BAHASA MELAYU 1

JENIS KEMAHIRAN MENDENGAR

JENIS KEMAHIRAN MENDENGAR

• Semasa proses interaksi berlaku,

kadangkala pendengar tidak dapat
mendengar sepenuhnya ujaran penutur.

• Hal ini kerana gangguan berlaku apabila

kita memikirkan hal lain atau hal yang
akan kita lakukan selepas mendengar
ujaran penutur pada masa penutur
sedang bertutur.
 Sila pilih dan klik kemahiran yang berikut

KEMAHIRAN MENDENGAR
AKTIF

KEMAHIRAN KEMAHIRAN
MENDENGAR PASIF MENDENGAR KREATIF

KEMAHIRAN MENDENGAR
KRITIS
KEMAHIRAN MENDENGAR
AKTIF
• kemahiran mendengar aktif adalah untuk
mendengar bagi mendapatkan makna.

• Untuk mendapatkan makna yang lebih baik,

pendengar juga perlu memerhatikan tingkah laku
dan bahasa tubuh penutur.

• Tujuan :
i. membina kefahaman antara pendengar dan penutur.
ii. Latihan untuk menumpukan perhatian kepada ujaran
penutur.
• Strategi meningkatkan kemahiran
mendengar aktif :

i. “Eye contact”
ii. “focus”
iii. Anti-emosi
iv. Elakkan gangguan persekitaran
v. Mendengar sebagai latihan mental
vi. Penglibatan aktif
KEMAHIRAN MENDENGAR
PASIF
• Merupakan keupayaan mendengar pada peringkat
paling rendah.

• tidak berlaku tindak balas

• Oleh itu, Penutur sering kehilangan fakta dan

tanggapan berlainan dengan maksud serta gagal
mengingat dan menyatakan semula perkara yang
didengar.

• Berlaku dalam kalangan pendengar bahasa kedua.

• Tidak sesuai digunakan dalam pembelajaran

• Faktor berlaku kemahiran mendengar pasif :

i. Bahan tidak menarik

ii. Bahan tidak sesuai dengan peringkat
umur.
iii. Penggunaan bahasa
iv. Gangguan persekitaran
v. Gaya penyampaian stereotaip
KEMAHIRAN MENDENGAR
KRITIS
• Merupakan kemahiran peringkat tertinggi
dan berlaku sekiranya pendengar menguasai
bahasa dengan baik.

• Pendengar memahami mesej dan berupaya

menilai, memilih, menentukan fakta relevan.
Malah dapat mengesan kesilapan penutur.

• Oleh itu, kemahiran ini mengkritik di

samping menyatakan sesuatu yang benar.
• Teknik memperoleh kemahiran mendengar
kritis :

i. Melatih minda supaya fokus

ii. Tidak memikirkan hal lain semasa
mendengar
iii. Mendengar sehingga penutur selesai
iv. Fokus kepada idea utama penutur.
v. Banyak bersoal
vi. Bertindak balas
KEMAHIRAN MENDENGAR
KREATIF
• Merupakan kemahiran mendengar
peringkat tertinggi.

• Merujuk kepada kreativiti pendengar

dalam memanipulasikan ujaran penutur.

• Pendengar akan dapat memahami maksud

penutur dengan baik dan berupaya
mencipta idea sendiri yang disertakan
dengan hujah sebagai sokongan idea.
• Teknik memperoleh kemahiran
mendengar kreatif :

i. Ingat fakta
ii. Kenal pasti idea
iii. Bersedia mendengar secara positif
iv. Abaikan gangguan persekitaran
TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN
ANDA!