MODUL 8

Pengembangan Materi
Pembelajaran, Strategi
Pembelajaran, dan Sumber
Belajar

MPDR520
 Kegiatan Belajar 1

Pengembangan Materi
Pembelajaran
https://drive.google.com/file/d/1ySHmPOb39eysY4h1FqJ
WWCZHQ2z8QE91/view?usp=sharing

MPDR520
A. Pengembangan materi pembelajaran

Materi pembelajaran secara garis besar adalah

pengetahuan, ketrampilan, dan sikap yang
harus diajarkan oleh guru dan dipelajari oleh
siswa.

https://drive.google.com/file/d/1ju9Fc50YWv79W8Ecb4tPzuZNC8luW
GEH/view?usp=sharing

MPDR520
Prinsip-prinsip penyusunan materi
pembelajaran:
1. Prinsip relevansi
2. Prinsip konsistensi
3. Prinsip kecakupan

MPDR520
Langkah-langkah pemilihan materi
pembelajaran:
1. Identifikasi standar kompetensi dan
kompetensi dasar
2. Identifikasi jenis-jenis materi
pembelajaran

MPDR520
 MODUL 8
Kegiatan Belajar 2

Strategi pembelajaran

https://drive.google.com/file/d/1qSTYpSaBl_f0q0gBc7Q
0lIOk_1zRUEfG/view?usp=sharing

MPDR520
A. Strategi pembelajaran

Strategi pembelajaran merupakan hal yang perlu

diperhatikan guru dalam proses pembelajaran. Ada 3
jenis strategi yang berkaitan dengan proses
pembelajaran:
1. Strategi pengorganisasian pembelajaran
2. Strategi penyampaian pembelajaran
3. Strategi pengelolaan pembelajaran

MPDR520
Komponen strategi pembelajaran terdiri atas:
1. Kegiatan pembelajaran
2. Penyajian informasi
3. Peran serta mahasiswa
4. Pengetesan
5. Kegiatan tindak lanjut

MPDR520
B. Strategi pengorganisasian
pembelajaran

Pengorganisasian pengajaran secara khusus,

merupakan fase yang amat penting dalam rancangan
pengajaran.
Strategi pengorganisasian pengajaran tidak bisa
dipisahkan dari karakteristik struktur isi bidang studi.

MPDR520
MPDR520