METODE PENELITIAN & STATITIK

Hj.SUMARNI

Program Studi SI Kebidanan

 UJI
Uji Wilcoxon
 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti perkuliahan ini,

diharapkan mahasiswa dapat
memahami dan melakukan analisis Uji
non parametrik; Uji Wilcoxon.
 Syarat Uji Wilcoxon

1.Identifikasi jenis sampel: berpasangan krn

dilak pengukuran sebelum dan setelah.
2.Skala Variabel dep dan Indep yg
dibandingkan skala interval tdk terdistribusi
normal.
3. Skala variable Ordinal
 Langkah – langkah penyelesaian
Wilcoxon Rank Test

 Hitung di (selisih) dari setiap individu di = d2-d1

(d1=sebelum; d2=sesudah)
 Memberi peringkat pada selisih (di) tanpa
memperhatikan tanda aljabar (+/-)
 Jika menjumpai data dengan d=0 drop dari analisis
 Dihitung jumlah peringkat untuk tanda:

+ dihitung sendiri T+

- dihitung sendiri T -
 Langkah – langkah penyelesaian
Wilcoxon Rank Test

 Pilih T terkecil di antara T+ dan T - beri

simbol T (saja)
 Nilai T dibandingkan dg titik kritis tabel
Wilcoxon yang sesuai dengan , sample size,
satu ekor/dua ekor
 Ho ditolak jika T <T
Contoh soal :
Suatu penelitian dengan bertujuan untuk
mengetahui apakah ada perbedaan
pengetahuan ibu tentang gizi sebelum dan
sesudah penyuluhan dengan =0,05. Untuk
itu diambil sampel sebesar 15 orang secara
random dan sebelum penyuluhan dilakukan
pretest kemudian setelah penyuluhan
dilakuan posttest. Data hasil penelitian
seperti terlihat pada tabel berikut :
Sampel Ibu Pengetahuan
Sebelum Sesudah
1 85 87
2 91 93
3 30 31
4 83 82
5 85 88
6 78 75
7 80 85
8 78 78
9 81 84
10 80 81
11 33 35
12 78 80
13 82 85
14 77 75
15 70 75
Sampel Pengetahuan Beda Jenjang T+ T-
Ibu Sebelum(d1) Sesudah(d2) (d2-d1)
1 85 87 +2 6 +6
2 91 93 +2 6 +6
3 30 31 +1 2 +2
4 83 82 -1 2 -2
5 85 88 + 10,5 +10,5
6 78 75 -3 10,5 -10,5
7 80 85 +5 13,5 +13,5
8 78 78 0
9 81 84 +3 10,5 +10,5
10 80 81 +1 2 +2
11 33 35 +2 6 +6
12 78 80 +2 6 +6
13 82 85 +3 10,5 +10,5
14 77 75 -2 6 -6
15 70 75 +5 13,5 +13,5
+86,5 -18,5
 Pilih T terkecil di antara T+ dan T - yaitu 18,5
 Nilai T Wilcoxon 21 Ho ditolak karena 18,5 <
21
 Kesimpulan ada perbedaan pengetahuan gizi
ibu sebelum dan sesudah diberi penyuluhan
 Rmus Jika n > 25
n (n + 1)
𝑇−
𝑍= 4
ට 𝑛(𝑛 + 1) (2𝑛 + 1)
24
 Hasil dengan program SPSS
N Mean Rank Sum of Ranks
pengeses - Negative Ranks
pengeseb 3(a) 6.17 18.50

Positive Ranks 11(b) 7.86 86.50

Ties 1(c)
Total 15

pengeses - pengeseb
Z -2.153(a)
Asymp. Sig. (2-tailed) .031
 Langkah uji Wilcoxon

1. Buka program SPSS spt pd kasus

sebelmnya,mulai Langkah 1 dan 2
2. Klik menu Anlyze kmd pilih Nonparametrik test
dan klik 2 Related Samples…
3. Pd kotak Two-Relted-Sampel Test blok kedua
Var sebelum dan sesudah kmd klik panah ke
kanan maka Var akan pindah ke kotak Test Pai
(s)List,…
4. Pada Test Type contreng Wilcoxon kmd klik ok…
 Hasil Uji SPSS

Out Put pd table Tets Statistics di peroleh nilai

p=0.031< 0,05, maka Ho di tolak. Kesimpulan
ada perbedaan pengetahuan ttg gizi ibu sebelum
dan sesudah penyuluhan atau dpt diartikan
bahwa ada pengaruh penyuluhan terhadap
peningkatan pengetahuan ttg gizi ibu.
15