UNIVERSITAS PPRESENTASI BELAJAR &

MUSLIM INDONESIA PEMBELAJARAN

JENIS-JENIS DAN
PRINSIP- PRINSIP
BEL AJAR
Dosen Pengampuh : Dr .
Sur ani,S.A g.,M.A g.
Nur Aziza Supardi
(10220220001) Anisapitri
(10220220006)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA
UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Kemampuan guru dalam memahami prinsip-prinsip pembelajaran

merupakan salah satu kompetensi yang harus diaplikasikan dalam
aktivitas pembelajaran, guna mencapai hasil yang optimal. Untuk itu

Lata dipandang perlu ditelusuri lebih jauh tentang bagaimana implikasi

prinsip-prinsip pembelajaran terhadap pendidik dan peserta didik.

rBelakan Selain itu pemahaman yang benar mengenai arti belajar dari segala
g aspek, bentuk, dan juga manifestasinya mutlak diiperlukan oleh para
pendidik karena kekeliruan atau ketidak lengkapan persepsi mereka
terhadap proses belajar, baik itu mengenai defenisi belajar,prinsip-prinsip,
jenis-jenis belajar, dan hal-hal yang berkaitan dengan belajar ataupun
pembelajaran akan mengakibatkan kurang bermutunya hasil atau kualitas
dari hasil belajar yang akan dicapai.

0
2
UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Rumusa A
Rumusan Satu

Masala
n . Apa saja Jenis-Jenis Belajar Secara
Umum ?

h B
Rumusan Dua
Apa Saja Jenis-Jenis Belajar Menurut Para
. Ahli ?

Rumusan Tiga
C Prinsip-Prinsip Belajar
. ?

0
3
 UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

A. Jenis - Jenis Bela ja r Sec a ra

Umum
Aspek Kognitif
01
. Kognitif berkaitan Afektif
dengan kerja otak Afektif merupakan proses
ketika berpikir. 02 pembelajaran yang meliputi
. bagaimana individu bersikap dan
bertindak dalam lingkup
03 Psikomotorik sosialnya.
.
Psikomotorik berkaitan
dengan keterampilan
individu dalam suatu hal
tertentu contohnya
0
bagaimana minat seorang 4
UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

B. Jenis-Jenis Belajar Menurut Pa ra

Ahli
Menurut Robert M.
Gagne

BELAJAR & PEMBELAJARAN 0

5
 UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Jenis -Jenis Bela ja r Menur ut P a r a

Ahli Menurut
UNESCO
01 Learning To Know
.
02 Learning To Do
.

Learning To Live
03
Togother
.

04 Learning To Be
.
06
UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

C. P r ins ip-P r ins ip

Bela ja r

1
Perhatian 2 3 4
& Keaktifan Keterampilan Pengulangan
S emanga
t
6
7
5 Balika
Perbedaa
Tantangan n &
Pengua n
tan Individual
07
UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Untuk lebih efektifnyaa proses belajar dan pembelajaran

Kesimpulan maka dalam berinteraksi antara pendidik dan juga peserta
didik, kita perlu memerhatikan beberapa aspek tentang
belajar yaitu definisi belajar, apa saja jenis-jenis belajar
secara umum maupun menurut beberapa ahli , dan sebagai
pendidik kita juga perlu memperhatikan apa saja
prinsip-
prinsip belajar seperti perhatian dan
semangat,keaktifan,keterampilan, pengulangan, tantangan,
balikan dan penguatan, dan perbedaan individual.

BELAJAR & PEMBELAJARAN 08

UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Referensi https://media.neliti.com/media/publications/235771-prinsip-
prinsip- pembelajaran-dan-implika-faffb19b.pdf

S umber
M akala https://id.scribd.com/document/428367997/

h Makala h-Jenis-Prinsip-Belajar

https://www.gramedia.com/literasi/belajar/

https://talentaindonesia.id/perbedaan-
kognitif- afektif-dan-psikomotorik/

BELAJAR &
09

P EMB ELAJ ARAN

 UNIVERSITAS
MUSLIM INDONESIA

Thank
You
Disusun Oleh Kelompok 2