itu, cantik sekali !

- Amboi, mewah betul hidupnya sekarang !
(10) TANDA SERU (!)
2. Pada akhir ayat suruhan, permintaan atau

silaan sebagai ucapan pelembut. Contoh :
- Jemput minum ! (silaan)

- Maafkanlah anak saya ! (permintaan)
- Berhentilah mengutuk orang ! (suruhan)
(10) TANDA SERU (!)
3. Pada akhir ayat tanya yang bersifat keluhan

(tidak memerlukan jawapan) kerana penutur
merujuk kepada dirinya sendiri. Contoh :
- Mampukah aku membeli sebuah kereta ! -

Wajarkah aku membantunya !
(10) TANDA SERU (!)
4. Untuk memberikan penekanan atau

penegasan. Contoh :
- Itulah akibatnya !
- Pesta jualan murah akan berakhir !
11.
TANDA PETIK
(“ ”)
(11) TANDA PETIK (“ ”)
1. Untuk menuliskan cakap ajuk. Contoh :
- Cikgu Azilah menasihati kami, “Kamu

belajarlah dengan sungguh-sungguh”
2. Untuk menunjukkan judul buku, filem, novel,

sajak, lagu & sebagainya. Contoh :
- Buku “Pragmatik dalam Bahasa Melayu”

itu miliknya.
3. Untuk menonjolkan sesuatu perkataan atau

frasa tertentu dalam ayat. Contoh :
- Gagasan “1 Malaysia” harus dihuraikan

dengan jelas.
4. Untuk menunjukkan maksud yang tertentu

kepada sesuatu perkataan/ frasa. Contoh :
- “Tuan Besar” sudah pulang.

5. Untuk menunjukkan kata pinjaman. Contoh :
- Penggunaan aplikasi “Whatsapp” semakin

meluas digunakan sekarang.
6. Untuk memetik sesuatu ayat atau perenggan

daripada petikan. Contoh :
- Kata orang-orang tua zaman dahulu,

“Jangan menyanyi sambil memasak, nanti
kamu jadi andartu.”
12.
TANDA PETIK
TUNGGAL
(‘ ’)
(12) TANDA PETIK TUNGGAL (‘ ’)
1. Menunjukkan kutipan dalam kutipan (apabila

ingin menjelaskan sesuatu kata tertentu
dalam cakap ajuk). Contoh :
Katanya, “Cikgu itu sudah pun menjelaskan

tentang maksud kata ‘holistik’ dalam konteks ayat
itu, tetapi saya masih belum benar-benar faham
maksudnya.”
13.
TANDA GARIS
MIRING
(/)
(13) TANDA GARIS MIRING (/)
1. Menunjukkan maksud “atau”. Contoh :
- Kelebihan / keistimewaannya terletak pada

kesabaran dan kecekalannya.
2. menunjukkan pilihan (biasanya digunakan

dalam borang). Contoh :
Potong mana yang tidak berkenaan.

Kelulusan : SPM/STPM/Diploma/Ijazah.
SEKIAN,
TERIMA KA
SIH !

TANDA BACA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TANDA BACA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEMESTER 1

DISEDIAKAN OLEH : NURISFARINI BINTI SULONG

2) Tanda Koma (,) 8) T. Sempang Panjang (–)

3) Noktah Bertindih (:) 9) Tanda Tanya (?)

4) Koma Bernoktah (;) 10) Tanda Seru (!)

5) Tanda Kurung ( ) 11) Tanda Petik (“ ”)

6) T. Kurung Bersiku [ ] 12) T. Petik Tunggal (‘ ’)

13) Tanda Garis Miring (/)

Tanda ini digunakan untuk :

1. Mengakhiri ayat penyata/ayat perintah

Sila makan di ruang makan.

2. Menunjukkan singkatan. Contoh :

Dr. , U.S.A , Sdn. Bhd., Ph.D dan lain-lain.

3. Menunjukkan petikan yang tidak lengkap,

“… penglibatan negara dalam pengeluaran

(Tanda ini menunjukkan bahawa terdapat

2. apabila keterangan yang terdiri daripada

3. apabila kata hubung (dalam ayat songsang)

(frasa yang menjelaskan frasa sebelumnya)

6. selepas sesuatu kata (kata nafi / penegas)

8. untuk memisahkan sesuatu yang bersiri atau

(perkataan / frasa ). Contoh :

9. apabila frasa keterangan bagi ayat pasif

10. untuk memisahkan bahagian-bahagian

11. untuk memisahkan tempat (daripada negeri)

12. sebelum atau selepas menuliskan cakap

13. selepas nama khas (nama orang), apabila

14. untuk menunjukkan angka ribu dan juta.

15. untuk memisahkan dua perkataan yang

16. untuk memisahkan kata tanya yang

17. untuk memisahkan frasa yang mempunyai

- Pada pendapat saya, kita perlu menambah

Tanda ini digunakan untuk :

1. Sebelum sesuatu senarai atau butiran

- Beli barang-barang ini : senaskhah akhbar,

- Dia tinggal di alamat : 20 Jalan USJ11/3,

2. Sebelum menuliskan sesuatu frasa / ayat

- Motto mereka ialah : SEPAKAT MEMBAWA

- Sebagai rakyat Malaysia kita perlu

3. Untuk menunjukkan bahagian atau unit bagi

- Perkara 152 : Fasal 1

4. Untuk menunjukkan kadar. Contoh :

- 1 : 3 (satu kadar tiga)

5. Untuk menunjukkan masa. Contoh :

- 10:30 pagi. (Boleh juga ditulis 10.30 pagi)

- Pada pukul 11:15 malam. (atau ditulis 11.15

1. untuk memisahkan klausa atau ayat-ayat

- Jumlah perkataan yang ditetapkan tidak

- Pelajar darjah 5 diminta berlatih dua minggu

Tanda ini digunakan :

2. antara bahagian ayat, iaitu antara klausa

- Dia peramah, suka berjenaka, pemaaf dan

Tanda ini digunakan :

3. sebelum beberapa contoh diberikan dalam

- Terdapat tiga warna pada air minuman itu ;

- Kami menjual beberapa barangan ; beg, baju,

4. apabila tanda koma tidak mencukupi untuk

- Yang akan kami jemput ialah Datuk Seri

Tanda ini digunakan untuk :

1. memberikan keterangan tentang sesuatu

- Pegawai itu (yang mempunyai pengalaman

- Syair yang dicipta dalam baris-baris yang