Student - Module 1-1
Student - Module 1-1
Bawaan Makanan:
Bakteri (40%)
Salmonella (18%) Virus (54%)
Klostridium virus noro
perfringens (6%)
STEC (5%)
Campylobacter (4%)
Bahan kimia/lainnya
(5%)
Sumber: Pusat
Parasit (<1%)
Pengendalian dan
Pencegahan Penyakit
berdasarkan data tahun
Penyakit bawaan makanan dan wabah 2008 8
Kendaraan Makanan
• Berbagai makanan yang terkait dengan
penyakit bawaan makanan
• Hampir semua makanan dapat menjadi
pembawa penyakit tetapi makanan dan
produksi/pengolahan harus
– Memungkinkan peluang kontaminasi oleh
agen penyebab
– Biarkan agen (atau toksin) bertahan (tidak
dinonaktifkan) dan
– (Untuk beberapa agen) mendukung
proliferasi agen dan/atau elaborasi toksin
yang terbentuk sebelumnya
• Pasangan agen penyebab makanan yang
Penyakit
umumbawaan makanan dan wabah 9
… Juga Mode Transmisi Lainnya
• Patogen yang terkait dengan makanan juga
dapat menyebar melalui cara lain
– ditularkan melalui air
– Orang ke orang
– Hewan ke orang
• Beberapa mode
transmisi mungkin
dalam satu
kejadian luar biasa
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 17
Tim Investigasi Wabah
• Komposisi bervariasi tetapi hampir selalu
membutuhkan pengetahuan dan keterampilan
dalam
– Kesehatan lingkungan
– Epidemiologi
– Laboratorium
– Pendidikan kesehatan masyarakat
– Komunikasi
– Kepemimpinan
• Biasanya mencakup penyidik kesehatan
lingkungan, penyidik epidemiologi dan/atau
perawat kesehatan masyarakat, dan penyidik
laboratorium
Penyakit > tim
bawaan makanan dan wabah 18
Tim: Penyelidik Kesehatan
Lingkungan
Penyelidik kesehatan lingkungan
berfokus pada makanan yang
• Menerima dan menginterpretasikan keluhan
terkontaminasi:
penyakit bawaan makanan
• Investigasi makanan dan/atau tempat makan yang
dicurigai
− Wawancara pekerja dan manajer makanan
− Memeriksa penyimpanan, penanganan,
persiapan makanan
− Mengidentifikasi faktor-faktor yang
menyebabkan kontaminasi makanan
− Mengumpulkan sampel lingkungan dan
makanan
− Mengumpulkan
Penyakit dokumen
bawaan makanan dan > tim
wabah 19
Tim: Penyelidik Epidemiologi
Penyelidik epidemiologi berfokus
pada kasus-kasus:
• Menganalisis data dari surveilans spesifik
patogen dan mengidentifikasi klaster
• Mencirikan kasus berdasarkan waktu, tempat,
dan orang
• Merencanakan studi epidemiologi
• Wawancara kasus dan kontrol yang sehat
• Menganalisis dan menginterpretasikan hasil
studi epidemiologi
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 20
Tim: Perawat Kesehatan Masyarakat
Perawat kesehatan masyarakat
berfokus pada pasien:
• Wawancara pasien
• Mengumpulkan spesimen klinis dari pasien
• Mengelola kuesioner untuk studi epidemiologi
• Menyarankan pasien tentang cara mencegah
penyebaran penyakit
• Memberikan pendidikan kesehatan masyarakat
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 21
Tim: Penyelidik Laboratorium
Penyelidik laboratorium berfokus
pada spesimen:
• Menganalisis spesimen klinis, makanan, dan
lingkungan
• Menafsirkan hasil tes
• Memberi tahu tim tentang pengujian dan
pengumpulan, penanganan, penyimpanan, dan
pengangkutan spesimen
• Mengkoordinasikan pengujian tambahan oleh lab
mitra
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 22
Tim: Perangkat Keterampilan Lainnya
Orang lain yang sering dimasukkan dalam tim
investigasi wabah:
• Penerjemah
• petugas kesehatan masyarakat
• dokter hewan
• pendidik kesehatan masyarakat
• Staf klerikal • Penyedia layanan
• petugas informasi publik kesehatan
• Penyelidik regulasi • Anggota industri
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 23
Tim: Bersama
• Bekerja sama dan saling mendukung
• Tanggung jawab tim
− Kembangkan hipotesis tentang sumber
wabah
− Memprioritaskan dan menetapkan aktivitas
− Menafsirkan temuan investigasi
− Tentukan seberapa jauh untuk melakukan
investigasi
− Kembangkan pesan publik
− Tentukan tindakan pengendalian
> tim
Penyakit bawaan makanan dan wabah 24
Latihan Kelompok
Bekerja sendiri atau dengan orang lain yang
berasal dari yurisdiksi yang sama, lengkapi matriks
tim investigasi wabah di akhir modul.
1. Periksa peran dan tanggung jawab yang
tercantum di bawah setiap anggota tim
investigasi wabah.
2. Masukkan nama Anda dan nama anggota tim
Anda di sel yang sesuai.
3. Tanggung jawab mana yang tidak tercakup?
Bagaimana kesenjangan ini dapat diisi?
4. Apakah ada orang lain yang termasuk dalam tim
Anda? Apa yang mereka lakukan?
Batas waktu: 10 menit
Penyakit bawaan makanan dan wabah 25
Kuis cepat