RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Ketrampilan Topik Alokasi Waktu

: : : : : :

SD MUHAMMADIYAH BLAWONG I Bahasa Inggris VI/I Speaking Occupation 2 JP (2x35 menit)

Standar Kompetensi Kompetensi dasar

: Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik : Bercakap cakap untuk meminta atau memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengungkapkan perasaan, merespon ungkapan, mengungkapkan keraguan, menanyakan dan meminta kejelasan.

A. Tujuan pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa dapat melakukan percakapan untuk meminta dan memberi informasi tentang profesi secara sopan satun. B. Indikator Siswa mampu mengidentifikasi vocabulary tentang profesi. Siswa mampu melafalkan vocabulary tentang profesi dengan tepat. Siwa mampu menggunakan kalimat tanya tentang profesi dengan benar dan tepat. Siswa mampu merespon pertanyaan teman dengan benar dan tepat. C. Materi Pembelajaran Ungkapan yang akan digunakan Susi : What does he do? Teza : He is a doctor. Dani : What does she do? Sasti : She is a dancer. Bintang : What do you do? Aisya : I am a hairdresser.

Struktur bahasa What does he do? What does she do? What do you do? Kosa kata tentang profesi (lampiran 1) Teacher, policeman, doctor, nurse, pilot, singer, dancer, farmer, soldier, postman, cook, hairdresser.

Lendskip | RPP of English for Elementary School

D. Metode Pembelajaran PPP (Presentation, Practice, Production) E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pre-teaching Guru menyapa dan mengecek presensi siswa. Guru memotivasi 2. Whilst-teacing Presentation Guru memperlihatkan gambar macam-macam profesi. (Task 1) Siswa menyebutkan kosakata tentang profesi. Practice Guru menunjukkan penggunaan kalimat tanya What does he do? dan What does she do? (Task 2) Siswa menjawab secara lisan berdasarkan gambar. (Task 3) Siswa dibagi menjadi 4 kelompok dan melakukan role play di depan kelas. (Task 4) Production Siswa melakukan survey game. (Task 5) Siswa melaporkan hasil survey. 3. Post Teaching Guru memberikan feedback. Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari. Sumber Belajar 1. Gambar tentang profesi (unduhan dari http://www.mes-english.com) 2. Lets Make Friend with English for Elementary School Grade 4 oleh Bambang Sugeng. 2007. Penerbit: Esis 3. Realia

F.

G. Penilaian 1. Instrumen : a. b. 2. Penilaian : a. b. c.

Teknik Bentuk Teknik Nilai maksimal Nilai

: Unjuk kerja : Percakapan, survey game : Rubrik : 100 : (Skor perolehan)/ (Skor maksimal) x 100

Mengetahui, Kepala Sekolah

Yogyakarta, Guru Bahasa Inggris

Lendskip | RPP of English for Elementary School

Lampiran 1 Task 1 Listen and repeat.

She is a teacher

He is a doctor

She is a singer

She is a nurse

He is a policeman

He is a postman

He is a pilot

He is a soldier

She is a dancer

He is a farmer

He is a cook

He is a hairdresser

Lendskip | RPP of English for Elementary School

Task 2 Learn the dialogue. He is a doctor.

What do does he do?

What does she do?

She is a singer.

Task 3 Answer them orally. Teacher : What does she do? Student A : she is ....

Teacher : What does he do? Student B : He is ....

Lendskip | RPP of English for Elementary School

Teacher : What does he do? Student C : He is ....

Task 4 In groups of three, do a role play. One student will wear a costume. Two others do a dialogue.
1. A : .......................... B : .......................... A : .......................... B : .......................... A : .......................... B : .......................... A : .......................... B : ..........................

2.

3.

4.

Task 5 WORKSHEET Each student gets a picture of occupation. Do a survey game. Ask your friends and write down the answers. No 1. 2. 3. 4. 5. Name He/she is a ....

Lendskip | RPP of English for Elementary School

Lampiran 2

Rubrik penilaian Percakapan

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ket: NAMA ASPEK

Fluency

Pronunciation

NILAI

ASPEK Fluency

Pronunciation

URAIAN Sangat lancar Lancar Kurang lancar Sulit memproduksi kata-kata Semua benar Sebagian besar benar Sebagian kecil benar Hampir semua tidak benar

SKOR 4 3 2 1 4 3 2 1

Skor maksimal : 8 Nilai siswa : skor perolehan x 100 = ........... skor maksimal

Lendskip | RPP of English for Elementary School