Huraikan pendapat kepada pelajar-pelajar.

anda tentang implikasi penggunaan telefon bimbit

Implikasi Penggunaan Telefon Bimbit kepada Pelajar Menggunakan wang simpanan Mendorong kegiatan tidak sihat leka
PENDAHULUAN:

JENIS AYAT AYAT TOPIK (tema)

PENANDA WACANA Belakangan ini,. Akhir-akhir ini,. Dasawarsa ini, Marcapada ini, AYAT Hal ini demikian HURAIAN kerana.. Buktikan? AYAT Persolannya. SIMPUL (Tugasan)

HURAIAN isu penggunaan telefon bimbit dalam kalangan pelajar sekolah kian heboh diperkatakan di media cetak dan media elektronik.

menurut laporan berita harian pada bulan januari yang lalu kira-kira 60 peratus pelajar membawa telefon bimbit ke sekolah. Apakah implikasi penggunaan telefon bimbit kepada pelajar-pelajar sekolah di negara ini.

ISI 1: MENGGUNAKAN WANG SIMPANAN

JENIS AYAT AYAT TOPIK (tema)

PENANDA HURAIAN WACANA Antara impak penggunaan telefon bimbit ialah pelajar akan menggunakan

AYAT HURAIAN Saya 1 berpendapat Buktikan? demikian kerana. AYAT Sehubungan HURAIAN2 dengan (KENAPA) itu,.

wang simpanan mereka untuk membeli telefon. membawa telefon bimbit ke sekolah telah menjadi satu trend baru dalam kalangan para pelajar.

mereka sanggup menggunakan wang simpanan untuk membeli telefon bimbit yang berjenama semata-mata untuk bergaya ke sekolah. AYAT HURAIAN Bukan itu wang itu juga telah dihabiskan untuk 3 sahaja,.. membeli kad prabayar untuk (APAKAH) berbual-bual dan menghantar khidmat pesanan ringkas (SMS) kepada rakan-rakan. AYAT PETIKAN / Dalam hal berita harian pada bulan Januari UCAPAN ini, telah mendedahkan hampir 70 peratus pelajar sekolah di seluruh negara membawa telefon bimbit ke sekolah. AYAT SIMPUL/ Oleh budaya menabung dalam kalangan TEGAS itu, pelajar untuk masa depan mereka akan terhakis kerana asyik dengan telefon bimbit.
ISI 2: MENDORONG KEGIATAN TIDAK SIHAT

JENIS AYAT AYAT TOPIK (tema)

para pelajar akan terdorong untuk terjebak dengan degiatan yang tidak sihat akibat menggunakan telefon bimbit. AYAT HURAIAN Dalam zaman telefon bimbit telah direka dengan 1 yang serba pelbagai fungsi seperti grafik Buktikan? canggih ini,. berwarna, kamera digital, dan boleh melayari internet.

PENANDA WACANA Selain itu,..

HURAIAN

AYAT HURAIAN2 (KENAPA)

Dengan adanya,.

AYAT HURAIAN Natijahnya.. 3 (APAKAH) AYAT PETIKAN / Malah,.. UCAPAN AYAT SIMPUL/ Justeru,.. TEGAS
ISI 2:LEKA

kemudahan tersebut para pelajar akan menyalahgunakannya seperti merakam aksi-aksi lucah dan memuat turun cerita-cerita seks untuk ditontoni bersama rakan. mereka akan mudah terjebak dengan gejala sosial seperti pergaulan bebas dan gangsterisme di sekolah. fitnah dalam kalangan pelajar juga mudah disebarkan apabila gambar-gambar yang dirakamkan tersiar di You Tube. penggunaan telefon bimbit akan meningkatkan pengibatan pelajar dalam aktiviti yang tidak bermoral.

JENIS AYAT

PENANDA WACANA AYAT TOPIK Di samping (tema) itu,.. AYAT HURAIAN Ini secara tidak 1 langsung Buktikan? akan.. AYAT Keadaan ini HURAIAN2 tentunya,. (KENAPA)

HURAIAN

pelajar akan leka dengan telefon bimbit yang dibawanya ke sekolah. menjejaskan tumpuan mereka semasa mengikuti pengajaran guru di dalam kelas masing-masing. akan menyebabkan para pelajar banyak membuang masa di dalam untuk melayan sms daripada rakan-rakan. AYAT HURAIAN Malah, ada juga pelajar yang menggunakan 3 telefon bimbit untuk bermain games (APAKAH) semasa guru sedang mengajar. AYAT PETIKAN / Bak kata masa itu emas tiadak akan UCAPAN pepatah. digunakan sebaik-baiknya oleh para pelajar sewaktu berada di sekolah. AYAT SIMPUL/ Jelaslah, kemajuan dalam penggunaan telefon TEGAS bimbit ini akan melahirkan generasi

yang leka dan malas belajar.

KESIMPULAN:

JENIS AYAT AYAT SARANAN (tema)

PENANDA WACANA Intihanya,...... Konklusinya,..... Tuntasnya,.... Kesimpulannya,.. Akhirulkalam,....

HURAIAN penggunaan telefon bimbit dalam kalangan pelajar sekolah banyak mendatangkan implikasi buruk kepada mereka sendiri.

AYAT Dengan itu, HARAPAN Buktikan? AYAT Justeru .. CADANGAN (Tugasan)

para pelajar perlu menyedari akan keburukan penggunaan telefon bimbit kepada mereka. semua pihak mestilah berusaha menangani masalah ini dengan bijak sebelum nasi menjadi bubur.