KETERA M PILA N
P R O S E S IPA DI
SD
Kelompok 6:
Nuryantini
Srinawati
Ulfah Nisa Mujahidah
Apa itu Keterampilan Proses ?
Pendekatan keterampilan proses diartikan siswa sebagai pendekatan
dalam proses pembelajaran yang menitikberatkan pada aktivitas dan
kreativitas siswa untuk mengembangkan kemampuan fisik dan mental
yang sudah dimiliki ke tingkat yang tinggi dalam memproses perolehan
belajarnya.
Apa tujuannya?
untuk memperjelas konsep, pengertian, dan fakta yang dipelajari
siswa karena pada hakekatnya siswa sendirilah yang mencari dan
menemukan konsep tersebut.
Mengapa harus keterampilan proses ?
• Mengobservasi • Memformulasikan
• Mengklasifikasi hipotesis
• Mengukur • Mengontrol
• Mengkomunikasika variabel
• n Mengiferensi • Membuat definisi
• Memprediksi operasional
• Mengenal hubungan ruang • Menginterpretasi
dan waktu data
• Mengenal hubungan –
hubungan angka
KETERAMPILAN MENGOB SERVASI
1. M E M F O R M U L A S I
HIPOTESIS
2. M E N G O N T R O L V A R I A B E L
3.M E M B U A T D E F I N I S I
OPERASIONAL
4. M E N G I N T E R P R E S I
DATA
MEMFORMULASIKAN
HIPOTESIS