PETAK UMPET SEBAGAI PERMAINAN

TRADISIONAL MELATIH KETANGKASAN

Abstrak
Permainan petak umpet adalah permainan tradisional khas indonesia yang sudah
sejak lama ada di masyarakat dan sudah menjadi permainan yang turun temurun
dari generasi ke generasi. Dalam permainan tradisional banyak sekali nilai nilai
yang dapat diperolah dalam bermasyarakat terutama permainan petak umpet.
Permainan ini sudah tidak asing lagi terutama dikalangan anak anak. Permainan
petak umpet dikategorikan sebagai permainan yang digemari sebagian besar
anak anak, dimulai dari anak anak usia 3 sampai dengan 12 tahun . Permainan
petak umpet adalah permainan yang membutuhkan tempat persembunyian bagi
para pemain. Permainan ini dimainkan oleh para pemain secara beramai ramai
atau minimal 2 orang pemain. Selain sarana bermain anak anak, petak umpet
dapat melatih kebugaran tubuh pemainnya dan sekaligus melatih kecermatan saat
mencari teman yang sedang bersembunyi. Ketangkasan dan kecermatan dalam
permainan ini akan membantu

pemain untuk bisa menang dan menemukan

sesuatu jawaban yang dicari. Seiring dengan perkembangan zaman, permainan

tradisional inipun mulai memudar dikalangan anak anak dan perlu untuk
diperhatikan dan diperkenalkan kembali. Ini membutuhkan bantuan baik dari
masyarakat itu sendiri dan juga pemerintah agar tetap dapat
nilai nilai budaya Indonesia.
Kata Kunci : Permainan tradisional, petak umpet, ketangkasan

melestarikan

1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Indonesia kaya akan keaneka ragaman budayanya. Keaneka ragaman
budaya Indonesia bukan hanya di bidang seni, kuliner, adat istiadat, ataupun
bahasa. Keaneka ragaman ini juga terdapat pada permainan tradisional yang
dimainkan oleh anak anak penerus bangsa Indonesia.
Permainan tradisional menjadi adalah permainan rakyat yang dilakukan
turun temurun dari genersi ke generasi hingga saat ini. Permainan tradisional
biasanya dimainkan oleh anak anak. Tetapi ada juga permainan tradisional yang
dimainkan oleh orang dewasa. Permainan tradisional ada yang menggunakan alat
khusus, seperti dakon atau gasing. Selain itu, permainan tradisional juga
dilakukan lebih dari dua orang sehingga suasana bermain menjadi lebih asyik.
Adapun manfaat dari permainan tradisional yaitu :

Anak akan menjadi sehat, terhindar dari masalah obesitas, karena dia akan

terus bergerak.
Sosialisasi akan lebih mudah karena permianannya dilakukan bersama-

sama.
Meningkatkan kemampuan berkomunikasi, solidaritas, dan kerja sama di

antara para pemain.

Mengembangkan kecerdasan emosional.
Melatih kecerdasan intelektual.
Kreativitas anak akan lebih berkembang (Matiani, 2011 : 6-7).

Seiring dengan perkembangan IPTEK, ada beberapa permainan yang tidak

sampai ke jaman kita sekarang, dan pada jaman sekarang ini permainan
tradisional juga mulai ditinggalkan dengan adanya fasilitas permainan komputer
yang mungkin lebih menarik tapi manfaatnya hanya sedikit (Christine Lerin,
2009: 8).

Mana yang lebih menyehatkan, permainan tradisional atau play station?

Permainan tradisional lebih menyehatkan karena bermain bersama,
sedangkan play station bermain sendiri dan tubuh kurang bergerak. Selain itu
permainan tradisional biasanya dilakukan di lapangan atau tempat yang luas
(Matiani, 2011 : 8).
Adapun nilai yang terkandung pada permainan tradisional salah satunya
yaitu nilai moral. Moral memiliki cakupan yang sangat luas. Moral juga terikat
budaya.
Pada hakikatnya perkembangan moral anak dapat dirangsang melalui
otoritas dalam cerita, yakni otoritas (sesuatu yang dibakukan) terhadap baik dan
buruk. Perkembangan moral anak seyogyanya :
(1) menyentuh nilai etika dasar,
(2) menyentuh aspek pikiran, perasaan, dan perilaku (Musfiroh, 2010 : 24).

