Satuan Pendidikan
: SMK FARMASI
Mata Pelajaran
Kelas /Semester
: XI
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3
: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengertian obat
tradisional
Bahan alam
yang berkhasiat
sebagai obat
Pengertian
jamu
Pengertian
OHT
Pembelajaran
Mengamati
Melakukan studi
pustaka mencari
informasi tentang obat
tradisional
Melakukan studi
kunjungan mencari
informasi tentang
pembuatan obat
tradisional ke industri
jamu
Penilaian
Observasi
Mengguna
kan format
pengamatan
melakukan
pengamatan
,studi
pustaka dan
keaktifan
bertanya
dalam kelas
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
15 JP
Sumber:
( 5 x 3 JP) Buku Ajar ,
UUKSMK
Farmasi
Kelas XI
Materia
Medika
Indonesia
Kompetensi Dasar
4.1
4.2
4.3
4.4
Materi Pokok
Proses
pembuatan obat
tradisional
Kelompok obat
tradisional
Membuat obat
tradisional
Pembelajaran
Penilaian
Menanyakan
Mengajukan pertanyaan
tentang kelompok obat
tradisional
Portofolio
Laporan
tertulis dalam
kelompok
Tes
Tes
tertulis
pilihan
ganda
dan
uraian
Lisan
Mengajukan pertanyaan
proses pembuatan obat
tradisional
Eksperimen
Melakukan pembuatan
obat tradisional
Mengumpulkan kotak/dus
Jamu,OHT,Fitofarmaka
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Internet dan
media
cetak
Buku cara
membuat
Obat
Tradisional
Kotak/dus
jamu,OHT
,Fitofarma
ka
Asosiasi
Membuat laporan
Komunikasi
Mempresentasikan laporan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Mengamati
Melakukan studi
pustaka mencari
informasi tentang obat
tradisional
4.5
Pembelajaran
Pembuatan
Ekstrak
Pembuatan
Tinctura
Pembuatan
infusa
Pembuatan
aqua
aromatika
Pembuatan
Syrupi
Pembuatan
Olea pinguia
Pembuatan
Olea volatilia
Penilaian
Observasi
Mengguna
kan format
pengamatan
melakukan
pengamatan
Menanyakan
,studi
Mengajukan pertanyaan
pustaka dan
tentang cara pembuatan obat keaktifan
tradisional
bertanya
Mengajukan pertanyaan
dalam kelas
oleum
Portofolio
Laporan
tertulis dalam
kelompok
Tes
Tes
tertulis
pilihan
ganda
dan
uraian
Lisan
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
30 JP
( 10x 3
JP)
Buku Ajar ,
UUKSMK
Farmasi
Kelas XI
Materia
Medika
Indonesia
Internet dan
media
cetak
Buku cara
membuat
Obat
Tradisional
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
SILABUS
4
Satuan Pendidikan
: SMK FARMASI
Mata Pelajaran
Kelas /Semester
: XII
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3
: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa,
melalui implementasi obat tradisional dan
fitofarmaka sebagai tindakan pengamalan
menurut agama yang dianutnya.
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa
ingin tahu dalam memahami Obat tradisional dan
fitofarmaka
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong) dalam melakukan
pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
Materi Pokok
Pengertian
fitofarmaka
Uji yang
dilakukan dari
obat tradisional
menjadi
fitofarmaka
Proses
Pembelajaran
Mengamati
Melakukan studi
pustaka mencari
informasi tentang
fitofarmaka
Menanyakan
Mengajukan pertanyaan
tentang syarat syarat
fitofarmaka
Mengajukan pertanyaan
Penilaian
Observasi
Mengguna
kan format
pengamatan
melakukan
pengamatan
,studi
pustaka dan
keaktifan
bertanya
Alokasi
Waktu
30 JP
( 10x 3 JP)
Sumber
Belajar
Sumber:
Buku Ajar ,
UUKSMK
Farmasi
Kelas XII
Materia
Medika
Indonesia
Internet dan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
pembuatan obat
tradisional
Kelompok obat
tradisional
Pengertian
pengujian
secara
organoleptis
Melaksanakan
pengujian
secara
organoleptis
Pengertian
pengujian
secara
mikroskopis
Melaksanakan
pengujian
secara
mikroskopis
Pembelajaran
tentang alur skema
pembuatan sediaan
fitofarmaka
Mengajukan pertanyaan
tentang contoh obat
fitofarmaka
Mengajukan pertanyaan
tentang cara pengujian obat
tradisional
Eksperimen
Melakukan pengujian
secara organoleptis
Melakukan pengujian
secara mikroskopis
Penilaian
dalam kelas
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
media
cetak
Portofolio
Laporan
tertulis
Tes
Tes
tertulis
pilihan
ganda
dan
uraian
Lisan
Asosiasi
Membuat laporan
Komunikasi
Mempresentasikan laporan
Mengamati
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Pengertian
CPOTB
Aspek-aspek
CPOTB
Asosiasi
Membuat laporan
Komunikasi
Mempresentasikan laporan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Observasi
Mengguna
kan format
pengamatan
melakukan
pengamatan
,studi
pustaka dan
keaktifan
bertanya
dalam kelas
Portofolio
Laporan
tertulis
Tes
Tes
tertulis
pilihan
ganda
dan
uraian
Lisan
4 JP
(2 x2 JP)
Buku Ajar ,
UUKSMK
Farmasi
Kelas XII
Peraturan
Kepala
Badan
POM RI
No
HK.00.05.4
.1380
Farmakope
Ind Ed IV
Internet dan
media
cetak