ASUMSI PERENCANAAN

PENDIDIKAN
Oleh:
Alda Sakia Br Barus
Dame Uli Silalahi
Acintya Padmayoni
Perencanaan?
Perencanaan pendidikan adalah kegiatan
menentukan suatu tujuan dalam dunia
pendidikan yang ingin dicapai dengan
mengatur dan memanfaatkan semua
sumber daya yang ada secara efektif dan
efisien.
 1. Perencanaan permulaan( preliminary planning)

9
6. Mengikutsertakan Murid dalam Perencanaan

2. Perencanaan tahunan
7. Perencanaan Jangka Panjang

3. Perencanaan untuk hari pertama

8. Pereencanaan Pengajaran Unit

4. Perencanaan Terus-menerus

9. Perencanaan Harian dan Mingguan

5. Perencanaan Bersama

10. Rencana Kerja Harian

Tujuan Perencanaan Pendidikan
1. Tahap need assessment,
2. Tahap formulation of goals and objective
3. Tahap policy and priority setting
4. Tahap program and project formulation
5. Tahap feasibility testing
6. Tahap plan implementation
7. Tahap evaluation and revision for future
plan
 Manfaat Perencanaan
Pendidikan
1. digunakan sebagai standar pelaksanaan dan pengawasan proses
aktivitas atau pekerjaan pemimpin dan anggota dalam suatu
lembaga pendidikan.
2. dijadikan sebagai media pemilihan berbagai alternatif langkah
pekerjaan atau strategi penyelesaian yang terbaik bagi upaya
pencapaian tujuan pendidikan.
3. bermanfaat dalam penyusunan skala prioritas kelembagaan
baik yang menyangkut sasaran yang akan dicapai maupun
proses kegiatan layanan pendidikan,
4. mengefisiensikan dan mengefektifkan pemanfaatan beragam
sumber daya organisasi atau lembaga pendidikan
5. membantu pimpinan dan para anggota (warga
sekolah) dalam menyesuaikan diri terhadap
perkembangan atau dinamika perubahan sosial-
budaya,
6. dijadikan sebagai media atau alat untuk
memudahkan dalam berkoordinasi dengan berbagai
pihak atau lembaga pendidikan yang terkait, dalam
rangka meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
7. dapat dijadikan sebagai media untuk
meminimalkan pekerjaan yang tidak efisien atau tidak
pasti, dan
8. dapat dijadikan sebagai alat dalam mengevaluasi
pencapaian tujuan proses layanan pendidikan