0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
62 tayangan10 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang buku teks pelajaran sebagai sumber belajar utama siswa. Buku teks bertujuan untuk memudahkan penyampaian materi guru dan memberikan referensi bagi siswa, serta mengandung isi pelajaran sesuai kurikulum dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Dokumen tersebut membahas tentang buku teks pelajaran sebagai sumber belajar utama siswa. Buku teks bertujuan untuk memudahkan penyampaian materi guru dan memberikan referensi bagi siswa, serta mengandung isi pelajaran sesuai kurikulum dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Dokumen tersebut membahas tentang buku teks pelajaran sebagai sumber belajar utama siswa. Buku teks bertujuan untuk memudahkan penyampaian materi guru dan memberikan referensi bagi siswa, serta mengandung isi pelajaran sesuai kurikulum dan perkembangan ilmu pengetahuan.
satu sumber belajar dan bahan ajar yang konvensional dan banyak digunakan dalam pembelajaran. Secara sistematis dari suatu mata pelajaran atau bahan kajian yang minimal harus dikuasai peserta didik pada tingkat dan jenis pendidikan tertentu. Tujuan
• Memudahkan pendidik dalam menyampaikan
materi pembelajaran • Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengulangi pelajaran atau mempelajari pelajaran baru • Menyediakan materi pembelajaran yang menarik bagi peserta didik Fungsi
• Sebagai bahan referensi atau bahan rujukan
oleh peserta didik • Sebagai bahan evaluasi • Sebagai alat bantu pendidik dalam melaksanakan kurikulum • Sebagai salah satu penentu metode atau teknik pengajaran yang akan digunakan pendidik • Sebagai sarana untuk peningkatan karir dan jabatan Manfaat
• Membantu peserta didik dalam melaksanakan
kurikulum karena disusun berdasarkan kurikulum yang berlaku • Menjadi pegangan guru dalam menentukan metode pengajaran • Memberi kesempatan bagi peserta didik untuk mengulangi pelajaran atau mempelajari materi yang baru • Memberikan pengetahuan bagi peserta didik maupun pendidik • Menjadi penambah nilai angka kredit untuk mempermudah kenaikan pangkat dan golongan • Menjadi sumber penghasilan jika diterbitkan Kerangka Penulisan • Bagian I : Pendahuluan - Kata pengantar - Daftar isi • Bagian II : Isi - Judul topik bahasan - Uraian singkat isi pokok bahasan • Bagian III : Penunjang - Daftar pustaka - Lampiran Kaidah Penulisan 1. Menggunakan bahasa indonesia yang berlaku. 2. Menggunakan kalimat efektif. 3. Menggunakan huruf yang standar. 4. Terdapat contoh dan gambar yang memperjelas materi. Isi Buku
1. Memuat bahan pelajaran yang harus
dikuasai siswa. 2. Sesuai dengan kurikulum yang berlaku. 3. Relevan dengan tujuan mata pelajaran. 4. Memiliki nilai kebenaran ditinjau dari struktur keilmuan. 5. Sesuai dengan perkembangan IPTEKS 6. Kedalaman dan keluasan isi buku sesuai dengan jenjang pendidikan.