PLS

SMKN 1 KADIPATEN
2023
Kebijakan
Pendidikan Jabar
Masagi

Oleh : H. Damudin, S.Pd., M.Pd.

Kepala SMKN 1 Kadipaten
Arti Pendidikan

Pendidikan adalah sebuah proses pembudayaan yakni suatu

usaha memberikan nilai- nilai luhur kepada generasi baru
dalam masyarakat yang tidak hanya bersifat
pemeliharaan tetapi juga dengan maksud memajukan serta
memperkembangkan kebudayaan menuju ke arah keluhuran
hidup kemanusiaan. Pendidikan dan pengajaran idealnya
memerdekakan manusia secara lahiriah dan batiniah selalu
relevan untuk segala zaman.
 Kurikulum Masagi
Kurikulum MASAGI dikembangkan bagi siswa tingkat SMA, SMK, dan SLB
Sederajat di Jawa Barat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan/kabagjaan
siswa (wellbeing) di satuan pendidikan. Tantangan pendidikan dimasa pandemi
covid 19 mengancam kabagjaan warga sekolah, khususnya siswa. Capaian
akademik yang bersifat kognitif bukan penentu kesuksesan masa depan, karena
tantangan abad 21 menuntut siswa kreatif, berpikir kritis, mampu
berkomunikasi dan berkolaborasi. Hal tersebut akan terwujud melalui
pengembangan proses pendidikan yang mengarah pada keterampilan kecakapan
hidup (life skill) dengan penguatan karakter positif berbasis nilai-nilai kearifan
lokal budaya Jawa Barat
 Kurikulum Masagi
Kabagjaan atau wellbeing sebagai capaian kurikulum merupakan capaian
pembelajaran dalam kurikulum Masagi didasarkan pada siklus pembelajaran
Panca Niti; Niti Surti (olah hati, rasa, peduli, empati dll) , Niti Harti (olah pikir,
pemahaman), Niti Bukti (karya, raga) dan Niti Bakti (karsa), yang pada
akhirnya dicapai Niti Sajati (jadi), harmoni atau utuh. Berikut gambaran
capaian pembelajaran dengan nilai-nilai Kurikulum Masagi yang terkait
dengan siklus Panca Niti dan dimensi kabagjaan
 Tri Pusat
Pendidikan

Tri pusat pendidikan yang didengungkan pemerintah melalui regulasi

terkait penguatan karakter, merupakan pondasi atau dasar dari
kekuatan tumbuhnya Kurikulum MASAGI. Oleh karena itu,
manajemen sekolah perlu menata kekuatan Tri pusat pendidikan
tersebut dalam keterlibatannya pada implementasi Kurikulum
MASAGI
Berikut desain Kurikulum Masagi dan keselarasan siklus belajar 4 Niti dalam model pembejaran kolaboratif
tematik berbasis proyek
Berikut desain Kurikulum Masagi dan keselarasan siklus belajar 4 Niti dalam model pembejaran kolaboratif
tematik berbasis proyek
Berikut desain Kurikulum Masagi dan keselarasan siklus belajar 4 Niti dalam model pembejaran kolaboratif
tematik berbasis proyek
 Penutup
KURIKULUM MASAGI MERUPAKAN BENTUK
IMPLEMENTASI KURIKULUM NASIONAL
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
PROYEK DAN KEARIFAN LOKAL BUDAYA
JAWA BARAT. DIHARAPKAN DENGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM MASAGI
MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK
DAN KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA BARAT
AKAN TERWUJUD KABAGJAAN SISWA JAWA
BARAT
Hatur Nuhun