LEMBAR KERJA
TUGAS I:
GAGASAN PENYELESAIAN MASALAH DI KAMPUS ITS
Deskripsi tugas:
Tugas ini bertujuan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk mampu
memberikan gagasan menyelesaikan masalah di kampus ITS dengan menerapkan
prinsip pembangunan berkelanjutan. Dalam tugas ini, mahasiswa akan melakukan
observasi di lingkungan kampus ITS untuk menemukan permasalahan yang ada
khususnya terkait masalah lingkungan dan energi.
Tugas ini dikerjakan pada minggu pertama hingga minggu ketiga dengan luaran draft
karya tulis. Tugas dilakukan secara individu dan juga kelompok dengan tujuan untuk
mencapai kemampuan mengambil keputusan yang tepat dan mampu bekerja sama.
Selain itu juga agar mahasiswa memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya, menghargai keanekaragaman pandangan,
dan pendapat/temuan orisinal orang lain.
Tugas I :
Gagasan Penyelesaian Masalah di Kampus ITS, ini dikerjakan dalam waktu 6 minggu,
dengan tahapan sebagai berikut:
Minggu pertama:
I. Tugas kelompok:
1. Mahasiswa membentuk kelompok kerja yang terdiri atas 5-6 orang. Dalam
kelompok terdiri atas mahasiswa dari jurusan yang berbeda dan bila
memungkinkan dari semester yang berbeda.
2. Dalam kelompok yang terbentuk, sepakati problem di Kampus ITS yang akan
diangkat untuk diselesaikan. Problem tersebut terkait lingkungan dan energi.
II. Tugas individu dalam kelompok, dilakukan di luar kelas dengan luaran
PORTFOLIO 1:
1. Dari problem yang telah disepakati kelompok, lakukan observasi/pengamatan di
lingkungan kampus secara individu. Buatlah dokumentasi sebagai bukti
pengamatan seperti foto dan video. Catat tanggal, waktu dan lokasi Anda
mengamati. Setiap mahasiswa dalam kelompok, masing-masing melakukan
observasi pada daerah yang berbeda untuk objek observasi yang sama
2. Jawablah pertanyaan berikut:
a. Mengapa Anda memilih lokasi tersebut untuk dijadikan objek pengamatan?
b. Jadikan hasil pengamatan Anda menjadi data kualitatif dan kuantitatif (dengan
cara memprediksi)
c. Fenomena apa yang terjadi pada lokasi yang Anda pilih?
3.
4.
5.
6.
Minggu kedua:
1. Lakukan tugas ini dalam kelas selama 1x50 menit (setelah atau sebelum kuliah
pembangunan berkelanjutan dan konservasi selama 2x50 menit).
2. Tujuan dari diskusi kelompok ini adalah untuk mengambil SATU alternatif
penyelesaian problem yang dipilih sebagai keputusan kelompok. Dalam
berdiskusi masing-masing individu diharapkan untuk menggungkap gagasannya
berdasarkan hasil pengamatan dan hasil studi literatur yang telah dilakukan.
3. Lakukan pengambilan keputusan kelompok untuk memilih SATU penyelesaian
problem. Dalam mengambil keputusan kelompok tersebut pertimbangkan prinsip
pembangunan berkelanjutan yang meliputi aspek lingkungan, ekonomi dan sosial
untuk skala penyelesaian di lingkup kampus ITS.
4. Tulislah satu draft karya tulis gagasan untuk setiap kelompok. Gunakan format
penulisan karya tulis gagasan yang telah disediakan.
5. Bawa draft tersebut pada kuliah pertemuan ke empat. Tugas dengan luaran karya
tulis kelompok ini dimasukkan dalam PORTFOLIO 2.
PORTFOLIO 2 berisi:
1. Notulen diskusi (lihat contoh)
2. Dokumen diskusi (lihat contoh)
3. Draft penulisan karya tulis ilmiah gagasan penyelesaian masalah di kampus ITS
Minggu ke tiga kulih tamu
Minggu ke empat-ke enam:
Pada minggu ke empat sampai minggu ke enam, Anda akan belajar tata tulis ilmiah dan
teknik penulisan karya tulis ilmiah.
Tugas individu:
Memperbaiki draft karya tulis PORTFOLIO 1 berdasarkan pengetahuan yang Anda
peroleh selama kuliah di minggu ke emapat sampai ke enam dan umpan balik dari
Kegiatan
mahasiswa
di Kelas
Kegiatan
mahasiswa
diluar kelas
Waktu pekerjaan
dan
Pengumpulan
Diskusi
dengan teman
dan mengisi
form
Laporan observasi
(Dalam bentuk hardcopy)
Melanjutkan
1 minggu
kegiatan dikelas
Dikumpulkan pada
bila belum selesai pertemuan kedua
ke dosen
kelas/asisten
Observasi di
1 minggu
kampus ITS
Laporan
dikumpulkan pada
pertemuan kedua
ke dosen
kelas/asisten
Studi literatur
1. 1 minggu,
diluar kelas
dibawa pada
(tugas ini
pertemuan
dikembangkan
kedua untuk
terus hingga
bahan diskusi
minggu ke
kelas
kenam)
2. 6 minggu,
dibawa pada
setiap
pertemuan kelas
Bobot
Skala Nilai*
(1-4)
PORTFOLIO 1:
1. Form kelompok kelas
5%
5%
5%
PORTFOLIO 2:
1. Notulen diskusi
5%
2. Dokumen diskusi
5%
5%
PORTFOLIO 3:
1. Dokumen perbaikan draft
karya tulis INDIVIDU
10%
10%
25 %
25 %
Komentar