Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Materi Pokok Pertemuan / waktu Metode : FISIKA : Gerak Harmonik pada Benda Elastis : Pertama dan kedua / 2 x 45 menit : Ceramah dan demonstrasi

A. Kompetensi Dasar 1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan B. Indikator o Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elestis berdasarkan data percobaan o Mengidentifikasi modulus elastis dan konstanta gaya
o Membandingkan tetapan gaya berdasarkan atas pengamatan

C. Materi Essensial Elastisitas Zat Padat Tegangan dan Regangan D. Media Belajar o Buku FISIKA SMA Kelas XI o Tanah liat E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan 2. Kegiatan Inti o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Gerak Harmonik pada Benda Elastis. o Mempelajari gerak harmonik sederhana o Melihat perubahan bentuk tanah liat o Melihat petambhan panjang pegas yang diberi beban o Membedakan tegangan dan regangan o Menurunkan modulus elastis, tegangan dan regangan F L E= , = , e=
e
A L

(10 menit)

(160 menit)

o o o

Mempelajari contoh soal 3.1. Hlm. 64 Mempelajari contoh soal 3.2. Hlm. 65 Mengerjakan soal latihan 3 no 1 dan 2 Hlm. 52

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa sifat elastis adalah kemampuan suatu benda untuk kembali ke bentuk awalnya setelah gaya luar yang diberikan kepada benda itu dihilangkan 4. Pekerjaan Rumah o Soal latihan 3 no 3 Hlm. 52

(10 menit)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


Mata Pelajaran Materi Pokok Pertemuan / waktu Metode : FISIKA : Elastisitas dan Gerak Harmonik Sederhana : Ketiga / 2 x 45 menit : Demonstrasi dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar 1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan B. Indikator o Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elestis berdasarkan data percobaan o Mengidentifikasi modulus elastis dan konstanta gaya
o Membandingkan tetapan gaya berdasarkan atas pengamatan

C. Materi Essensial Hukum Hooke D. Media Belajar o Buku FISIKA SMA Kelas XI o Beban, mistar, pegas, tali. E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan o Mengulang materi pertemuan sebelumnya 2. Kegiatan Inti o Menagih tugas pertemuan sebelumnya o Memahami hukum Hooke F = k x o Menggambarkan grafik gaya tarik terhadap pertambahan panjang pegas o o o Memformulasikan persamaan rumusan umum tetapan gaya k Mempelajari contoh Mengerjakan soal latihan (5 menit)
k = AE L

(5 menit)

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa jika gaya tarik tidak melampaui batas elastis pegas, pertambahan panjang pegas berbanding lurus (sebanding) dengan gaya tariknya. 4. Pekerjaan Rumah o

Mengetahui Kepala Sekolah

Pontianak, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Nurali NIP. 19560606198703 1 011

Dwi Astutik, S. Pd NIP.19660213 198901 2 004