Anda di halaman 1dari 16

Asesmen Autentik

Oleh : Nuryani
Pengertian Penilaian Autentik 
Menurut Kunandar (2015),
Menurut Sani (2016), Menurut Sudijono (2011),
penilaian autentik adalah suatu
penilaian autentik adalah bentuk penilaian autentik adalah suatu
proses pengumpulan, pelaporan, dan
penilaian yang melibatkan peserta bentuk tugas yang menghendaki
penggunaan informasi tentang hasil
didik dalam persoalan yang berguna pembelajar untuk menunjukkan
belajar siswa dengan menerapkan
atau pertanyaan penting sehingga kinerja di dunia nyata secara
prinsip-prinsip penilaian,
peserta didik harus menggunakan bermakna, yang merupakan
pelaksanaan berkelanjutan, bukti
pengetahuan untuk menunjukkan penerapan esensi pengetahuan dan
bukti autentik, akurat, dan konsisten
kinerja secara efektif dan kreatif.  keterampilan. 
sebagai akuntabilitas publik

Menurut Majid (2015),


Menurut Supa’at (2017), penilaian autentik adalah proses
penilaian autentik adalah suatu pengumpulan data yang bisa
proses penilaian yang melibatkan memberikan gambaran
berbagai pengukuran berupa produk perkembangan peserta didik.
dan kinerja yang mencerminkan Gambaran perkembangan peserta
prestasi, kompetensi, motivasi, dan didik perlu diketahui oleh pendidik
sikap peserta didik pada agar dapat memastikan bahwa
pembelajaran dikelas.  peserta didik mengalami proses
pembelajaran dengan benar. 
Ciri-ciri Penilaian Autentik
Berikut ciri dan karakteristik dari penilaian autentik

• Harus mengukur semua aspek pembelajaran

• Dilaksanakan selama dan sesudah proses pembelajaran berlangsung

• Menggunakan berbagai cara dan sumber

• Tes hanya salah satu alat pengumpul data penilaian

• Menggambarkan dunia nyata bukan hanya dunia sekolah

• Penilaian harus menekankan ke dalam pengetahuan dan keahlian peserta didik

Menurut Kunandar- 2015


Terima kasih

Anda mungkin juga menyukai