ANGKET PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM PEMBELAJARAN AL-QURAN

BERDASARKAN PERSPEKTIF SISWA SEKOLAH DASAR AL-HIKMAH DI SAMARINDA

A. Tehnik Klasikal
1. Apakah guru dalam pembelajaran Al-quran, guru mengajarkan bacaan eja langsung, membuat adik
mudah membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
2. Apakah dengan guru memberikan contoh membaca Al-quran dan adik mendengarkan/menyimak
bacaan guru, membantu adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
3. Apakah dengan guru memberikan contoh membaca Al-quran dan adik menirukan bacaan,
membantu adik mudah dalam membaca Al-qur-an ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
4. Apakah dengan penyamaan/keserasian bacaan Al-quran bersama-sama dengan guru, membantu
adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah

5. Apakah dengan guru mengajarkan membaca Al-quran dengan, menggunakan alat peraga, membuat
adik mudah membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
B. Individual Dengan Tehnik Baca Simak
1. Apakah dengan membaca baris pertama secara bergantian setelah guru membacakan, membuat adik
mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah

B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
2. Apakah pada saat pembelajaran Al-quran guru menyuruh membaca baris kedua secara bergiliran,
membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
3. Apakah ditengah-tengah membaca secara bergantian guru menyuruh adik melancari baris yang
sudah adik baca membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah

4. Apakah dengan pemberian tanda merah pada setiap bacaan, membuat adik mudah dalam membaca
Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
5. Apakah guru dalam setiap pembelajaran Al-quran pernah menggunakan MP3/VCD sebagai
selingan dalam pembelajaran membaca Al-quran ?
A. Selalu
B. Kadang-kadang
C. Pernah
D. Tidak Pernah
C. Memakai ilmu tajwid
1. Apakah guru dalam setiap pembelajaran Al-quran mengajarkan contoh penyebutan keluar
masuknya huruf hijaiyah, membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
2. Apakah guru dalam setiap pembelajaran Al-quran mengajarkan hukum-hukum bacaan dalam Alquran, membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah

B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah

3. Apakah guru mengajarkan contoh bacaan panjang dan pendek dalam pembelajaran Al-quran,
membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
D. Suara Dan Lagu
1. Apakah dengan guru mengajarkan contoh lagu rost secara tartil, nada pertama dengan suara
rendah dalam pembelajaran Al-quran, membuat adik mudah dalam memulai bacaan Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
2. Apakah dengan guru mengajarkan contoh lagu rost secara tartil nada kedua dengan suara naik
dalam pembelajaran Al-quran, membuat adik mudah dalam membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah
3. Apakah dengan guru mengajarkan contoh lagu rost secara tartil nada ketiga dengan suara turun
(rendah) dalam pembelajaran Al-quran, membuat adik mudah membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah

4. Apakah dengan guru mengajarkan lagu rost secara tartil dalam pembelajaran Al-quran, membuat
adik mudah membaca Al-quran ?
A. Sangat Mudah
B. Mudah
C. Agak Mudah
D. Tidak Mudah