RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nomor
SMP
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
perkembangan

:
:
:
:
:

10
SMP Negeri 2 Leuwiliang
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
VII / 2
4. Memahami usaha manusia untuk mengenali
lingkungan.

Kompetensi Dasar
dan hidrosfer,

: 4.4 Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer

serta dampaknya terhadap kehidupan.

Indikator

: 4.4.1. Mendiskripsikan pengertian iklim

4.4.2. mengklasifikasikan iklim
4.4.3 mendiskripsikan unsur-unsur iklim

Alokasi Waktu: 1 X 15 Menit

G. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
1. Mendeskripsikan pengertian iklim
2. mengidentifikasi iklim
3. mendiskripsikan unsur-unsur iklim
H. Materi Pembelajaran
1. Iklim

Pengertian iklim
Iklim adalah keadaan cuaca rata-rata dalam waktu satu tahun yang penyelidikannya
dilakukan dalam waktu yang lama (minimal 30 tahun) dan meliputi wilayah yang
luas.

Klasifikasi iklim matahari

1. Daerah iklim tropis
2. Daerah iklim sub-tropis
3. Daerah iklim sedang
4. Daerah iklim dingin
Unsur-unsur iklim
1. suhu atau temperature udara
2. tekanan udara
3. angin
4. kelembaban udara
5. curah hujan

I. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi.
2. Tanya jawab
3. Observasi / Pengamatan
J. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan 1
a Pendahuluan
(1) Apersepsi :

Memperkenalkan diri dan mengabsen siswa

Menjelaskan tujuan pembelajaran

(2) Motivasi : Cerita tentang pentingnya musim bagi kegiatan pertanian.

b Kegiatan inti
(1) Menjelaskan iklim
(2) mengklasifikasikan iklim menurut astronomis.
(3) Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi iklim
c Penutup
(1) Penilaian
(2) Refleksi : siswa menyimpulkan pengertian iklim, jenis-jenis iklim dan unsur-unsur
iklim
K. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Buku pelajaran.
2. Gambar pembagian daerah iklim matahari
3. OHP.
L. Penilaian
Leuwiliang, Juli 2008
Mengetahui:
Kepala SMP Negeri 2 Leuwiliang,
Guru Mata Pelajaran IPS,