MODERASI BERAGAMA SEBAGAI

KUNCI TELERASI DAN KERUKUNAN

NARASUBER
BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd
(KASI SMA, PK-PLK / PLT KASUBAG TATA USAHA)
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH BONDOWOSO

Bondowoso, 7 September 2023

 BIOGRAFI PEMATERI
RIWAYAT PENDIDIKAN
1. SD LULUS TAHUN 1987
2. SMP LULUS TAHUN 1990
3. SMA LULUS TAHUN 1993
4. Sarjana ( S.I ) LULUS TAHUN 1997 ( IKIP MALANG / UNM)
5. Pascasarjana ( S.II ) LULUS TAHUN 2014 ( ADI BUANA SURABAYA )

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd

RIWAYAT ORGANISASI
1. Pengurus Himpunan Mahasiswa Fofo (HIMAFO)
2. Pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) KTP
3. Anggota PMII
4. Pemuda Pancasila
5. PGRI Ranting SMKN Tapen
6. Pengurus Cabang PGRI Kec Tapen
7. LP Ma’arif Kabupaten Bondowoso
8. Ketua PGRI Cabang Khusus
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 3
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 4
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 5
KASUS INTOLERASI DI BANYUWANGI KASUS INTOLERASI TERBARU YANG VIRAL

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 6

APA ARTI MODERASI ?

Moderasi adalah jalan tengah. Dalam sejumlah forum diskusi kerap terdapat moderator orang
yang menengahi proses diskusi, tidak berpihak kepada siapa pun atau pendapat mana pun,
bersikap adil kepada semua pihak yang terlibat dalam diskusi.

Moderasi juga berarti ‘’sesuatu yang terbaik’’.Sesuatu yang ada di tengah biasanya berada di
antara dua hal yang buruk. Contohnya adalah keberanian. Sifat berani dianggap baik karena ia
berada di antara sifat ceroboh dan sifat takut. Sifat dermawan juga baik karena ia berada di antara
sifat boros dan sifat kikir.

7
8
ALASAN PENTINGNYA MODERASI BERAGAMA

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 9

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 10
SEMBILAN KATA KUNCI MODERASI BERAGAMA

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 11

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 12
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 13
SEKIAN TRIMA KASIH

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 14