POSYANDU
REMAJA
dr. Ninin Anggreani
Puskesmas Kecamatan Grogol
Petambura
n Jakarta
Barat
Deteksi Dini Masalah
Psikososial di Posyandu
Remaja dengan
menggunakan Kuesioner
PSC
Beberapa Gangguan Jiwa
DEPRESI
Rasa sedih, hilang minat, PSIKOSIS
01 masalah tidur, lelah,
Perilaku aneh, mood tidak serasi
hilangnya hari produktif
02 bisa ada waham, halusinasi, tidak
merawat diri dll
GANGGUAN PERKEMBANGAN
Keterlambatan perkembangan
03 dibanding dengan anak GANGGUAN PERILAKU
seusianya Aktivitas berlebihan, perilaku
04
menggganggu yang berulang,
impulsif.
GANGGUAN
PENYALAHGUNAAN ALKOHOL
05
Mabuk, terdapat gejala fisik dan
mental, kesulitan melakukan
MENYAKITI DIRI/BUNUH DIRI
pekerjaan dll 06
Pikiran, rencana atau tindakan
menyakiti diri sendiri atau bunuh
diri
DETEKSI DINI DENGAN
INSTRUMEN
PSC
Bertujuan untuk Menilai masalah kognitif,
masalah emosi, masalah perilaku
CARA PENILAIAN
- Tidak Pernah :0
- Kadang-kadang :
1
- Sering :
PEDIATRIC SYMPTOM CH ECKLIST (PSC)
NO PERILAKU ANAK TIDAK PERNAH KADANG- SERING SKOR
KADANG
1. Sering mengeluh nyeri atau sakit 0 1 2
2. Menyendiri 0 1 2
Kecerdasan Musik
02 kemampuan untuk menikmati, mengamati,
membedakan, mengarang, membentuk dan
mengekspresikan bentuk-bentuk musik
Kecerdasan Interpersonal
03 sebuah bentuk kemampuan dari dalam diri individu
untuk memahami serta membedakan suasana hati,
motivasi, kehendak serta perasaan orang lain di
sekitarnya..
Kecerdasan
04 kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan
pengetahuan tentang diri sendiri, dapat memahami
kekuatan dan kelemahan diri sendiri, mampu memotivasi
dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri.
Kecerdasan Linguistik
05 kemampuan seseorang untuk mengungkapkan pendapat
atau pikirannya melalui bahasa verbal maupun non
verbal
Kecerdasan Spasial
07 kemampuan khusus yang berkaitan dengan gambaran
atau imaji visual yang ada di dalam otak kita.
Macam
Kecerdasan Natural
Kecerdasan 08 kemampuan anak untuk mencintai lingkungan dan
makhluk hidup
Penilaian Kecerdasan
Majemuk
Berikan skor dengan melingkari salah satu dari
kode angka:
1. Jika pernyataan tersebut sangat tidak
sesuai dengan diri saya
2.
KECERDASAN INTRAPERSONAL
KECERDASAN INTERPERSONAL
Jawab Pernyataan
Jawab Pernyataan
1 2 3 4 Saya senang mengerjakan sendiri
1 2 3 4 Saya sangat menyukai bekerja bersama orang lain
1 2 3 4 Saya senang memikirkan hal-hal melalui pikiranku
1 2 3 4 Saya suka menolong orang lain
1 2 3 4 Saya menulis buku atau jurnal harian
1 2 3 4 Saya senang bertemu orang-orang baru
1 2 3 4 Saya sering mengevaluasi diri
1 2 3 4 Saya suka olahraga dalam tim
1 2 3 4 Saya suka memikirkan perasaaan saya
1 2 3 4 Saya memiliki banyak teman
1 2 3 4 Saya sering mengira-ngira apa yang dipikirkan orang
1 2 3 4 Saya mempunyai banyak ide bagus untuk kelas kita
1 2 3 4 Saya suka menetapkan tujuan
1 2 3 4 Acara TV favoritku adalah sinetron
1 2 3 4 Jika diberi hadiah, saya lebih menyukai diberi diary atau buku harian
1 2 3 4 Jika diberi hadiah, saya memilih untuk diberi paket wisata atau berlibur
bersama teman-teman
1 2 3 4 Saat-saat menyenangkan di sekolah adalah ketika boleh memilih tugas sendiri
1 2 3 4 Saat-saat menyenangkan di sekolah adalah saat bekerja kelompok
SKOR = ……………
SKOR = ……………….
KECERDASAN LINGUISTIK KECERDASAN MATEMATIKA
1 2 3 4 Saya suka mengisi acak kata, teka-teki silang dan mencari kata 1 2 3 4 Bekerja dengan angka itu menyenangkan
1 2 3 4 Saya suka melakukan eksperimen ilmiah
1 2 3 4 Saya suka menceritakan humor, teka-teki dan dongeng 1 2 3 4 Saya merasa senang segala sesuatu yang logis
1 2 3 4 Saya suka berpidato dan berdebat 1 2 3 4 Acara televisi favorit saya adalah acara dokumenter
1 2 3 4 Acara televisi favoritku adalah acara-acara komedi Kalau ada yang ingin memberi hadiah, saya memilih untuk diberi game
1 2 3 4
1 2 3 4 Jika diberi hadiah, saya memilih untuk diberi buku komputer
1 2 3 4 Mata pelajaran favoritku adalah Bahasa 1 2 3 4 Mata pelajaran favoritku matematika dan ilmu pengetahuan alam
SKOR = …………….
SKOR = ………………..
Penilaian
THANK YOU