Salah satu contoh permainan tradisional yaitu petak umpet. Permainan

petak umpet bisa dikatakan sebagai permainan yang banyak digemari oleh anakanak. Selain menyenangkan karena dapat dimainkan oleh banyak pemain,
permainan ini juga dapat melatih kebugaran tubuh sekaligus melatih kecermatan
saat mencari teman yang sedang bersembunyi.
Nilai lebih yang diperoleh anak

Mengenal sudut-sudut rumah(dalam ruangan)

Mengenal lingkungan sekitar rumah (luar ruangan)
Mengajarkan anak untuk membuat keputusan (akan bersembunyi di mana)
Melatih ketangkasan dan kecermatan anak dalam mencari sesuatu
(Christine Lerin, 2009: 65-66).

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah dari karya tulis ini ialah :
1. Bagaimana cara memainkan permainan petak umpet?
2. Apa saja manfaat dan nilai nilai yang terkandung dalam permainan
tradisional?

1.3 Tujuan
1. Mengetahui cara bermain permainan tradisional khususnya petak umpet.
2. Mengetahui manfaat dan nilai nilai yang terkandung dalam permainan
tradisional.
2. Pembahasann
Ada banyak permainan tradisional yang ada di Indonesia yang telah
diwariskan secara turun temurun dari generasi ke generasi berikutnya. Salah
satunya ialah permainan tradisional Petak Umpet. Permainan tradisional petak
umpet ini sangat populer dikalangan masyarakat. Baik di pedesaan ataupun di
daerah kota. Nama dari permainan petak umpet ini tidak sama di beberapa daerah,
salah satunya seperti daerah Duri, Riau. Di daerah ini permainan petak umpet
diberi nama permainan Tongkak Dingin.
Permainan petak umpet dimainkan oleh beberapa orang pemain, minimal 2
orang. Seperti nama dari permainan ini cara bermainnyapun berkaitan dengan
mencari dan bersembunyi Mengumpet. Seorang pemain bertugas mencari
temannya dan pemain yang lain bersembunyi.
Permainan petak umpet adalah permainan yang membutuhkan tempat
persembunyian bagi pemain. Oleh karena itu, pilih tempat permainan yang

memungkinkan bagi pemain untuk bersembunyi. Bisa di dalam rumah atau di

sekitar luar rumah.
Cara bermain

Sebelum memulai permainan tentukan pemain yang bertugas menjadi

penjaga serta mencari pemain lain yang bersembunyi dengan cara
hompimpa dan suit.
Adapun hompimpa ini dilakukan dengan cara:
Telapak tangan biasa dikatakan putih, dan
Punggung tangan biasa dikatakan hitam
Sambil membolak balikkan tangan masing-masing seluruh pemain

mengucapkan sebait syair, Hompimpa alaihum gambreng.

Dengan serentak seluruh pemain memajukan dan memperlihatkan

sisi bagian tangan yang diinginkan.

Bagi pemain yang memperlihatkan sisi berbeda dan jumlahnya
lebih sedikit dari yang lain maka dialah yang menang. Contohnya,
jika dilakukan oleh tiga orang dan satu peserta memperlihatkan
punggung tangan sedangkan dua peserta yang lain memperlihatkan
telapak tangan maka pemain yang memperlihatkan punggung
tangan yang menang.
Sedangkan untuk suit dilakukan dengan :
Ibu jari melambangkan gajah karena berukuran besar.
Telunjuk melambangkan orang karena berukuran sedang.
Kelingking melambangkan semut karena berukuran kecil.
Jika ibu jari bertemu jari telunjuk maka jari telunjuk kalah.
Jika ibu jari bertemu jari kelingking maka ibu jari kalah.
Jika jari telunjuk bertemu jari kelingking mala jari telunjuk
menang.

Jika jari telunjuk bertemu jari telunjuk maka hasilnya seri dan

harus diulang kembali.

Jika ibu jari bertemu ibu jari maka hasilnya seri dan harus

diulang kembali.
Jika jari kelingking bertemu jari kelingking maka hasilnya seri
dan harus diulang kembali.

Tentukan juga tempat penjagaan yang menjadi titik temu para pemain.
Saat penjaga menghitung mundur sambil menutup matanya, para pemain

yang lain berlari memilih tempat persembunyian.

Setelah selesai menghitung, penjaga boleh mencari teman-temannya yang

bersembunyi satu per satu.

