Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Teknis Implementasi

    Diunggah oleh

    Hani Ah
    3 tayangan8 halaman

    Judul Asli

    [0] Teknis Implementasi

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan8 halaman

    Teknis Implementasi

    Diunggah oleh

    Hani Ah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 8

    I M P L E M E N TA S I

    KURIKULUM MERDEKA

    BALAI DIKLAT KEAGAMAAN


    SEMARANG
    SMA/MA

    SD/MI SMP/MTs Penjurusan IPA, IPS, dan Bahasa


    dilakukan di kelas XI dan XII
    IPA dan IPS IV, V, VI digabung menjadi .Ada pelajaran informatika (Pelajaran
    IPAS Wajib) Struktur Kurikulum terdiri dari
    Intrakurikuler dan Proyek PPP
    Struktur Kurikulum terdiri dari
    Struktur Kurikulum terdiri dari
    Intrakurikuler dan Proyek PPP Menghitung JP berdasarkan tahun
    Intrakurikuler dan Proyek PPP
    Menghitung JP berdasarkan tahun
    Menghitung JP berdasarkan tahun
    Mata pelajaran informatika (wajib)

    Mata pelajaran Bahasa Inggris (Mata


    pelajaran pilihan)
    Pembelajaran Proyek PPP 3 kali dalam Mata pelajaran IPA kelas X SMA
    satu tahun ajaran (diajarkan oleh guru Fisika, Kimia,
    SD Kelas IV, V, dan VI tidak harus
    Biologi)
    menggunakan pendekatan tematik
    Mata pelajaran IPS kelas X SMA dapat
    diajarkan oleh guru Sejarah, Geografi,
    Pembelajaran Proyek PPP 2 kali dalam Ekonomi, atau Sosiologi
    satu tahun ajaran

    Pembelajaran Proyek PPP 3 kali dalam


    satu tahun ajaran, menulis esai ilmiah
    sebagai syarat kelulusan
    Fase dalam Kurikulum
    Merdeka
    Fase A SD Kelas I dan II

    Fase B SD Kelas III dan IV

    Fase C SD Kelas V dan VI

    Fase D SMP Kelas VII, VIII dan IX

    Fase E SMA Kelas X


    Fase F SMA Kelas XI dan XII
    Perhitungan Jam Pelajaran
    Pembelajaran
    Intrakurikuler

    20%, 25%, 30%


    Jam Pelajaran Pembelajaran
    dihitung pertahun Kokurikuler (Projek)
    TEMA PROFIL PELAJAR PANCASILA

    Tema PPP SD-SMA/SMK

    1. Gaya hidup berkelanjutan (SD-SMA/SMK)

    2. Kearifan lokal (SD-SMA/SMK)

    3. Bhinneka Tunggal Ika (SD-SMA/SMK)

    4. Bangunlah jiwa dan raganya (SMP-SMA/SMK)

    5. Suara demokrasi (SMP-SMA/SMK)


    6. Berekayasa dan berteknologi untuk
    membangun NKRI (SD-SMA/SMK)
    7. Kewirausahaan (SD-SMA/SMK)

    Tema ditarik
    menjadi judul
    DIMENSI, ELEMEN DAN SUB ELEMEN

    Setiap dimensi
    diturunkan ke dalam
    sejumlah elemen,
    dan setiap elemen
    diturunkan ke dalam
    sub elemen
    PRINSIP PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL 'ALAMIIN
    Kemenag KMA 347 Tahun 2022

    • Berkeadaban (ta'addub) ‫الّتَأُّد ب‬ 6. Lurus dan tegas (i'tidal) ‫ِإْع ِتَد ال‬
    2. Keteladanan (qudwah) ‫ُقْد َو ة‬
    7. Kesetaraan (musawah) ‫ُم َس اَو ة‬
    3. Kewarganegaraan dan Kebangsaan
    8. Musyawarah (syura) ‫ُش ْو َر ى‬
    (Muwatanah) ‫ُم َو اَطَنة‬

    4. Mengambil jalan tengah 9. Toleransi (tasamuh) ‫َتَس اُم ْح‬


    (tawassut) ‫َتَو ُّس َط‬
    10. Dinamis dan Innovatif (tathawwur wa
    5. Berimbang (tawazun) ‫َتَو اُز ْن‬ ibtikar) ‫َتَطُّو ْر َو ِاْبِتَك اْر‬
    FRAMEWORK PERANCANGAN PEMBELAJARAN

    Capaian pembelajaran materi , SUB MAteri tujuan pembelajaran


    Menentukan sejumlah Tujuan
    Capaian Pembelajaran Mengubah CP menjadi
    Pembelajana dalam Materi Ajar
    Revisi 2022 (7 Juni 2022) materi dan Sub Materi
    Tertentu

    asesmen diagnostik
    menyusun modul ajar dilakukan untuk mengetahui
    kelemahan peserta didik terkait pemetaan cp ke atp
    Menyusun Modul Ajar (RPP) materi yang akan diajarkan Pemetaan CP ke ATP berisi, CP,
    TP dan ATP dalam Fase tertentu

    Anda mungkin juga menyukai