Aram DM (1987) dan Towne (1983), mengatakan bahwa DICURIGAI adanya gangguan

perkembangan kemampuan bahasa pada anak, jika ditemukan gejala-gejala sebagai berikut:
1. Pada usia 6 bulan anak tidak mampu memalingkan mata serta kepalanya terhadap
suara yang datang dari belakang atau samping
2. Pada usia 10 bulan anak tidak member reaksi terhadap panggilan namanya sendiri
3. Pada umur 15 bulan tidak mengerti dan member reaksi terhadap kata-kata jangan, dada, dan sebagainya
4. Pada usia 18 bulan tidak dapat menyebut 10 kata tunggal
5. Pada usia 21 bulan tidak member reaksi terhadap perintah (misalnya duduk, kemari,
berdiri)
6. Pada usia 24 bulan tidak bisa menyebut bagian-bagian tubuh
7. Pada usia 24 bulan belum mampu mengetengahkan ungkapan yang terdiri dari dua
buah kata
8. Setelah usia 24 bulan hanya mempunyai perbendaharaan kata yang sangat
sedikit/tidak mempunyai kata-kata huruf z pada frase
9. Pada usia 30 bulan ucapannya tidak dapat dimengerti oleh anggota keluarga
10. Pada usia 36 bulan belum dapat mempergunakan kalimat-kalimat sederhana
11. Pada usia 36 bulan tidak bisa bertanya dengan menggunakan kalimat Tanya yang
sederhana
12. Pada usia 36 bulan ucapannya tidak dimengerti oleh orang diluar keluarganya
13. Pada usia 3,5 tahun selalu gagal untruk menyebutkan kata akhir (ca untuk cat, ba
untuk ban, dll)
14. Setelah berusia 4 tahun tidak lancar berbicara/gagap
15. Setelah usia 7 tahun masih ada kesalahan ucapan
16. Pada usia berapa saja terdapat hipernasalitas atau hiponasalitas yang nyata atau
mempunyai suara yang monoton tanpa berhenti, sangat keras dan tidak dapat didengar
serta terus menerus memperdengarkan suara yang serak
SUMBER:
Aram, 1987, Speech and Language Disorder, in Berhman RE and Vaughan VC (eds): Nelson
Textbook of Pediatrics, 13 th, Philadelphia; WB Saunders, hal. 98-101.
Towne, 1983, Disorder of Hearing, Speech and Language, in Berhman RE and Vaughan VC
(eds): Nelson Textbook of Pediatrics, 12 th, Philadelphia; WB Saunders, hal. 119-123.
Tanda bahaya gangguan perkembangan kemampuan bahasa pada anak:
4 6 BULAN
* Tidak menirukan suara yang dikeluarkan orang tuanya;
* Pada usia 6 bulan belum tertawa atau berceloteh

8 10 BULAN
* Usia 8 bulan tidak mengeluarkan suara yang menarik perhatian;
* Usia 10 bulan, belum bereaksi ketika dipanggil namanya;
* 9-10 bln, tidak memperlihatkan emosi seperti tertawa atau menangis
12 15 BULAN
* 12 bulan, belum menunjukkan mimik;
* 12 bulan, belum mampu mengeluarkan suara;
* 12 bulan, tidak menunjukkan usaha berkomunikasi bila membutuhkan sesuatu;
* 15 bulan, belum mampu memahami arti "tidak boleh" atau "daag";
* 15 bulan, tidak memperlihatkan 6 mimik yang berbeda;
* 15 bulan, belum dapat mengucapkan 1-3 kata;
18 24 BULAN
* 18 bulan, belum dapat menucapkan 6-10 kata;
* 18-20 bulan, tidak menunjukkan ke sesuatu yang menarik perhatian;
* 21 bulan, belum dapat mengikuti perintah sederhana;
* 24 bulan, belum mampu merangkai 2 kata menjadi kalimat;
* 24 bulan, tidak memahami fungsi alat rumah tangga seperti sikat gigi dan telepon;
* 24 bulan, belum dapat meniru tingkah laku atau kata-kata orang lain;
* 24 bulan, tidak mampu meunjukkan anggota tubuhnya bila ditanya;
30 36 BULAN
* 30 bulan, tidak dapat dipahami oleh anggota keluarga;
* 36 bulan, tidak menggunakan kalimat sederhana, pertanyaan dan tidak dapat dipahami oleh
orang lain selain anggota keluarga;
3 4 TAHUN
* 3 tahun, tidak mengucapkan kalimat, tidak mengerti perintah verbal dan tidak memiliki
minat bermain dengan sesamanya;
* 3,5 tahun, tidak dapat menyelesaikan kata seperti "ayah" diucapkan "aya";
* 4 tahun, masih gagap dan tidak dapat dimengerti secara lengkap.
KEMAMPUAN BICARA SANGAT TERLAMBAT
Bayi tidak mau tersenyum sosial sampai 10 minggu
Bayi tidak mengeluarkan suara sebagai jawaban pada usia 3 bulan
Tidak ada perhatian terhadap sekitar sampai usia 8 bulan

Tidak bicara sampai usia 15 bulan

Tidak mengucapkan 3-4 kata sampai usia 20 bulan
SUMBER:
Judarwanto, Widodo, 2006, Keterlambatan Bicara, Berbahaya atau Tidak Berbahaya, Jakarta:
Rumah Sakit Bunda.