UJI KOMPETENSI GURU

NAMA KELOMPOK

INTAN LAILATUL FAJRI (11911020435)

ZAHWA RISKINA (11911023156)
 A. KONSEP UJI KOMPETENSI GURU

Uji kompetensi guru atau disingkat UKG adalah sebuah kegiatan ujian
untuk mengukur kompetensi dasar tentang bidang study (subject
matter) dan pedagogik dalam domain contect Guru. Kompetensi dasar
bidang studi yang di ujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi (bagi
guru yang sudah bersertifikat pendidik)dan sesuai dengan kualifikasi
akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik).
Kompetensi pedagodik yang diujikan adalah integrasi konsep
pedagodik ke dalam proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam
Kelas. Uji Kompetensi Guru dilaksanakan terutama untuk memantau
jalannya fungsi profesi guru karena setiap profesi menurut kemampuan
untuk membuat keputusan dan kebijaksanaan yang tepat
 Uji kompetensi guru memiliki manfaat yang sangat
penting, terutama dalam rangka meningkatkan
kualitas pendidikan melalui peningkatan kualitas
guru yaitu:

1.Sebagai alat untuk mengembangkan dan menetapkan

standar profesi guru
2.Merupakan alat seleksi penerimaan guru baru
3.Untuk memetakan kemampuan guru
4.Sebagai bahan acuan dalam pengembangan
kurikulum
5.Merupakan sarana untuk pembinaan guru
6.Mendorong peningkatan proses dan hasil belajar
 B. PRINSIP-PRINSIP UJI KOMPETENSI GURU

Dalam pelaksanaan Uji Objektif

Kompetensi Guru harus di
perhatikan prinsip-prinsip
berikut:
Adil

Transparan

Akuntabel
 C. KOMPETENSI YANG DI UJI DALAM UJI KOMPETENSI GURU
(UKG)

Standar kompetensi pedagogik sesuai dengan

a.Kompetensi Pedagogik permendiknas sebagai berikut:
1.Mengenal karakteristik dan potensi peserta didik
2.Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang efektif
3.Merencanakan dan mengembangkan kurikulum
4.Melaksanakan pembelajaran yang efektif
5.Menilai dan mengevaluasi pembelajaran

Kompetensi profesional mencakup:

b.Kompetensi Profesional 1.Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
2.Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
3.Konsistensi penguasaan materi guru antara content
dengan performanc:
a)Teks, konteks, dan realitas
b)Fakta, prinsip, konsep dan prosedur
c)Ketuntasan rentang penguasaan filosofi, asal usul, dan
aplukasi ilmu.
 1.Berakhlak mulia
c.Kompetensi Kepribadian 2.Arif dan bijaksana
3.Mantap
4.Berwibawa
5.Stabil
6.Dewasa
7.Jujur
8.Mampu menjadi teladan bagi peserta didik
dan masyarakat
9.Secara objektif mengevaluasi kinerja sendiri
10.Mengembangkan diri secara mandari dan
berkelanjutan
1.Berkomunikasi lisan tulisan dan isyarat
d.Kompetensi Sosial 2.Menggunakan technology komunikasi dan
informasi secara fungsional
3.Bergaul secara efektif dengan peserta didik,
sesama pendidik, tenaga kependidikan, pimpinan
satuan kependidikan, orang tua/walk peserta didik
4.Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar
dengan mengindahkan Norma serta sistem nilai
yang berlaku
5.Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan dan
semangat kebersamaan.
 D. SISTEM UJI KOMPETENSI GURU

Sistem online dilaksanakan pada

1.Sistem online daerah yang terjangkau jaringan
internet dan memiliki ruangan yang
berisi perangkat laboraturium
komputer dan terhubung ke dalam
jaringan intetnet

Dilaksanakan pada daerah yang tidak

terjangkau jaringan internet. Tidak
2.Sistem offline memiliki ruangan yang berisi
laboraturium komputer dan tidak
terhubung kedalam jaringan internet
 E. CONTOH INSTRUMEN UJI KOMPETENSI
GURU

Pengembangan instrumen uji kompetensi awal terdiri atas kisi-kisi dan

butir soal. Soal UKG dikembangkan oleh Tim Ahli dengan bentuk soal
obyektif tes jenis pilihan ganda dengan 4 opsi pilihan
jawaban.Komposisi instrumen tes adalah 30% kompetensi pedagogik
dan 70% kompetensi profesional dengan waktu pengerjaan soal ujian
adalah 120 menit dan jumlah soal maksimal 100 butir soal. Kecuali guru
Tuna Netra waktu yang diberikan 180 menit. Aspek kompetensi yang
diujikan yaitu:

1.Kompetensi Pedagogik

2.Kompetensi Profesional