Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Prasekolah: Mata pelajaran :Pendidikan Islam ( Ulum Syariah- Ibadah) Kelas :Prasekolah

Tarikh :3 November 2011 Masa :10.00 pagi 11.00 pagi (60 minit) Bilangan murid :25 orang Tajuk :Wuduk Bidang pelajaran :Rukun, anggota dan alat berwuduk Pembelajaran :Mengetahui rukun wuduk, anggota badan untuk berwuduk dan alat berwuduk iaitu air. Hasil pembelajaran ` :Di akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat: A Menguasai isi kandungan 1. Dapat menyebut maksud wuduk , menghafaz niat wuduk dengan fasih dan betul. 2. Dapat menunjukkan kawasan anggota wuduk yang betul 3. Dapat menyebut alat-alat berwuduk dan nama-nama air mutlak B Membina kemahiran saintifik, berfikir dan strategi berfikir 1. Menyebut nama-nama air mutlak dari sumber alam 2. menyatakan bentuk dan dari mana boleh diperoleh air

C Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni 1. Sentiasa mengamalkan aktiviti yang bersih- membuang kotoran 2. Air mutlak bersifat menyucikan dan gunakan tanpa membazir

Konsep/prinsip/hukum/teori: Rukun, niat, anggota wuduk, air mutlak, tertib, wajib

Bahan, peralatan dan bahan sumber: i. Power point berwuduk ( memaparkan tentang niat/ erti/ anggota dan alat berwuduk ) ii. anak patung dan air mutlak ( satu baldi ) iii. VCD soaljawab tentang berwuduk yang berkaitan dengan subtopik, lirik lagu iii. lembaran kerja- mewarnakan gambar air / jenis air yang boleh digunakan untuk iv. berwuduk

Langkah berjaga-jaga: Lantai licin dengan air, boleh terjatuh jika tidak berhati-hati.

Pengetahuan sedia ada: Murid mengetahui beberapa anggota wuduk.

Fasa Permulaan/

Isi Kandungan -Menunjukkan

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Nota Aktiviti Guru Aktiviti Murid -Guru menunjukkan -memberi pendapat (ABM)

Mencungkil idea (5 min)

sebotol air mineral. sebotol air mineral dan Kegunaannya : mencungkil idea murid i. untuk diminum tentang kegunaan air. ii.untuk mandi -Guru memberi iii.untuk bersuci penerangan berkaitan air iv.untuk membasuh dengan tajuk hari ini iaitu v. untuk berwuduk wuduk. i. wuduk itu apa ? wuduk ialah menyucikan -bersoal jawab tentang kegunaan diri sebelum melakukan ibadah tertentu. air

tentang kegunaan air

-air mineral

(NILAI MURNI) -menyebut maksud -istiqomah dalam wuduk menuntut ilmu

Pencetusan idea (20 min)

-Menonton tayangan CD/VCD, -Rukun Wuduk : i.Niat ii.Membasuh muka iii.membasuh tangan kanan dan kiri hingga kesiku iv.membasuh sebahagian kepala v.membasuk kaki hingga paras buku lali vi.tertib.

-Guru menayangkan CD -Murid menonton perlakuan orang dan memberi berwuduk pendapat tentang apa yang ditonton.

(ABM) -CD & TV -Carta Niat Wuduk dan ertinya

-Guru memberi penerangan kepada murid -murid mengikut dan membimbing murid bacaan guru membaca niat wuduk dan berulangkali hingga (NILAI MURNI) ertinya berpandukan fasih dan lancar -memberi carta. secara beramaiperhatian ramai, berkumpulan -bersungguhdan individu sungguh -rajin

Perkembangan idea (30 min)

Simulasi anak -Guru membuat simulasi -murid melihat patung / dengan mengangkat simulasi guru bersoaljawab/ wuduk pada anak patung nyanyian lagu nama air mutlak - Bersoal jawab : Air mutlak ada 7, i. Cuba baca niat beramai- -Murid memberi respon dari soalan Pertama air hujan, ramai guru Kedua air laut, ii. Selepas niat kita perlu Ketiga air sungai, buat apa ? Keempat air telaga, iii.Berapa kali kena basuh Kelima air mata air, muka, tangan, kepala dan

(ABM) -Anak Patung berbentuk manusia. -Carta Lagu air mutlak -lembaran kerja

(NILAI MURNI)

Keenam air embun, kaki ? Ketujuh air salji.. (Menggunakan -Guru membimbing murid irama lagu Ikan menyanyi lagu nama air kekek mak iloi-iloi) mutlak sambil lembaran kerja pengukuhan

Refleksi/ Penutup (5 min)

Soalan kuiz i. Siapa boleh bacakan niat wuduk? ii. Rukun wuduk ada berapa? iii.Sebutkan nama air mutlak yang kamu ketahui?

menggerakkan tangan -Murid mengikut seperti aliran dan jenis air guru menyanyi berulang kali sambil membuat gaya yang -Guru mengedarkan ditunjukkan guru lembaran kerja pengukuhan- Nomborkan rukun wuduk mengikut -mewarnakan urutan. gambar yang diedarkan -Guru bertanyakan soalan -Murid menjawab kuiz sebagai rumusan soalan-soalan yang -carta lagu diajukan dengan mengangkat tangan. -menyanyi lagu air mutlak beramairamai

-bersungguhsungguh -Ingin tahu -bekerjasama -berdisiplin