Anda di halaman 1dari 28

MANAJEMEN

DIRI
Mahasiswa Baru
Ns. Irfan.,M.Kep., C.NLP.,CH.,CHT
STIKMAR 2017

Ma - Ba Lulusan
Procces belajar-mengajar

Pasar kerja

Quality
Sivitas Apresiasi
Kepemimpinan Assurance
Akademika masyarakat

Manajemen

Funding Physical Facilities


Organization
Laboratories Library Curriculum
Jumlah peminat
Staff Sumberdaya
Aktivitas
Akademik Program
MAHASISWA Mahasiswa
Baru
Pendukung

Tutorial/Bimbingan
Kuliah Kelas Konsultasi

Aktivitas Hubungan dg Dunia


Kerja
Proses Luar (Industri, Pasar
Perpusta. Kerja, Org Tua, Pem.
Belajar
Mengajar

Sistem Evaluasi P. Minat/Bakat


Kerja Lab/
Bengkel

Kerja Lab.Bahasa

Kerja Komputer Luaran


Bersertifikat Uji Kompetensi
PENGETAHUAN DIPANDANG BELAJAR
SEBAGAI SESUATU YANG ADALAH
SUDAH JADI , YANG TINGGAL MENERIMA
DIPINDAHKAN ( DITRANSFER ) PENGETAHUAN
DARI DOSEN KE MAHASISWA. ( PASIF -
RESEPTIF )

BELAJAR
PENGETAHUAN ADALAH ADALAH MENCARI DAN
HASIL KONSTRUKSI MENGKONSTRUKSI
( BENTUKAN ) ATAU (MEMBENTUK)
HASIL PENGETAHUAN AKTIF DAN
TRANSFORMASI SPESIFIK
SESEORANG YANG BELAJAR. CARANYA
Berpartisipasi dengan
Menyampaikan
mahasiswa dalam
pengetahuan
membentuk
(bisa Klasikal)
pengetahuan

Menjalankan sebuah Menjalankan berbagai


instruksi yang telah strategi yang membantu
dirancang mahasiswa untuk dapat
belajar.
Transfer
pengetahuan
?

MAHASISWA
PASIF RESEPTIF

SERING
DINAMAKAN
PENGAJARAN
BLACK BOX

BELAJAR ADALAH BERUBAH


(DARI GEMUK KE KURUS)
DAN ADA NILAI
TAMBAH
MENJADI GREY BOX

Mencari dan
mengkonstruksi
pengetahuan
lewat berbagai
strategi

AKTIF
SPESIFIK

SERING
DINAMAKAN
PEMBELAJARAN
m Materi penunjang tidak dikuasai
m Menggunakan waktu untuk kegiatan
yang disukai diluar kegiatan belajar

m Catatan kuliah setiap minggu tidak


lengkap
m Menghayal macam-macam sehingga
sulit berkonsentrasi
m Kegiatan diorganisasi menganggu
kegiatan belajar.
Apa yang ingin
Anda capai ??
bagaimana cara
meraihnya?
Manajemen Diri
Sukses di Perguruan Tinggi

1. PLAN : MENYUSUN RENCANA


●Identifikasi masalah, jelaskan langkah pemecahan melalui analisis
SWOT (Misal Bebas DO => 48 SKS, IPK > 2,0)
●Tetapkan Target IP minimal untuk 4 semester pertama
●Konsultasikan rencanamu ke Dosen PA, minta advisnya
●Susun rencana belajar dan kegiatan lainnya untuk empat semester
pertama.
2. DO : KERJAKAN atau LAKSANAKAN
●Laksanakan rencana secara konsisten dan jadikan kegitan itu sebagai
kegiatan prioritas.
Manajemen Diri
Sukses di Perguruan Tinggi

3. CHECK : EVALUASI
●Tinjau dan evaluasi hasil capaian setiap semester, adakan perbaikan
bilamana harapan TUJUAN belum dicapai

4. ACT : TINDAK LANJUT


●Tarik pelajaran dari perubahan dan hasilnya. Gunakan
strategi atau kiat yang memberikan hasil memuaskan sebagai prosedur
standar yang menggambarkan jati dirimu.
( ROGER C. SCHANK ,” Engines for learning”)

BELAJAR MENGHITUNG ….. MENGHITUNGLAH


BELAJAR BERENANG ……... BERENANGLAH
BELAJAR BAHASA …………. BERBICARALAH
BELAJAR MENYANYI ….….... BERNYANYILAH
BELAJAR MENGAJAR ……… MENGAJARLAH

BELAJAR BERUBAH ………………………….?


SUKSES !

LANGKAH-
LANGKAHNYA
DI SAAT ORANG LAIN TERTIDUR
Bangunlah…
Di saat orang lain bangun…
BERJALANLAH !!!
Di saat orang lain
berjalan...
BERLARILAH
Di saat orang lain berlari...
Terbanglah..
Di saat orang lain bingung..
ragu-ragu..
kuliah

ker ja

Hura - hur
a
Di dunia ini tidak ada yang sulit bagi orang
yang punya kemauan

“Live your dream”


Hidupkan impian, jadikan kenyataan

“Success is a never ending journey”


Sukses harus dicapai melalui jalan baik dan
harus bermanfaat bagi orang lain
Impian memang bisa jadi kenyataan jika
diperjuangkan dengan sungguh-sungguh
TULISKAN MIMPIMU SEKARANG..
That’s all. Thank you! 

Anda mungkin juga menyukai