GROW MINDSET

Pancasila’s pupils profile

5W1H
Apakah itu growthy mindset, Menurut opini mu ?
Bagaimana menghembangkannya ?
Dimana dapat dikembangkan ?
Siapa yang dapat mengembangkannya ?
Kapan harus dikembangkan ?
Mengapa perlu dikembangkan ?
 Growth mindset merupakan salah satu pola pikir yang harus dimiliki siswa apalagi dalam
masa pertumbuhan secara kognitif dan afektifnya.
 Setiap proses pembelajaran mulai dari mencari bantuan dari orang lain atau bahkan mengalami
kegagalan merupakan proses yang akan selalu dihargai.
 Oleh karena itu, sekolah merupakan tempat strategis dalam memfasilitasi dan mendampingi
pelajar untuk terlibat aktif dalam menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila
 Serta meningkatkan kemampuan dalam memelihara kesehatan jiwa dan raga diri sendiri dan
lingkungannya
What I know What I want to know What I have learned
JIKA AKU ….
MAKA AKU AKAN : SEHINGGA ….

 1.  1.

2  2.

 3.  3.
GAME ANALISIS
 Peserta didik menonton informasi yang terdapat dalam youtube pada
 link https://www.youtube.com/watch?v=9LiwjeIpXds
 dan dilanjutkan
 https://www.youtube.com/watch?v=J4GRiPpWlF0.

 Selanjutnya peserta didik melakukan permainan

 untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka tentang Growth Mindset ataukan Fix Midset
pada permainan di link
 https://wordwall.net/id/resource/55087565
AKSI : KOMIK KARIKATUR,
STOP MOTION
 Peserta didik menggunakan, Kata yang disediakan yaitu berlari, dan gambar yang disediakan
yaitu lingkaran.
 Peserta didik membuat sebuah himbauan (kalimat ataupun pantun) berdasarkan kata tersebut
( yaitu : teks, desain, gambar & tujuan penyampaian pesan )
 dan digabungkan bersama gambar yang dapat diolah menjadi sebuah poster, karakter kartun,
komik strip ataupun stop motion yang mengambarkan Growth Mindset.

 Masing-masing individu akan mempresentasikan hasil karya yang sudah dibuat sebagai
campaign bagi generasi masa kini untuk terus menumbuhkan pemikirannya.
No. Pertanyaan Belum Cukup Sudah Sangat
baik
1. Apakah saya sudah memperhatikan tutur ucapanku

2. Apakah saya sudah memperhatikan aksi tindakanku ?

3. Apakah saya sudah menjadi pribadi yang realistis ?

4. Apakah saya sudah berani menghadapi tantangan yang akan dating

?
5. Apakah saya masih membutuhkan validasi dari
komunitas/masyarakat atas pencapaianku ?
6. Apakah saya dapat mengendalikan diri dan menyesuaikan emosi
selama kerjakelompok / P5/ teman se-frekuensi ?
7. Apakah saya melakukan refleksi & menganalisis SWOTku dalam
menuntaskan tugas sumatif & formatif sosiologi ?
8. Apakah saya mampu/tabah menerima kegagalan & menerima
kritik untuk dapat introspeksi ?
9. Apakah saya selalu ber-bagi tugas dengan anggota lainnya ?