PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Indonesia sebagai negara berkembang semakin dituntut untuk mampu
mengikuti dan mengimabangi arus globalisasi dunia. Pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi menjadi tantangan tersendiri bagi Indonesia. Perkembangan
IPTEK menuntut pada peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia agar mampu
bersaing dengan negara-negara lainnya pada era globalisasi. Peningkatan kualitas dan
mutu sumber daya manusia dapat tidak dapat dilakukan secara instan, tapi harus dapat
diperoleh dari proses belajar yang berkesinambungan dan berkelanjutan.
Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia,
pendidikan tentu saja mempunyai andil yang sangat besar dalam proses pembentukan
karakter calon generasi penerus bangsa. Masa muda adalah masa yang sarat dengan daya
imajinasi, masa yang sarat akan daya kreasi, dan masa yang penuh dengan semangat
untuk berbuat dan mencoba hal-hal baru. Sikap ini akan tumbuh jika dilakukan
serangkaian proses kegiatan kepada siswa yang meliputi pengamatan, penilaian, serta
penumbuhan rasa memiliki, dan keterlibatan siswa dalam segala aktivitas di luar sekolah
Kegiatan ekstrakurikuler adalah ajang pembentukan bakat dan ajang
kreativitas peserta didik. Kegiatan ekstrakulikuler merupakan salah satu sarana
penyaluran kreatifitas peserta didik sebagai upaya untuk mencegah agar peserta didik
terjerumus pada pergaulan yang tidak baik seperti narkoba dan perkelahian pelajar.
Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar siswa dapat mengembangkan kepribadian, bakat
dan kemampuannya di berbagai bidang diluar akademik. Manfaat kegiatan ini untuk
wadah penyaluran hobi, minat, dan bakat para siswa secara positif yang dapat mengasah
kemampuan, daya kreativitas, jiwa sportivitas, dan meningkatkan rasa percaya diri. Akan
lebih baik bila mampu memberikan prestasi gemilang di luar sekolah sehingga dapat
mengharumkan nama sekolah.
Sains Klub merupakan klub khusus untuk siswa yang memiliki minat sains
dan yang suka bereksperimen terhadap suatu hal. Melalui klub ini siswa bisa
mengeksplorasi fenomena-fenomena sains yang ada di sekitar kita melalui percobaan
(Demo Sains). Dengan belajar di Sains Klub, siswa bisa mengekplorasi materi tentang
sains/pengetahuan dalam kehidupan keseharian siswa sehingga lebih mudah dipelajari,
dipahami serta diujicobakan.
Agar kegiatan ekstrakurikuler Sains Klub dapat dilaksanakan secara tertib,
rapi, menyeluruh dan profesional maka perlu adanya perencanaan atau program
ekstrakurikuler Sains Klub. Dengan tersusunnya program ini diharapkan kepala sekolah,
pembina OSIS, guru pembimbing dan tenaga kependidikan lainnya, pengurus komite
sekolah dan anggotanya, dan seluruh siswa lebih memahami tentang pengertian, tujuan,
1
jenis dan bentuk kegiatan, dan cara pengelolaan pengembangan diri melalui
ekstrakurikuler Sains Klub di SMP Bina Widya Surakarta.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonseia nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006, tentang Pembinaan
Prestasi Peserta Didik.
4. Peraturan Menteri Pendidikan nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008
tentang Pembinaan Kesiswaan.
5. Panca Kasih Moto Sekolah Bina Widya keempat : Cinta ilmu pengetahuan dan
penelitian.
6. Keputusan Kepala SMP Bina Widya Surakarta tentang Penetapan Pembina
Ekstrakurikuler tahun ajaran 2016/2017.
7. Program Kerja Wakasek Kesiswaan SMP Bina Widya Surakarta tahun ajaran
2016/2017.
C. Visi
Mewujudkan suasana ilmiah-religius ke dalam organisasi, mengembangkan
sikap ilmiah, kejujuran, kepekaan dan kemampuan dalam memecahkan masalah secara
ilmiah, serta meningkatkan kompetensi untuk mengembangkan diri dalam kehidupan,
baik bagi anggota Sains Klub khususnya maupun warga SMP Bina Widya Surakarta
umumnya dengan berlandaskan pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dan
Iman & Takwa (Imtak).
