Pengenalan P5

Lagu :
https://www.youtube.com/watch?v=VMGL8CrTbUU
https://www.youtube.com/watch?v=8YM4oU
YPQCs
 Pengertian P5
Pembelajaran lintas disiplin ilmu
dalam mengamati dan memikirkan
solusi terhadap permasalahan di
lingkungan sekitar untuk
menguatkan berbagai kompetensi
dalam Profil Pelajar Pancasila

Presentation title 4
 Tujuan P5
Membentuk generasi muda yang
beriman kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berkebhinekaan global,
memiliki nilai gotong royong,
mandiri, bernalar kritis, dan kreatif

Presentation title 5
 1. Holistik
Prinsip P5 Prinsip holistik mendorong dan
memotivasi peserta didik untuk
mempelajari isu dan materi secara
keseluruhan, sehingga tidak hanya dari
satu sudut pandang tertentu.

2. Kontekstual

Prinsip ini berkaitan dengan upaya

mendasarkan kegiatan pembelajaran pada
pengalaman nyata dalam kehidupan
sehari-hari.
Presentation title 6
 3. Berpusat pada peserta didik
Prinsip P5
Prinsip ini menekankan bahwa
peserta didik adalah subjek
pembelajaran yang aktif.

4. Eksploratif

Prinsip ini mendorong semangat

untuk membuka ruang bagi proses
pengembangan diri yang terstruktur

Presentation title 7
  Memperkuat karakter dan
mengembangkan kompetensi sebagai

Manfaat P5 warga dunia yang aktif.

 Berpartisipasi merencanakan
pembelajaran secara aktif
danberkelanjutan.
 Mengembangkan keterampilan, sikap,
dan pengetahuan yang dibutuhkan dalam
mengerjakan projek pada periode waktu
tertentu.
 Melatih kemampuan pemecahan masalah
dalam beragam situasi belajar.
 Memperlihatkan tanggung jawab dan
kepedulian terhadap isu di sekitar mereka
sebagai salah satu bentuk hasil belajar.
 Menghargai proses belajar dan bangga
dengan hasil pencapaian yang telah
Presentation title diupayakan secara optimal. 8
https://www.youtube.com/watch?v=N0YmlbHFIlM
(Gerak dan Lagu Pelajar Pancasila P5)
Presentation title 10
Profil Pelajar Pancasila memiliki 6 dimensi utama meliputi:

1.Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
2.Berkebinekaan global.
3.Bergotong-royong.
4.Mandiri.
5.Bernalar kritis.
6.Kreatif.

11
 Dimensi, Elemen dan Sub Elemen yang diterapkan adalah :

1. Dimensi : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia

Elemen : Akhlak kepada pribadi
Sub Elemen : Integritas
2. Dimensi : Mandiri
Elemen : Regulasi diri
Sub Elemen : Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif
3. Dimensi : Kreatif
Elemen : Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan
Sub Elemen : Menemukan alternatif solusi permasalahan

Presentation title 12
Terima Kasih
https://www.youtube.com/watch?v=-DJ91Zw1ejo
(ice breaking)