Pembelajaran kreatif

Dosen
Dr. Yulliarma, M.Ds

Oleh
Putri Vanisha 23075199
 Pembelajaran kreatif

Media pembelajaran kreatif merupakan media yang dirancang

dan dibuat sendiri oleh guru, dalam rangka mempermudah dan
memperlancar proses transformasi ilmu pengetahuan. Media
pembelajaran idealnya yang mampu membuat siswa senang dan
tertarik, serta memberikanruang kepada siswa untuk mencoba,
mengalami, merasakan dan menemukan sendiri apa yang dipelajari
siswa disekolah.
 Contoh media
pembelajaran kreatif
1. Walchart

2. Flipcart

3. Hinger card

4. Pin up card

5. Flashcard

6. Media model dll

 Rumusan Masalah

1 2 3
Gaya belajar visual gaya belajar
gaya belajar
auditorial.
kinestetik.
 Siswa beresiko
• kepribadian

kepribadian atau personalitas adalah pemikiran, emosi, dan

perilaku tertentu yang menjadi cirri dari seseorang dalam
menghadapi dunianya
 Model Big Five
• Extrovesion
• Agreeableness
• Conscientiousness
• Neoriticism (stabilitas emosional)

model keripbadian
Model Brigg-Myers

Extraversion (E) versus Introversion (I)

Sensing (S) versus Intution (N)
Thingking (T) vercus Feeling (F)
Judging (J) dan Perceptive (P)
 Siswa beresiko
• status sosial ekonomi

Status sosio-ekonomi yang didasarkan pada penghasilan

perkerjaan, pendidikan dan gengsi sosial sangat
mempengaruhi sikap pelajar terhadap sekolah, pngetahuan,
kesiapan beajar dan pencapaian akademis.
 Anak berkebutuhan khusus

kata ‘exceptional’, anak luar biasa diartikan sebagai individu-individu

yang mempunyai karakteristik yang berbeda dari individu lainnya
yang dipandang normal oleh masyarakat pada umumnya. beberapa
istilah yang sering digunakan untuk menggambarkan keluarbiasaan,
yaitu: disabled, impaired, disordered, handicap, atau
exsepsionalitas.
 Pendekatakan pembelajaran

Pendekatan individual adalah suatu pendekatan yang melayani perbedaan-

perbedaan perorangan siswa sedemikian rupa sehingga dengan penerapan

pendekatan individual memungkinkan berkembangnya potensi masing-

masing siswa secara optimal. Pendekatan individual akan melibatkan

hubungan yang terbuka antar guru dan siswa, yang bertujuan untuk

menimbulkan perasaan bebas dalam belajar sehingga terjadi hubungan yang

harmonis antara guru dengan siswa dalam belajar.

 Cara pendekatan pembelajarn sesuai gaya belajar
individu

1 Gaya visual

Gaya kinestetik
3

2 Gaya auditori
Terima
Kasih