KELOMPOK 5

Memory
PSIKOLOGI UMUM
 NAMA ANGGOTA
KELOMPOK 5

• Anisa Dwi Rahmawati F.111.22.0085

• Evi Krisandi F.111.22.0087
• Eva Natalia Gunanto F.111.22.0091
• Tri Septiani F.111.22.0095
• Putri Amelia Salsabilla F.111.22.0111
• Taufika Aufannuha F.111.22.0118
• Erika Dwi Kusuma F.111.22.0119
• Guntur Nugraha F.111.22.0123
• Yusuf Danuarta Riputra F.111.22.0126
• Via Nuzilla N.H. F.111.22.0138
• Dwi Puji Astuti F.111.22.0144
• Alda Pramesti F.111.22.0147
PETA KONSEP DEFINISI

JENIS-JENIS

TAHAPAN MEMORI

MEMORI
PENYAKIT

CARA
MENINGKATKAN
MEMORI

LUPA
TES MEMORI
DEFINISI
MEMORI
• Menurut Bruno (1987) memori ialah proses mental
yang meliputi pengkodean, penyimpanan, dan
pemanggilan kembali informasi dan pengetahuan
yang semuanya terpusat di dalam otak.
• Pemikiran lain yang beraliran faali, menyatakan
memori adalah simpanan pola dari sambungan-
sambungan antara neuron-neuron di otak (Foer,
2007).
• Sederhananya, memori adalah kemampuan untuk
menyimpan informasi sehingga dapat digunakan
kembali di masa mendatang.
JENIS-JENIS MEMORI
1.INGATAN
SENSORI
• Ingatan sensori adalah tempat sementara
penyimpanan informasi.
• Mencatat informasi melalui Panca indera
• Bersifat sangat sebentar dan cepat.
• Daya simpannya hanya sekitar satu detik.
• Informasi yang disimpan oleh individu adalah
sama persis dengan apa yang diterima
(akurasinya sangat tinggi).
 2. MEMORI JANGKA
PENDEK
• Memori jangka pendek adalah sistem penyimpanan
sementara yang dapat mengubah dan menggunakan
sejumlah kecil informasi untuk menghasilkan
respons terhadap suatu stimulus.
• Ingatan bertahan selama 15-25 detik.
• Kapasitas terbatas yaitu 5-9 unit informasi (The magical
number seven, plus or minus two).
• Informasi yang disimpan hanya dipertahankan selama
informasi tersebut dibutuhkan (working memory).
3. MEMORI
JANGKA
PANJANG
• Memori jangka panjang adalah ingatan yang disimpan
di otak dan dapat diingat kembali di masa yang akan
datang.
• Bagian otak yang bekerja adalah lobus temporal.
• Kapasitas tidak terbatas
• Daya tahannya tampaknya berlangsung selamanya
TAHAPAN
TERSIMPANNYA
MEMORI
 1.ENCODING

• Encoding adalah suatu proses memasukkan suatu informasi

atau pesan- pesan ke dalam ingatan.
• Proses encoding terjadi secara tidak sengaja maupun sengaja.
 2. RETENSI
• Retensi adalah tahap kedua proses
mengingat untuk menyimpan informasi
(storage) terhadap apa yang telah diproses
dalam encoding.
• Informasi akan tersimpan dalam bentuk
memory traces. Namun jika tidak sering
digunakan, memory traces akan sulit untuk
ditimbulkan Kembali, bahkan bisa hilang
(kelupaan).
3. RETRIVAL
• Retrival merupakan suatu proses mencari
dan menemukan informasi yang disimpan
dalam memori untuk digunakan kembali
bila dibutuhkan (proses mengingat
kembali).
• Hipokampus dan perihal cortex mempunya
peran penting dalam proses pengingatan
informasi yang telah disimpan.
 Proses terbentuknya memori

