Disediakan oleh:
biodata
SAMBUNGAN
Kalau awak melepaskan belon berwarna hitam, bolehkah ia terbang juga? Jawab penjual belon itu, Anak, bukan kerana warna belon tersebut, tetapi apa yang terkandung di dalamnya yang membuatkan ia naik tinggi.
Individu Berintegriti
Citra
INTEGRITI bagaikan pokok yang berdiri teguh di hutan. Akarnya dalam, menunjangi yakni menyokong batang pokok yang besar lagi tinggi yang mempunyai rimbunan dedaun menghijau sebagai mahkotanya.
Ia berbunga bersama buah-buahan yang merimbun, dengan warna cantik berkilat, ranum dan sedia menaburkan biji benihnya. Unggas dan haiwan lain mencari tempat bertenggek yang selesa di dahannya yang selamat.
Pengajaranya
Guru yang baik(berintegriti)akan melahirkan pelajar yang cemerlang di dunia dan akhrat. Guru haruslah sentiasa menjadi orang yang paling dekat dengan pelajar agar pelajar dapat merasakan betapa pentingnya kehidupan ini.
Fokus Bicara
1. Citra Individu Berintegriti 2. Isu Penghalang Amalan Integriti 3. Panduan Amalan Integriti 4. Pendekatan
Firman Allah SWT, bermaksud: Sesungguhnya berjayalah orang yang menjadikan dirinya yang sedia bersih bertambahtambah bersih (dengan iman dan amal kebajikan) (9). Dan sesungguhnya hampalah orang yang menjadikan dirinya susut dan terbenam kebersihannya (dengan sebab kekotoran maksiat) (10).
(Surah asy-Syams, ayat 9 10)
Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: Bahawa Allah mencintai seseorang yang apabila ia mengerjakan sesuatu kerja, ia laksanakan dengan cemerlang.
(Diriwayatkan oleh Yala daripada Aisyah r.a.)
Petikan dari Pekeliling Perkhidmatan Bil. 17 Tahun 2001, para 3 muka surat 2
7.
3.
tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburuk dan mencemarkan nama perkhidmatan awam;
tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukan tuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam; dan tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar perintah.
4.
tidak akan berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadi bercanggah dengan tugas awam saya;
tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi sehingga menjejaskan kegunaan saya sebagai pegawai awam;
8.
5.
9.
BUDAYA IPG
1. ILMU 2. KEPIMPINAN 3. KERJA PROFESIONAL 4. AKHLAK DAN MORAL 5. ESTETIKA 6. HIDUP SIHAT 7. PENYAYANG
Wawasan 2020
Negara Maju
Pekeliling:
PKPA Bil. 3/93 Panduan Mengenai Piagam Pelanggan Pekeliling ini bertujuan menyampaikan panduan bagi membantu jabatan/ agensi kerajaan menyediakan Piagam Pelanggan atau Clients Charter untuk membolehkannya memberi perkhidmatan yang cepat, cekap dan menepati kemahuan pelanggan masingmasing. Piagam Pelanggan adalah satu penyataan komitmen secara bertulis jabatan/agensi kerajaan terhadap perkhidmatan yang diberikan kepada pelanggan.
PIAGAM PELANGGAN Kami guru dan staf sokongan SMK Sungai Limau berikrar dan berjanji dengan penuh iltizam untuk menumpukan segala usaha dan tenaga kami untuk menyampaikan perkhidmatan berikut dengan sebaikbaiknya ; * Memastikan murid-murid sekolah ini disediakan sumber pembelajaran yang lengkap selepas tujuh hari mereka melaporkan diri. * Memastikan semua murid mendapat keperluan pembelajaran, yang berkualiti, kebajikan dan keselamatan pada setiap waktu persekolahan * Memastikan murid-murid beroleh pengalaman belajar dalam suasana gembira, harmoni agar mencapai kejayaan sendiri.
Slogan
TEKUN BERDISIPLIN IKHLAS
Tingkah laku tidak berintegriti yang memberi kesan/impak kepada guru dan murid: i.Kesan/impak terhadap mental dan emosi
-Gunting Rambut Sesuka hati -Berdiri Membuat Latihan -Berleter, Memaki hamun -Gantung Tulisan di Badan
ii. Kesan/impak terhadap fizikal - dirotan dalam khalayak ramai - berdiri atas kerusi iii. Kesan/impak terhadap sosial - malu/maruah diri tercalar iv. Kesan/impak terhadap intelek - persepsi negatif kepada guru dan hilang - kepercayaan - Cakap tak serupa bikin
25/03/2014 22:21
37
BUDAYA ILMU
STRATEGI AMALAN INDIKATOR
Ijazah akademik dan iktisas. Latihan peringkat kebangsaan dan antarabangsa. Agenda tetap dalam mesyuarat. Peningkatan Pembelajaran Sepanjang Hayat Profesionalisme
Pengamal Reflektif
Berdaya Fikir
Rasional, luwes, Menyelesaikan kritis,inovatif,analitikal masalah berdasarkan dan futuristik. fakta dan maklumat.
