MODUL

BILANGAN pecahan

Penyusun:

MATEMATIKA
CERIA

Bilangan pecahan
Om Wendi
Pengertian Bilangan Pecahan
Bilangan pecahan adalah nilai bilangan antara dua bilangan bulat
yang ditulis

, a disebut pembilang dan b disebut penyebut.

Contoh:
Tentukan mana pembilang dan penyebut dari pecahan berikut:
a.

3
4

b.

7
5

Penyelesaian:
a. 3 disebut pembilang dan 4 disebut penyebut
b. 7 disebut pembilang dan 5 disebut penyebut

Pecahan negatif diperoleh ketika pembilang atau penyebutnya

merupakan bilangan bulat negatif.
Contoh:

1
1
ditulis
2
2

3
3

ditulis
4
4

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 1

Bilangan pecahan
Om Wendi
Jenis-jenis Bilangan Pecahan
Pecahan Biasa

Bentuk pecahan biasa adalah

, a disebut pembilang dan b

disebut penyebut.
Contoh:
1
,
12

3
,
7

4
21

Pecahan Campuran
Bentuk pecahan campuran adalah

dengan

Dapat dinyatakan pula dengan pecahan biasa

Contoh:
2

1 12 2 1 25

12
12
12

2 7 3 2 23
3

7
7
7

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 2

Bilangan pecahan
Om Wendi
Pecahan Desimal
Pecahan desimal adalah pecahan dengan menggunakan
nama desimal
Contoh:

1
nama desimalnya 0,5
2

3
4 nama desimalnya 0,75

Persen

Persen adalah nama lain dari suatu pecahan dengan penyebut

100, dilambangkan %.
Untuk setiap pecahan
bentuk persen menjadi

dengan
=

dapat dinyatakan dalam

.

Contoh:

25
25 persen ditulis 25% atau dapat pula dinyatakan
100
2 persen ditulis 2% atau dapat pula dinyatakan

2
100

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 3

Bilangan pecahan
Om Wendi
Permil
Permil adalah nama lain dari suatu pecahan dengan penyebut
1000, dilambangkan
Untuk setiap pecahan
bentuk permil menjadi

.
dengan
=

dapat dinyatakan dalam

.

Contoh:
25 permil ditulis 25
2 permil ditulis 2

00

00

25
atau dapat pula dinyatakan
1000

2
atau dapat pula dinyatakan
1000

Pecahan Murni dan Pecahan Tidak Murni

dengan

merupakan pecahan tidak murni.

dengan

merupakan pecahan murni.

Contoh:
Pecahan murni:

1 2 3
, ,
2 5 4

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 4

Bilangan pecahan
Om Wendi
Pecahan tidak murni:

52 9 10
, ,
91 5 6

Pecahan Senilai
Pecahan senilai adalah pecahan-pecahan yang sama nilainya dan
dapat diperoleh dengan mengalikan bilangan yang sama pada

pembilang dan penyebut dari suatu pecahan.

atau

Contoh:

3
Tentukan pecahan-pecahan yang senilai dengan pecahan !
2
Penyelesaian:
- Kalikan pembilang dan penyebutnya dengan angka 2, maka diperoleh

3 3 2 6

2 2 2 4
- Kalikan pembilang dan penyebutnya dengan angka 3, maka diperoleh

3 3 3 9

2 23 6
- Kalikan pembilang dan penyebutnya dengan angka 4, maka diperoleh

3 3 4 12

,
2 2 4 8
- dan seterusnya.
Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 5

Bilangan pecahan
Om Wendi
Membandingkan Dua Pecahan
Untuk dapat membandingkan dua pecahan, ada tiga hal penting
yang harus kamu perhatikan, yaitu:

lebih dari

sama dengan

kurang dari

, ditulis

>

, ditulis
, ditulis

<

.
.

