Pengertian Perencanaan Pembelajaran Perencanaan Pembelajaran adalah suatu proses pembuatan rencana, model, pola, bentuk, kontruksi yang melibatkan guru, peserta didik, serta fasilitas lain yang dibutuhkan, yang tersusun secara sistematis agar terjadi proses pembelajaran yang efektif dan efesien dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Menurut Trianto ada 7 prinsip penyusunan perencanaan pembelajaran yaitu: 1. Relevansi 2. Adaptasi 3. Kontiunitas 4. Fleksibelitas 5. Kepraktisan dan akseptabilitas 6. Kelayakan 7. Akuntabilitas Prinsip-prinsip Perencanaan Pembelajaran PAUD 1. Sesuai dengan tahap perkembangan
2. Memenuhi kebutuhan belajar anak
3. Menyeluruh (Meliputi semua aspek perkembangan)
4. Operasional
5. Mengoptimalkan Potensi Lingkungan
Sesuai Dengan Tahap Perkembangan
Rencana pembelajaran disusun untuk
memberikan panduan dalam menyiapkan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan anak. Memenuhi Kebutuhan Belajar Anak Rencana pembelajaran harus memenuhi kebutuhan belajar anak secara individu karena setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda Rencana pembelajaran yang disusun harus mencakup semua aspek perkembangan anak yang meliputi: moral dan nilai-nilai agama, sosial,emosional, Menyeluruh dan kemandirian, bahasa, kognitif, fisik/motorik dan seni sebagai satu kesatuan kegiatan yang menyenangkan Operasional Tujuan jelas dan dapat Dapat dilaksanakan diukur Perencanaan disusun sebagai acuan Perencanaan yang dibuat harus berisi pelaksanaan pembelajaran, karena itu tujuan yang jelas dan ingin dicapai penyusunan rencana pembelajaran dalam pembelajaran. Tujuan yang dituangkan dalam rencana harus dipastikan dapat diterapkan
pembelajaran pun harus dapat terukur, dalam pembelajaran yang
konkrit, dan dapat diamati. menyenangkan bagi anak. Mengoptimalkan Potensi Lingkungan
Salah satu tujuan PAUD adalah
mengembangkan kemampuan anak dalam mengenal lingkungan sekitarnya. Dengan kata lain anak diharapkan peka terhadap lingkungan tempat tinggalnya Sekian dan TerimaKasih