PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Krisnova Nastasia, S. Psi.,

MM
DEFINISI PENDIDIKAN

• Definisi Awam
• Definisi Psikologi
• Definisi UU Sisdiknas No.20/2003
Definisi Psikologi Pendidikan

“Suatu cara untuk mengembangkan ketrampilan,

kebiasaan dan sikap-sikap yang diharapkan dapat
membuat seseorang menjadi warga negara yang
baik”.
“Tujuannya untuk mengembangkan atau
mengubah kognisi, afeksi dan konasi seseorang”.
Definisi Pendidikan Menurut UU

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa dan negara
SEJARAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN
KONTRIBUSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN
BAGI TEORI & PRAKTEK
PENDIDIKAN

• Kontribusi Bagi Proses Pendidikan

• Kontribusi Bagi Peserta Didik
• Kontribusi Bagi Pendidik
KONTRIBUSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN BAGI TEORI
& PRAKTEK PENDIDIKAN

1. Kontribusi Bagi Proses Pendidikan

• Membantu dalam pengelolaan sekolah
• Membantu dalam penyusunan jadwal pelajaran
• Membantu terhadap produksi buku pelajaran
• Memberi dasar bagi penyusunan
KONTRIBUSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN BAGI
TEORI & PRAKTEK PENDIDIKAN

2. Kontribusi Bagi Peserta Didik

• Mengerti hakekat belajar
• Pendidikan yang lebih kooperatif dan demokratif bagi
siswa
• Membantu perkembangan kepribadian siswa melalui
kegiatan ekstra/intra kurikuler
KONTRIBUSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN BAGI TEORI
& PRAKTEK PENDIDIKAN

3. Kontribusi Bagi Pendidik

• Pendidik lebih terbuka terhadap perbedaan individu
• Mengetahui metode mengajar yang efektif
• Memahami permasalahan anak didik
• Membantu dalam evaluasi belajar
• Meningkatkan kemampuan meneliti
• Mengarahkan pendidik dalam menangani anak-anak khusus
ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

• Pendidikan Informal
• Pendidikan Formal
• Pendidikan Non-formal
ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

1. Pendidikan Informal

“Proses belajar yang relatif tak disadari

yang kemudian menjadi kecakapan dan
sikap hidup sehari-hari”
Contoh: pendidikan di rumah, tempat
ibadah, lapangan permainan,
perpustakaan, radio, televisi, dsb.
ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

2. Pendidikan Formal
“Pendidikan yang dilaksanakan dengan
sengaja dengan tujuan dan bahan ajar
yang dirumuskan secara jelas dan
diklasifikasikan secara tegas”.
Contoh: jenjang pendidikan sekolah (TK,
SD, SMP, SMA, PT)
ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

3. Pendidikan Non Formal

“Pendidikan yang dilaksanakan dengan

sengaja tetapi tidak memenuhi syarat
untuk termasuk dalam jenjang
pendidikan formal”.
Contoh: kursus menjahit, memasak,
bahasa, musik, dsb.
TUGAS PERTEMUAN 2
• Silahkan sudara jabarkan mengenai
sejarah Psikologi Pendidikan pada Slide
5 dengan ketentuan berdasarkan
nomor bp saudara dua digit dari
belakang nmr bp saudara (Bagi yang
nomor Bp nya Ganjil Silahkan kerjakan
nomor Ganjil saja begitu sebaliknya)
• Cukup Kerjakan 3 Tokoh saja dari 14
Tokoh yang ada pada slide 5 dengan
ketentuan pengerjaan seperti yang
sudah dijelaskan di atas
• Jangan lupa saudara tulis nama dan
nomor bp saudara setiap submit tugas
ananda
• Pastikan setiap tugas yang saudara
upload MURNI hasil dari tugas
saudara sendiri tidak COPPY PASTE
punya teman saudara.
• Apabila tugas yang saudara submit itu
persis sama dengan punya teman
saudara maka NILAI TUGAS = 0
• Waktu pengumpulan tugas paling
lambat tanggl 22 Mare 2021 Pukul
24.00 WIB