Contoh:
Apakah hubungan antara
sebaliknya

1
1
1
dan
? Apakah
lebih dari
8
10
8

1
atau
10

1
1
kurang dari
?
8
10

Penyelesaian:
Langkah pertama yang harus dilakukan adalah menyamakan dahulu
penyebut pada kedua pecahan tersebut dengan cara mencari KPK dari
8 dan 10.
Setelah kita mengetahui bahwa KPK dari 8 dan 10 adalah 40,
selanjutnya

1
1
5
4

berubah menjadi

.
8
10
40
40

Langkah terakhir, kita tinggal melihat bilangan yang terdapat pada

pembilang, yaitu bilangan 4 dan 5. Karena bilangan 5 lebih besar

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 6

Bilangan pecahan
Om Wendi
nilainya dari bilangan 4, maka kita dapat menyimpulkan bahwa
Dan hal itu berarti bahwa

5
4
.

40 40

1 1
.
8 10

Mengubah Bentuk Pecahan Ke Bentuk Lain

Mengubah Bentuk Pecahan ke Bentuk Desimal
Perhatikan beberapa contoh berikut:

35
0,35
100
3 3 25 75

0,75
4 4 25 100

3 3 125 375

0,375
8 8 125 1000
Lalu bagaimana cara yang harus dilakukan agar dapat mengubah dari
bentuk pecahan desimal ke bentuk pecahan biasa? Berikut ini disajikan
beberapa contoh mengenai hal tersebut.

0,75 (7

0.375 (3

1
1
7
5
70
5
75
) (5
)

10
100 10 100 100 100 100

1
1
1
3
7
5
300 70
5
375
) (7
) (5
)

10
100
1000 10 100 1000 1000 1000 1000 1000

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 7

Bilangan pecahan
Om Wendi
Mengubah Bentuk Pecahan Ke Bentuk Persen
Perhatikan beberapa contoh berikut:

1 1 50
50

50%
2 2 50 100
3 3 20 60

60%
5 5 20 100

75% 75

1
75
75 : 25 3

100 100 100 : 25 4

Mengubah Bentuk Pecahan Ke Bentuk Permil

Perhatikan beberapa contoh berikut:

7
7 50
350

350 0 00
20 20 50 1000

75 0 00 75

1
75
75 : 25
3

1000 1000 1000 : 25 40

Mengubah Bentuk Pecahan Ke Bentuk Pecahan Campuran

Perhatikan beberapa contoh berikut:

19 15 4
4
4
3 3
5
5 5
5
5

7 (6 2) 7 12 7 19

6
6
6
6

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 8

Bilangan pecahan
Om Wendi
Menyederhanakan Pecahan
Suatu

pecahan

dikatakan

sederhana

apabila

pembilang

dan

penyebutnya tidak mempunyai faktor persekutuan lagi, kecuali 1.

Contoh:

27
Sederhanakanlah pecahan
36 !
Penyelesaian:

27 27 : 9 3

36 36 : 9 4
Karena 3 dan 4 sudah tidak mempunyai faktor persekutuan lagi, kecuali 1.

27
3
.
Maka bentuk paling sederhana dari
36 adalah 4

Latihan Soal
1. Berilah tanda > atau < sehingga menjadi pernyataan yang utuh:
a).

4 3
....
5 4

b).

9 3
....
12 5

c).

7 21
....
9 25

d).

15 13
....
17 15

2. Manakah diantara pecahan-pecahan berikut yang merupakan pecahan

murni dan pecahan tidak murni?
a).

222
99

b).

101
99

c).

49
52

d).

3
7

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 9

Bilangan pecahan
Om Wendi
3. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk pecahan campuran:
a).

22
13

b).

32
9

c).

13
3

d).

23
4

4. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk desimal:

43
a).
212

27
b).
98

74
c).
127

18
d).
19

5. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk persen:

a).

13
25

b).

17
20

c).

1
4

d).

3
5

6. Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk permil:

a).

13
25

b).

17
20

c).

1
4

d).

3
5

7. Sederhanakan bentuk pecahan berikut sehingga menjadi bentuk

pecahan yang paling sederhana:
a).

40
222

b).

27
99

c).

75
125

d).

81
169

8. Dua buah roti yang sama besar dibagikan kepada 5 orang anak. Berapa
bagiankah setiap anak tersebut mendapatkan roti?

****

Anggaplah Matematika Sebagai Teman | www.wendiferdintania.wordpress.com

Page 10