D. Misi
1. Meningkatkan Iman dan Takwa (Imtak) kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Meningkatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dengan banyak melakukan
eksperimen guna membuat suatu inovasi dibidang IPTEK.
3. Meningkatkan minat baca dan menulis karya ilmiah, dan rasa ingin tahu terhadap
gejala-gejala alam dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).
4. Menggali potensi pada peserta didik SMP Bina Widya Surakarta khususnya yang ada
dalam ekstrakurikuler Sains Klub sehingga bisa menghasilkan prestasi.
5. Meningkatkan kegiatan-kegiatan berbasis ilmiah.
6. Menjadikan wadah dalam mengekspresikan diri.
7. Meningkatkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan.
8. Memperluas sosialisasi dan komunikasi diri
2
E. Tujuan
Secara umum, ekstrakulikuler Sains Klub di SMP Bina Widya Surakarta
memiliki tujuan untuk meningkatkan kreatifitas, pengalaman, dan disipin, serta daya
juang siswa dalam menguasai dan mengimbangi perkembangan IPTEK untuk dapat
bersaing pada era globalisasi.
Selain itu, Sains Klub di SMP Bina Widya Surakarta juga memiliki tujuan khusus, yaitu
sebagai berikut:
1. Mengoptimalkan peran sekolah sebagai institusi pendidikan dan pengembangan
bakat siswa.
2. Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa, mengenal hubungan antara
berbagai mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi upaya
pembinaan manusia seutuhnya.
3. Merangsang ketertarikan siswa untuk telibat dalam aktualisasi sikap-sikap ilmiah,
proses-proses ilmiah dan pembuatan produk ilmiah
4. Meningkatkan kemampuan dan kreatifitas siswa dalam bidang ilmiah
5. Meningkatkan rasa ingin tahu siswa dalam usaha mengadaptasi, menggunakan, dan
memanfaatkan, serta mengikuti perkembangan IPTEK
6. Meningkatkan kesadaran, disiplin, dan daya juang untuk memiliki dan menguasai
IPTEK
7. Merangsang siswa untuk mengimplementasikan metode, teknik, serta prosedur
ilmiah
8. Mengembangkan sikap ilmiah, kejujuran, dan memecahkan gejala alam yang ditemui
secara ilmiah
F. Sasaran
Sasaran dalam pelaksanaan ekstrakurikuler Sains Klub yang dilaksanakan di
SMP Bina Widya Surakarta diantaranya adalah :
1. Melatih anak didik agar mampu mengembangkan dan membina potensi, minat, bakat
yang dimilikinya dalam bidang IPA, sehingga mampu berprestasi secara positif
dalam berbagai kegiatan ilmiah sesuai dengan potensi yang dimilikinya.
2. Membentuk kepribadian yang humanistis dan peduli terhadap lingkungan alam dan
lingkungan sosial.
3. Menumbuhkan kreativitas dan motivasi untuk berprestasi.
4. Menumbuhkan kerjasamadan kebersamaan.
5. Menumbuhkan sikap kritis pada siswa.
6. Membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil.
7. Menciptakan suasana yang disukai dan menggembirakan peserta didik.
3
G. Target
Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan ekstrakurikuler sains Klub di
SMP Bina Widya Surakarta adalah
1. Menghasilkan produk ilmiah yang bermanfaat bagi sekolah dan masyarakat
2. Mengukir prestasi dalam lomba karya ilmiah maupun lomba penelitian ilmiah
minimal 1 kali dalam setahun
4
BAB II
PENGORGANISASIAN
5
BAB III
PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER SAINS KLUB
6
5 Mei 1
6 Juni -
Jumlah 10
7
4 April Sabtu 1 Praktikum: pasta gigi 60'
Sabtu 8 OUTING CLASS
Sabtu 15 Praktikum: hair oil 60'
Sabtu 22 Praktikum: periskop sederhana 60'
Sabtu 29 Praktikum: shampoo 60'
5 Mei Sabtu 6 UN SMP
Sabtu 13 KLIPING 60'
Sabtu 20 TES PENJURUSAN
Sabtu 27 LIBUR AWAL PUASA
6 Juni Sabtu 3 LIBUR UNTUK UAS
Sabtu 10 LIBUR JEDA UAS
Sabtu 17 LIBUR SEMESTER
Sabtu 24 LIBUR SEMESTER
8
BAB IV
PENUTUP