Kempen, pameran,promosi, buku-buku wajib
IPGM Cyberjaya, Kuala Lumpur
Budaya Membaca
25/03/2014 22:21
BUDAYA ILMU
STRATEGI Berkarya AMALAN
Kempen penulisan Pengiktirafan Penerapan ICT dalam P&P dan tugas pengurusan
INDIKATOR
Setahun: satu penyelidikan/akademik Semester: 1 Buletin Memantapkan Total Campus Managment System dalam P&P,pengurusan dan pentadbiran
ICT Savvy
Budaya Penyelidikan
Jaringan kementerian, Direktori kepakaran sekolah dan masyarakat IPGM Cyberjaya, Kuala Lumpur 39
BUDAYA KEPIMPINAN
STRATEGI Kepimpinan Transformasi AMALAN
Amanah, Akautabiliti,Wibawa, Integriti Berinspirasi,karisma, EI yang tinggi,pengupayaan
INDIKATOR
Service above self Visible Walk to talk Pengurus, penggerak, pelaksana,pemantau, pengawal dan penilai kurikulum,Gerko, praktikum, peperiksaan Warga akademik Pelajar
Kepimpinan Situational
Kepimpinan Instructional
25/03/2014 22:21
Pengurus kurikulum Penggerak Penasihat dan pengamal Kepimpinan pelajar IPGM Cyberjaya, Kuala Lumpur Pengiktirafan
40
INDIKATOR
Pengiktirafan MSISO secara berterusan Budaya pembetulan, pencegahan dan penambahanbaikan berterusan. Iklim kerja kondusif, mesra, gembira, seronok dan selsesa. Hasil kerja berkualiti Mempertahankan keunggulan pasukan
41
25/03/2014 22:21
INDIKATOR
Persediaan mengajar berkualiti Penggunaan pedagogi berkesan Menjana,mencetus dan menyalur ilmu Penerapan nilai-nilai murni dalam tonggak 12. Prinsip Islam Hadhari
Disiplin Kendiri
25/03/2014 22:21
42
BUDAYA ESTETIKA
STRATEGI Kehalusan budi dan keunggulan peribadi Kesempurnaan kerja AMALAN
Kesantunan berbahasa Kesantunan perilaku
INDIKATOR
Bahasa sapaan Pemilihan diksi Manis tutur kata
Ketelitian dan kehalusan Pengiktirafan kerja Keistimewaan Keunikan Hasil pameran solo, negeri, kebangsaan dan antarabangsa
25/03/2014 22:21
43
BUDAYA ESTETIKA
STRATEGI Keindahan kebudayaan bangsa AMALAN
Menggerakkan secara aktif badan kebudayaan,okestra,muzik ,drama,teater,sastera, nasyid,berzanji marbahan Penandaarasan landskap, bilik kuliah, bangunan, persekitaran Prinsip Air,Bunga,Cahaya (ABC)
INDIKATOR
Penglibatan warga di peringkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa
Keindahan persekitaran
25/03/2014 22:21
44
INDIKATOR
Senaman pagi Menguatkuasa larangan merokok Pelaksanaan: risalah,poster,ceramah Mematuhi etika dan protokol Mematuhi etika berpakaian Hubungan silaturrahim yang erat Suasana kondusif dan ceria
45
INDIKATOR
Tenang Rendah diri Berbudi bahasa
Disiplin Kendiri
25/03/2014 22:21
BUDAYA PENYAYANG
STRATEGI AMALAN
Kebajikan Staf dan Pelajar Memasyarakatkan IPG Amalan budaya hidup sihat Hari Keluarga IPG Hari Guru Mematuhi etika profesion Laporan positif dan membanggakan melalui media
IPGM Cyberjaya, Kuala Lumpur
INDIKATOR
Pembimbing Rakan Sekerja. Pembimbing Rakan Sebaya Ziarah menziarahi Penghargaan dan penghormatan Sambutan tahunan Mematuhi peraturan, pekeliling dan perintah am.
25/03/2014 22:21
47
BUDAYA PENYAYANG
STRATEGI Sayangkan organisasi AMALAN
Menjaga imej Sumbangan optimum Sedia berkhidmat Lagu patriotik Baju kebangsaan Patuh Rukun Negara
INDIKATOR
Total Loyalti (Kan Ban) Menghayati dan menghargai sejarah kemerdekaan. Menyertai khidmat negara Pemakaian baju kebangsaan Budaya menyanyikan lagu patriotik
25/03/2014 22:21
48
Standard 1
Standard 2
Standard 3
25/03/2014 22:21
49
Domain Diri
Domain Profesion
Standard 1
Domain Sosial
25/03/2014 22:21
50
Pegangan Nilai Yang Patut Diamalkan Secara Telus Oleh Guru Dalam Menjalan Tugas Sebagai Guru Profesional:
oKecintaan terhadap profesion oBerketrampilan oTeladan oMengamalkan Kerja Sepasukan oProaktif oKreatif . oInovatif
25/03/2014 22:21
52
25/03/2014 22:21
53
Pegangan Nilai Diri Guru Yang Sedia Ada: oKepercayaan kepada Tuhan oAmanah oIkhlas oBerilmu oKasih sayang oSabar oBudi bahasa oAdil oBertimbang rasa oDaya tahan oDaya saing oTahan lasak Pegangan Nilai Yang Patut Diamalkan Secara Telus Oleh Guru Dalam Menjalan Tugas Sebagai Guru Profesional: oKecintaan terhadap profesion oBerketrampilan oTeladan oMengamalkan Kerja Sepasukan oProaktif oKreatif oInovatif Guru berperanan Sebagai Agen Sosial: oKeharmonian oKemahiran Sosial oSemangat bermasyarakat oPatriotisme oKecintaan terhadap alam sekitar 25/03/2014 22:21 IPGM Cyberjaya, Kuala Lumpur 54