Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tajuk Fokus Penting Sains Bagi SPM

    Diunggah oleh

    Kelvin Tan
    2K tayangan1 halaman
    Dokumen ini memberikan ringkasan tajuk fokus penting untuk matapelajaran Sains SPM 2013. Tajuk-tajuk tersebut dibahagikan kepada Bahagian A dan B, di mana Bahagian A memfokuskan kepada aktiviti sains dan amali sains manakala Bahagian B memfokuskan kepada konsep sains.

    Deskripsi Asli:

    spm sc 13

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini memberikan ringkasan tajuk fokus penting untuk matapelajaran Sains SPM 2013. Tajuk-tajuk tersebut dibahagikan kepada Bahagian A dan B, di mana Bahagian A memfokuskan kepada aktiviti sains dan amali sains manakala Bahagian B memfokuskan kepada konsep sains.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2K tayangan1 halaman

    Tajuk Fokus Penting Sains Bagi SPM

    Diunggah oleh

    Kelvin Tan
    Dokumen ini memberikan ringkasan tajuk fokus penting untuk matapelajaran Sains SPM 2013. Tajuk-tajuk tersebut dibahagikan kepada Bahagian A dan B, di mana Bahagian A memfokuskan kepada aktiviti sains dan amali sains manakala Bahagian B memfokuskan kepada konsep sains.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Berikut adalah tajuk fokus penting untuk matapelajaran Sains bagi SPM 2013 untuk Kertas 2.

    Bahagian A
    1. Tingkatan 5: Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bakteria (Kesan buruk/penyakit) 2. Tingkatan 4: Aloi (kekerasan/struktur) 3. Tingkatan 4: Ciri-ciri bahan / logam dan bukan logam 4. Tingkatan 5: Tekanan udara (Prinsip Bernoulli)/Momentum *Bahagian A menuji Kemahiran Proses Sains. Pelajar harus mahir:

    mencatat pemerhatian (kekeruhan kultur bakteria, bacaan panjang lekukan, bacaan ammeter dan sebagainya), menulis hipotesis, tujuan eksperiman, pemboleh ubah, inferens, definasi secara operasi membuat ramalan

    menghubungkait amali tersebut dengan teori sains yang berkaitan Oleh itu, bagi tajus fokus bahagian A, tumpukan kepada aktiviti sains dan amali sains.

    Bahagian B
    1. Tingkatan 4: Sistem Saraf / Proprioseptor 2. Tingkatan 4: Pewarisan - Mekanisma pewarisan / mutasi / penyakit 3. Tingkatan 4: Bahan radioaktif dan kegunaan 4. Tingkatan 5:Sabun / alkohol 5. Tingkatan 5:Gelombang radio / satelit 6. Tingkatan 4: Warna cahaya / elektrolisis / Tingkatan 5: Kaedah pemprosesan makanan /label makanan

    Anda mungkin juga menyukai