Mata pelajaran
: Pendidikan Jasmani
Kelas
: 1 Merah
Bilangan murid
: 10 Orang
Tajuk
Tarikh
Masa
: 29 / 09 / 2014
: 7.30pagi 8.00 pagi
Standard Kandungan : 1.4 Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
2.3 Mengetahui konsep dan prinsip asas kemahiran manipulasi alatan.
5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan.
Standard Pembelajaran : 1.4.3 Menangkap atau menerima alatan yang dilontar secara perlahan dengan lakuan yang betul.
2.3.4 Menyatakan kedudukan jari dan tangan yang betul semasa menangkap atau menerima bola.
5.4.1 Melakukan aktivi secara berpasangan.
Pengalaman sedia ada: Mempunyai pengalaman melambung dan menyambut bola.
Objektif pembelajaran: Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Psikomotor - Melakukan lakuan yang betul menangkap bola dengan menggunakan dua belah tangan.
2. Kognitif
- Mengetahui konsep dan prinsip asas kemahiran manipulasi alatan.
- Menyatakan lakuan yang betul untuk menangkap bola dengan menggunakan tangan.
3. Afektif
1. Bola
: 5 unit
2. Skital
: 4 unit
3. Pundi Kacang
: 10 unit
4. Lagu
: 1 muzik lagu
: 1 lagu
Bahagian/ Masa
1. Permulaan
(5 minit )
Aktiviti
1. Memanaskan
Badan
a) Menari tarian
Chicken dance
mengikut tempo
muzik.
Fokus Pembelajaran
- Meningkatkan suhu
badan untuk aktiviti
regangan
- Meningkatkan kadar
Alatan/ Catatan
Muzik lagu
Lagu
Gaya
Langsung
Kaedah kuliah
demonstrasi
degupan jantung
- Mewujudkan keseronokan
2. Murid-murid mengambil
kawasan masing-masing
untuk memanaskan badan.
3. Guru dan murid bersamasama menari tarian chicken
dance untuk mewujudkan
keseronokan.
tumbuhan.
dan kaki.
2.
Perkembangan:
( 8 - 12 minit )
Aktiviti 1:
Melambung dan
mengkap pundi
kacang dengan statik.
sebelah tangan.
Melambung pundi
1. Guru membuat
demonstrasi terlebih dahulu
cara melambung dan
menangkap pundi kacang
yang betul.
2. Setiap murid mengambil
pundi kacang dan
mengambil jarak sendiri
untuk berlatih.
Pundi
kacang
Aktiviti 2:
sebelah tangan.
Melambung pundi
pundi kacang,
kemudian menangkap
pundi kacang semula
dengan statik.
1. Guru membuat
demonstrasi terlebih
dahulu.
2. Setiap murid mengambil
pundi kacang dan
mengambil jarak sendiri
untuk berlatih.
Melambung dengan
sebelah tangan.
Aktiviti 3:
Melambung dan
menangkap pundi
kacang sambil
berjalan.
1. Guru membuat
Melambung pundi
demonstrasi melambung
Menangkap dengan
Skital
Pundi
kacang
Penghantar:
1. Kaki : Buka seluas bahu.
2. Mata : Fokus kepada bola /
pundi kacang dan
penerima.
3. Tangan:
Bola
Aktiviti 3:
prestasi murid)
tangan.
Jari dalam keadaan
melambung bola.
melambung pundi
(Bergantung kepada
terbuka untuk
Menangkap dan
kacang atau bola.
Memegang bola
Melambung ke arah
pasangan.
Pundi kacang
Melambung kepada
Kumpulan A
Kumpulan B
Bola
Pundi
kacang
penerima dengan
sebelah tangan.
Penerima:
Bola
Menerima bola
dengan
menggunakan dua
kumpulan A bersama-sama
belah tangan.
Jari dalam kedudukan
buka semasa
membuat tangkapan.
Serap daya semasa
menerima bola.
Pundi kacang
kumpulan B.
3. Mata murid kumpulan B
fokus kepada bola dan
menangkap dengan dua
belah tangan.
4. Murid kumpulan A dan
Menangkap pundi
belah tangan.
4. Bergerak ke arah
bola/ pundi kacang.
Kemuncak
Permainan kecil:
Peraturan permainan:
(8 minit)
Anak monyet
4. Murid C menangkap
bola dan menghantar
kembali ke murid A.
5. Murid B (monyet) cuba
menyentuh bola. Jika
berjaya, murid B akan
menggantikan murid
yang gagal menghantar
Penutup
1. Membuat
1. Murid-murid membuat
regangan.
2. Membuat
kesimpulan.
kali.
3. Guru membuat kesimpulan.
4. Murid membuat lembaran
kerja.
a. Borang Pentaksiran
b. Lembaran kerja Mewarnakan gambar rajah pada bahagian yang terlibat semasa menangkap bola.
Refleksi :
i.
ii.
iii.
Kebaikan:
Kelemahan:
Cadangan Penambahbaikan:
Tindakan susulan :
a. Pemulihan:
b. Pengukuhan:
c. Pengayaan: