PK04 Pengurusan Pencerapan

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00
PK 04/1
INSTRUMEN PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
Nama Guru :
Nama Sekolah : Kod Sekolah :
Mata Pelajaran dicerap : No. KP Guru :
Kelas dicerap : Opsyen :
Bilangan Dicerap : Bilangan murid :
Tarikh : Masa :


4 STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
NO.
ASPEK
ASPEK KRITERIA KRITIKAL SKOR
4.1
Penglibatan Murid Penglibatan aktif murid membolehkan berlakunya pembelajaran berkesan
Justifikasi jika skor 6:
4.2
Pengurusan Pembelajaran Murid Penguasaan pembelajaran murid selaras dengan objektif yang ditetapkan
Justifikasi jika skor 6:
4.3
Hasil Kerja Murid Hasil kerja murid yang berkualiti dapat mengukuhkan pembelajaran
Justifikasi jika skor 6:
4.4
Perancangan dan Persediaan Guru Perancangan dan persediaan yang rapi meningkatkan keberkesanan pengajaran
Justifikasi jika skor 6:
4.5
Kaedah Penyampaian Kaedah penyampaian yang sesuai meningkatkan pencapaian objektif pelajaran
Justifikasi jika skor 6:
4.6
Kemahiran Komunikasi Komunikasi berkesan memudahkan pemahaman dan menggalakkan pembelajaran murid
Justifikasi jika skor 6:
4.7
Penggunaan Sumber Pendidikan Penggunaan sumber pendidikan yang berkesan membantu mengukuhkan pembelajaran murid
Justifikasi jika skor 6:
4.8
Penilaian Penilaian yang berterusan meningkatkan keberkesanan P dan P
Justifikasi jika skor 6:
SMK Bekok JEA7034
Mat Zairi Mohd Rais
PSV
1
17 Mac 2014
PSV
6
5
5
5
5
5
5
6
Pelajar aktif dalam membuat aktiviti bersesuaian dengan objektif PdP
PK04 Pengurusan Pencerapan


Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00
4.9
Teknik Penyoalan Teknik penyoalan yang berkesan meningkatkan pemahaman murid
Justifikasi jika skor 6:
4.10
Penguasaan Isi Kandungan
Penguasaan isi kandungan yang mendalam membolehkan pelajaran disampaikan dengan yakin, jelas dan
tepat

Justifikasi jika skor 6:
4.11
Pengurusan Kelas
(Bilik Darjah/Makmal/Bengkel/Padang)
Pengurusan kelas yang cekap mewujudkan suasana yang kondusif untuk keberkesanan P dan P

Justifikasi jika skor 6:
4.12
Amalan Profesionalisme Keguruan
Pematuhan etika kerja dan amalan nilai yang positif mewujudkan keyakinan dan kepercayaan murid terhadap
guru

Justifikasi jika skor 6:
PERATUS TARAF PENCAPAIAN JUMLAH SKOR DIPEROLEH

90 - 100
Cemerlang SKOR MIN (jumlah skor diperoleh / 12)

80 - 89
Baik PERATUS PENCAPAIAN (skor MIN-1/5X100)

60 - 79
Harapan TARAF PENCAPAIAN

40 - 59
Memuaskan

20 - 39
Lemah


0 - 19
Sangat Lemah




Ulasan Pencerap:




Tanda tangan Pencerap:.. Tanda tangan yang dicerap:..


Tarikh:

Tarikh:




Diisi oleh pencerap dalam 2 salinan


1) Salinan kepada guru 2) Fail Panitia - Penyeliaan

**Rujuk panduan pengskoran yang dikeluarkan oleh Jemaah Nazir (SKPM Versi 2010)

5
5
4
5
61
84.72
Baik