1) Diawali dengan penerimaan informasi melalui panca indera,

kemudian diterima oleh sarah sensori di panca indera dan dikirim
ke otak
2) Otak mempersepsikan informasi kemudian disimpan pada
memori jangka pendek atau selama 1
menit.Kemudian dikirim ke generator atau pembangkit tanggapan
kemudian disalurkan keseluruh tubuh.
3) Memori jangka pendek kemudian diubah menjadi memori
jangka panjang dan disimpan secara permanen di dalam otak
 • Beberapa cara untuk mengingat memori, antara lain :
1.Rekoleksi
2.Pembaruan Ingatan
3.Memanggil Kembali Ingatan
4.Rekognisi
5.Mempelajari Kembali
PENGERTIAN LUPA
• Secara umum, lupa adalah daya ingatan yang
tidak sempurna. banyak hal yang pernah
diketahui, tidak dapat diingat kembali atau
dilupakan.
• Menurut Abu Ahmadi, lupa adalah sifat ingatan dalam
menyimpan kesan tidak teguh, atau karena gangguan
ingatan yang disebut amnesia.
• Menurut Gulo, lupa adalah sebagai ketidakmampuan
mengenal atau mengingat sesuatu yang pernah
dipelajari atau dialami.
FAKTOR-FAKTOR
PENYEBAB LUPA
• Perubahan situasi lingkungan.
• Perubahan sikap dan minat.
• Perubahan saraf otak.
• Terjadinya kerusakan informasi sebelum
masuk ke memori.
• Lupa karena apa yang dialami itu tidak pernah
digunakan lagi.
• Lupa karena hambatan-hambatan yang terjadi
akibat gejala-gejala atau isi jiwa yang lain.
 MACAM-MACAM PENYAKIT BERKAITAN
MEMORI
• Penyakit Alzheimer
Penurunan daya ingat, kemampuan berpikir
dan berbicara, serta perubahan perilaku.
• Vascular dementia
Penurunan beberapa fungsi kognitif (daya
ingat) yang terkait dengan masalah aliran
darah ke otak.
• Dementia with Lewy bodies
Pada penyakit ini, protein yang disebut
protein Lewy terakumulasi secara tidak
normal di otak.
• Frontotemporal dementia
Dalam kondisi ini, sel-sel saraf di lobus
frontal dan temporal otak dihancurkan.
Gangguan ini menyebabkan penyusutan
dan kehilangan ingatan.
 • Gangguan Kognitif Ringan (Mild Cognitive
Impairment)
Ini adalah kondisi di mana orang mengalami penurunan
daya ingat dan kemampuan berpikir, yang tidak wajar
untuk usia tetapi tidak separah gangguan kognitif
lainnya
CARA-CARA MENINGKATKAN MEMORI

 Melibatkan emosi dan membayangkan kejadiannya

 Istirahat yang cukup
 Berolahraga dan bermain game otak
 Menulis atau mencatat kembali
 Memperhatikan asupan makanan
TES MEMORI
 1. Tes Memori Jangka
pendek
• Mengunakan tes Digit Span (Indra pendengar) dan
Corsi Bloctes k(Indra Visual/mata)
• Pengujian tes Digit Span yakni dengan menunjukkan
urutan angka yang akan disebutkan dalam waktu satu
detik setiap angka dan yang di uji harus bisa
menyebutkan kembali urutan angkanya baik angka
maju maupun mundur.
• Sedangkan pada tes Corsi Block diuji dengan
menunjukan sebuah papan yang terdapat beberapa
kotak pola/urutan yang tidak beraturan lalu penguji
akan menunjuk setiap kotak dengan urutan yang
meningkat,setelahnya yang di uji harus melakukan
hal yang sama dengan urutan yang sama pula
dengan penguji.
 2.TES MEMORI JANGKA
PANJANG
dilakukan dengan cara Teknik Mnemonik,
dengan mengakali sesuatu yang dipelajari agar
mudah dingat dalam memori jangka
Panjang,misal meringkas dan menghubungkan
suatu yang mudah dipahami dengan yang sedang
dipelajari
 DAFTAR PUSTAKA

Sarlito Wirawan Sarwono.(1976). Pengantar Umum Psikologi.Jakarta:Bulan Bintang.

Azhari,Akyas(2004). Psikologi Umum dan Perkembangan.Jakarta:Pedoman Ilmu Jaya.

(http://e-journal.uajy.ac.id/81TI05390.pdf )Muhammad, Roman. (2022).

Makalah Psikologi Pendidikan Pengertian Lupa. (

https://www.academia.edu/36146353/Makalah_Psikololgi_Pendididikan_Pengertian_
Lupa_n_dkk_rtf)

https://www.zenius.net/blog/cara-meningkatkan-daya-ingat

https://www.teknik.unpas.ac.id/blogs/cara-meningkatkan-daya-ingat/

https://dosenpsikologi.com/memori-dalam-psikologi

https://www.sehatq.com/penyakit/gangguan-memori

 
Thank you for listening!