Komponen Penulisan Laporan PTK

1. Judul Penelitian:
2. Latar Belakang Masalah
3. Perumusan masalah
4. Tujuan dan Manfaat Penelitian
5. Landasan Teori dan Hipotesis Tindakan
6. Cara Penelitian / Metode Penelitian
7. Hasil Penelitian
8. Simpulan dan hasil
9. Daftar pustaka
10. Lampiran
1.Judul Penelitian, mengandung:

a)  Permasalahan
b)  Tindakan
c)  Setting penelitian 
d) Aspek sajian: singkat, jelas, mudah
dimengerti
2.Latar Belakang Masalah,
mencakup:

a)   Identifikasi permasalahan
b) Fokus permasalahan (pembatasan
masalah)
c)  fakta pendukung
d)   analisis penyebab permasalahan
e)   urgensi pemecahan
f)   alternatif tindakan pemecahan masalah
3.Perumusan masalah:

a)   Menunjukan masalah dan tindakan

b)   Menggambarkan adanya kesenjangan
dan harapan dalam pembelajaran
c) Disusun dalam kalimat tanya
4.Tujuan dan Manfaat Penelitian

a. Tujuan Penelitian, mencerminkan

1) Sesuatu masalah yang ingin diatasi
/dipecahan
2) Lugas dan objektif
b. Manfaat Penelitian:
1) Bagi siswa
2) Bagi guru
3) Bagi sekolah
4) Bagi ilmu pengetahuan
5.Kerangka Teori dan Hipotesis
Tindakan
a. Kajian teori yang relevan
b. Hasil penelitian terdahulu
c. Konsep tindakan dan argumentasinya
sebagai obat manjur
d. Hipotesis tindakan
 6.Metode Penelitian / Cara Penelitian
a. Setting Penelitian: Subjek, waktu, lokasi
b. Subjek Penelitian
c. Teknik Pengumpulan data(Data dan cara
pengambilannya)
d. Indikator Kinerja
e. Analisis data
f. Prosedur Penelitian ( Perencanaan, Pelaksanaan
dan refleksi)
Catatan Tentang Prosedur
Penelitian
1) Perencanaan berupa: skenario tindakan
pembelajaran (SAP), alat, media.
2) Pelaksanaan tindakan (Pembelajaran)
3) Monitoring: Teknik dan alat monitoring
4) Analisis dan Refleksi: Indikator kinerja,
Prosedur analisis, Refleksi,
Data dan cara pengambilannya
a) Skenario pembelajaran: Anls dokumen
b) Hasil belajar: tes, karya kongkrit
c) Proses pembelajaran: lembar observasi
d) Kepuasan siswa: angket /wawancara
7.Hasil Penelitian
 Sajikan tiap siklus (rencana tindakan,
pelaksanaan pembelajaran guru-siswa,
tanggapan siswa, variabel yang diteliti,
analisis dan refleksi
 Siklus I
 Siklus II
 Pembahas antar siklus
8.Simpulan dan saran
 A. Simpulan (menjawab perumusan
masalah penelitian)
 B. Saran (sesuatu yang perlu dilakukan atau
diperhatikan dari hasil penelitian
terhadap pihak pihak terkait)
9.Daftar Pustaka
10.Lampiran-Lampiran