Jika sudah menemukan salah satu teman penjaga akan meneriakkan nama

temannya tersebut sambil berlari ke tempat penjagaan semula.

Setelah semua teman ditemukan, penjaga boleh memilih siapa yang
menjadi penjaga berikutnya. Caranya, semua teman yang bersembunyi
berbaris di belakang penjaga tanpa diketahui urutan berbaris oleh penjaga.
Lalu, penjaga akan menyebutkan satu angka sesuai dengan nomor urut
baris.

Selain sarana bermain anak anak, petak umpet dapat melatih kebugaran
tubuh pemainnya dan sekaligus melatih kecermatan saat mencari teman yang
sedang bersembunyi. Kebugan tubuh dilatih saat pemain berlari lari sehingga
saat bermain tubuh juga berolahraga. Ketangkasan dan kecermatan dalam
permainan ini akan membantu

pemain untuk bisa menang dan menemukan

sesuatu jawaban yang dicari. sehingga membantu mereka saat sudah masuk dan
mengerti lingkungan masyarakat.

Permainan petak umpet ini akan memberikan nilai lebih dan manfaat terhadap
sesuatu yang akan diperoleh anak. Adapun nilai lebih dan manfaat dari permainan
petak umpet tersebut yaitu :

Pemain akan lebih mengenal sudut-sudut rumah(dalam ruangan)

Pemain akan lebih mengenal lingkungan sekitar rumah (luar ruangan)
Pemain harus mampu untuk membuat keputusan (akan bersembunyi di

mana dan akan mencari kemana)

Melatih ketangkasan dan kecermatan anak dalam mencari sesuatu.
Anak akan menjadi sehat dan sosialisasi menjadi lebih mudah terhadap

sesama teman, terutama teman sebaya

Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual
Adapun pesan moral yang dapat disampaikan oleh permainan petak

umpet ini adalah

a. Permainan ini mengajarkan untuk berbagi kepada sesama teman.
b. Harus dapat bersikap sportif terhadap setiap permaian yang dilakukan harus
dapat menerima jika dia harus menjadi penjaga.
c. Anak akan berpikir kreatif terhadap hal-hal yang ada disekelilingnya
sehingga diharapkan kelak anak-anak tersebut menjadi manusia dewasa
yang kreatif (dalam hal positif tentunya).

3. Penutup
3.1 Kesimpulan
Cara bermain petak umpet yaitu :

Sebelum memulai permainan tentukan pemain yang bertugas menjadi

penjaga serta mencari pemain lain yang bersembunyi dengan cara

hompimpa dan suit.

Tentukan juga tempat penjagaan yang menjadi titik temu para pemain.
Saat penjaga menghitung mundur sambil menutup matanya, para pemain

yang lain berlari memilih tempat persembunyian.

Setelah selesai menghitung, penjaga boleh mencari teman-temannya yang

bersembunyi satu per satu.

Jika sudah menemukan salah satu teman penjaga akan meneriakkan nama

temannya tersebut sambil berlari ke tempat penjagaan semula.

Setelah semua teman ditemukan, penjaga boleh memilih siapa yang
menjadi penjaga berikutnya. Caranya, semua teman yang bersembunyi
berbaris di belakang penjaga tanpa diketahui urutan berbaris oleh penjaga.
Lalu, penjaga akan menyebutkan satu angka sesuai dengan nomor urut
baris.

Adapun nilai lebih dan manfaat dari permainan petak umpet tersebut yaitu :

Pemain akan lebih mengenal sudut-sudut rumah(dalam ruangan)

Pemain akan lebih mengenal lingkungan sekitar rumah (luar ruangan)
Pemain harus mampu untuk membuat keputusan (akan bersembunyi di

mana dan akan mencari kemana)

Melatih ketangkasan dan kecermatan anak dalam mencari sesuatu.
Anak akan menjadi sehat dan sosialisasi menjadi lebih mudah terhadap

sesama teman, terutama teman sebaya

Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual

Daftar Pustaka
Lerin, Christine. 2009. 105 Permainan untuk Meningkatkan Kecerdasan &
Kreativitas Buah Hati. Ciganjur : TransMedia Pustaka
Martiani,

Etin.

2011.

Apakah

Bandung:Mizan Pustaka

Permainan

Anak

yang

Mengasyikkan?.

Musfiroh, Tadkiroatun, dkk. 2010. Cerita untuk Perkembangan Anak. Yogyakarta:

Navila