5.

2 : KEMAHIRAN MELAYAN &

MENDENGAR
5.2.3 - Dorongan Minima

PENGENALAN
Kemahiran Dorongan Minima
- menggalakkan klien membuat pendedahan
kendiri atau terus bercerita
Pendedahan diri klien
- membantu klien meneroka kendiri,
memperolehi kefahaman dan kesedaran
kendiri.

Definisi
Satutindakbalasspontanyangminimasamadasecara
verbalataunon-verbaldaripadakaunselorkepadaklien
yangsedangberceritadalamsesikaunseling
(AbdulGhaniSulaiman,2003)
Contohdoronganminimabukanlisan:
-Senyuman,menganggukkepala,memandangklien,
kontakmatayangsesuai.
Contohdoronganminimalisan:
-Yateruskan,Aha,ok,Uh,Umm,
Andamarah..?,lepasitu,kemudian,jadi,oh,
dsbnya.

Tujuan
Mendorongdanmenggalakkanklienterusberceritaatau
membuatpendedahankendiri.
Memberikesempatankepadaklienuntukmemberi
penghuraianlanjutsertapenjelasankepadaperkarayang
sedangdicakapkan
Iamenggambarkankaunselormemahamidanmengikuti
percakapanklien.
Memberikesanyangpositifkepadaklienuntuk
menunjukkanbahawakaunselormenghormatidan
bersediauntukmendengarapayangingindisampaikan
olehnya.(AbdulGhani,2003)
Mempengaruhiarusperbualantanpamengganggualiran
pemikiranklien.

Panduan
Dorongan diberikan berdasarkan situasi dan
dengan cara yang jujur
Elakkan daripada dorongan maksimum
(Maznah dan Zainal, 2003)

Waktusesuaimenggunakan
doronganminima
Digunakan pada mana-mana peringkat dalam sesi
kaunseling.
Berkesan dan sesuai digunakan apabila klien mula aktif
bercerita atau berkongsi
Untuk menggalakkan klien bercerita tanpa mengganggu
konsentrasinya, kaunselor boleh memberi tindak balas
spontan yang minima sahaja sebagai tanda kaunselor
faham, mengerti, dan dapat mengikuti jalan ceritanya serta
berminat untuk mendengar cerita klien seterusnya
(Abdul Ghani, 2003)

Contoh
Klien
: Saya nak bincang tentang pelajaran saya.
Kaunselor : Ya! Pelajaran anda (sambil mengangguk).
Klien
: Sejak akhir-akhir ini pencapaian saya
merosot.
Kaunselor : Hmm! Hmm!
Klien
: Semua markah saya menurun.
Kaunselor : Ok. Seterusnya.. (nada rendah dan
mengangguk)

Kesimpulan
Dorongan minima
- menggalakkan klien meluahkan isi hati
mereka.
- klien rasa bahawa kaunselor sedang
mendengar dan menumpukan perhatian
terhadapnya.
- penting dalam membantu & merangsang
klien membuat penerokaan kendiri